单选题“学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是（）。A 鼓励和表扬B 及时反馈和及时矫正C 整体学习D 目标教学

题目
单选题
“学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是（）。
A

鼓励和表扬

B

及时反馈和及时矫正

C

整体学习

D

目标教学

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1.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C.学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E.同样的学习经验往往会产生几种结果

2.范例式学习的特点可概括为三个,也就是()。A.教养性学习、主动性学习、发生的学习B.教养性学习、结构性学习、发生的学习C.教养性学习、主动性学习、规律性学习D.典型性学习、主动性学习、发生的学习

3.发现学习就是主动学习，接受学习就是彼动学习。

4.深度卷积神经网络是典型的深度学习算法,通过编程实现深度神经网络结构与()相结合,然后自动利用学习获得大数据中隐含的多级多层特征。A.监督学习B.强化学习C.弱化学习D.无监督学习

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  • 第1题：

    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。

    A.学生以学习间接经验为主
    B.学生以学习直接经验为主
    C.学生学习间接经验要以直接经验为基础
    D.直接经验与间接经验相辅相成

    答案：C
    解析：
    【知识点】教学过程的基本规律
    这句话的意思是“我们要以自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才可以接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分”。自己的经验即直接经验，别人的知识即间接经验.获取别人的经验要以自己的经验为基础，即学习间接经验要以直接经验为基础。

  • 第2题：

    关于学习动机表述错误的是

    A.内部学习动机就是正确的学习动机
    B.直接学习动机就是近景性学习动机
    C.认知内驱力属于内部学习动机
    D.附属内驱力属于外部学习动机

    答案：A
    解析：
    根据学习动力的来源可以将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。根据学习动机的社会意义可以将学习动机分为正确的学习动机和错误的学习动机。内部学习动机和正确的学习动机是从不同角度划分的动机类型，是不一样的。

  • 第3题：

    现实情况中，大学生利用互联网最多的是（）。

    • A、娱乐
    • B、交友
    • C、打游戏
    • D、学习

    正确答案:C

  • 第4题：

    学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”这句话是谁说的（）

    • A、牛顿
    • B、爱因斯坦
    • C、钱学森
    • D、阿基米德

    正确答案:B

  • 第5题：

    “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。

    • A、自己发现规律
    • B、有所创造发明
    • C、独立学习，独立解决问题，并作出发现
    • D、培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

    正确答案:D

  • 第6题：

    接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习


    正确答案:错误

  • 第7题：

    有的老师说：探究式学习方式就是先进的，接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的？


    正确答案: （1）不能认为探究式就是先进的，接受式就是落后的。
    （2）接受式学习和探究式学习均是中小学生重要学习方式。
    （3）两种学习方式的效果关键是运用。接受式学习运用得好，如教师讲授也可以生动地向学生传达大量的有用信息。运用得不好，授课会很沉闷，让人昏昏欲睡；探究式学习能启发和锻炼学生的思维，但运用不好，也可能使课堂学习活动变得杂乱无章，没有效果。
    （4）探究式学习能使学生构建知识形成科学概念、领悟科学研究方法；接受式学习能让学生学习大量的人类文化遗产中的精华，以丰富他们的心智与灵魂。两者应该彼此取长补短，互相促进，不可偏废。

  • 第8题：

    儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。

    • A、并列结合学习
    • B、下位学习
    • C、上位学习
    • D、归属学习

    正确答案:C

  • 第9题：

    机器学习就是通过算法，使得机器能从大量历史数据中学习规律，从而对新的样本做智能识别或对未来做预测。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。
    A

    学生以学习间接经验为主

    B

    学生以学习直接经验为主

    C

    间接经验以学习直接经验为主

    D

    直接经验与间接经验相辅相成


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    有的老师说：探究式学习方式就是先进的，接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的？

    正确答案： （1）不能认为探究式就是先进的，接受式就是落后的。
    （2）接受式学习和探究式学习均是中小学生重要学习方式。
    （3）两种学习方式的效果关键是运用。接受式学习运用得好，如教师讲授也可以生动地向学生传达大量的有用信息。运用得不好，授课会很沉闷，让人昏昏欲睡；探究式学习能启发和锻炼学生的思维，但运用不好，也可能使课堂学习活动变得杂乱无章，没有效果。
    （4）探究式学习能使学生构建知识形成科学概念、领悟科学研究方法；接受式学习能让学生学习大量的人类文化遗产中的精华，以丰富他们的心智与灵魂。两者应该彼此取长补短，互相促进，不可偏废。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”这句话是谁说的（）
    A

    牛顿

    B

    爱因斯坦

    C

    钱学森

    D

    阿基米德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “举一反三”这个成语中蕴含的学习心理是

    A.学习动机
    B.学习策略
    C.学习迁移
    D.学习过程

    答案：C
    解析：
    当学习者能够将学到的内容运用到不同的情境中的时候，学习迁移发生了。

  • 第14题：

    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了( )。


    A.学生以学习间接经验为主

    B.学生以学习直接经验为主

    C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础

    D.直接经验与间接经验相辅相成

    答案：D
    解析：
    陶行知先生有过一个精辟的比喻：“接知如接枝”。他说：“我们要以自己的经验做根，以这些经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才可以接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。”说明要学习将直接经验和间接经验相结合。

  • 第15题：

    发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）

    • A、自己发现规律
    • B、有所创造发明
    • C、独立学习，独立解决问题，并作出新的发现
    • D、培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

    正确答案:D

  • 第16题：

    学习和学好新闻业务，有一条共同规律，那就是：万变不离“（）”、“（）”就是它们的“宗”。


    正确答案:新闻；新闻

  • 第17题：

    学习理论是研究（）等学习规律的各种学说。

    • A、学习的性质
    • B、学习的分类
    • C、学习的过程
    • D、学习的条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。

    • A、学生以学习间接经验为主
    • B、学生以学习直接经验为主
    • C、间接经验以学习直接经验为主
    • D、直接经验与间接经验相辅相成

    正确答案:D

  • 第19题：

    能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（）

    • A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
    • B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
    • C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的
    • D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标
    • E、同样的学习经验往往会产生几种结果

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、并列结合学习
    • D、符号学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    并列结合学习

    D

    符号学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学习理论是研究（）等学习规律的各种学说。
    A

    学习的性质

    B

    学习的分类

    C

    学习的过程

    D

    学习的条件


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    爷爷为什么让“我”把电脑带回家？
    A

    让别人使用电脑

    B

    学习使用电脑

    C

    让我打游戏

    D

    让我学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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