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  • 第1题:

    教师和家长进行沟通是一门学问,也是一门艺术。针对不同特点的家长,应对的方式也应有所不同。以下与家长的沟通方式有可能起到不好的沟通效果的是:

    A.对于通情达理的家长沟通时可以直截了当,开诚布公
    B.对于脾气暴躁的家长沟通时要先给下马威,压制气焰
    C.对于期望过高的家长沟通时要委婉、客观,以理服人
    D.与后进孩子的家长沟通时要使其树立信心,给出建议

    答案:B
    解析:
    第一步,本题考查管理知识并选错误项。
    第二步,教师在与家长沟通之前一定要调整好心态,酝酿好自己的角色,力求站在“我就是家长、学生就是我的孩子”的角度考虑问题。在面对不同的家长,教师要采用不同的沟通方法。对于脾气暴躁的家长,教师要放下“教育权威”的架子,倾听家长的心声与意见,循序渐进的叙说孩子出现的问题以及解决的办法。若教师语气强硬,给脾气暴躁的家长下马威,教师与父母可能会发生冲突与矛盾,最终伤害的是孩子。
    因此,选择B选项。

  • 第2题:

    家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是(  )。

    A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处
    B.肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面
    C.家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
    D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议

    答案:C
    解析:
    对于家长指出学生身上的不足之处,教师要客观分析。若情况不实,则要做好家长的思想工作,消除误解;若情况属实,则要和家长一起找出帮助学生改进的方法,而不是“搭家长的腔”,对学生提出更为严厉的批评。

  • 第3题:

    家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

    • A、家长
    • B、学生
    • C、家长与学生
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第4题:

    班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有()。

    • A、家访
    • B、家长会
    • C、书面联系
    • D、家长学校

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是()。

    • A、情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方
    • B、重大处分时,教师应事先与家长做好沟通
    • C、在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事
    • D、对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访

    正确答案:B

  • 第6题:

    保持与家长的沟通和联系的方式有()

    • A、家访、书面联系、召开家长会
    • B、家访、召开家长会、亲子游
    • C、家访、书面联系、座谈会
    • D、家访、亲子游、座谈会

    正确答案:A

  • 第7题:

    班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些?()

    • A、电话
    • B、家访
    • C、书面联系
    • D、家长会
    • E、网上联系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    多选题
    学校、教师与家长的沟通和联系,可以采取的方式包括()
    A

    建立家长委员会

    B

    建立家长学校

    C

    建立成人高校

    D

    老师定期不定期家访


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    (  )是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。
    A

    电话联系

    B

    开放日制度

    C

    家访

    D

    家长会


    正确答案: D
    解析:
    电话、短信联系是近年来幼儿园经常采用的与家长联系的方式之一。利用电话信息联系是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式,能够及时沟通幼儿在家或者在园的情况,迅速处理一些应急性的问题,为家长和教师之间架起一座沟通的桥梁。

  • 第10题:

    单选题
    王老师利用家长接送孩子的时间向家长反映问题,并商讨解决方法,这种沟通方式是( )。
    A

    家访

    B

    通讯联系

    C

    个别交谈

    D

    班级家长会


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    保持与家长的沟通和联系的方式有()
    A

    家访、书面联系、召开家长会

    B

    家访、召开家长会、亲子游

    C

    家访、书面联系、座谈会

    D

    家访、亲子游、座谈会


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是()
    A

    家园联系栏

    B

    家访

    C

    电话联系

    D

    家长学校


    正确答案: C
    解析: 电话联系是最快捷、最灵活的联系方式。

  • 第13题:

    当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是()。

    A.家访
    B.书信便签
    C.家园联系手册
    D.家长会

    答案:A
    解析:
    家庭访问的目的在于深入了解幼儿在家中的真实情况,即家长对幼儿教育的认识、态度和方法,家庭及其周围环境对幼儿身心发展的影响等,然后针对个别幼儿的具体表现,与家长共同商讨教育幼儿的措施,以及介绍幼儿在幼儿园的成绩、进步与存在的问题,争取家长与幼儿园的密切合作。根据题干描述,最有效的方式应是家访。

  • 第14题:

    实现有效家校沟通的途径是()。

    • A、家访,电访,家长访校
    • B、家长学校,家长会
    • C、成立家校合作委员会
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第15题:

    托幼园所以班级为单位的家长工作形式有()。

    • A、每日沟通交流
    • B、家园联系薄
    • C、家长园地
    • D、家访或个别约见面谈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是()

    • A、家园联系栏
    • B、家访
    • C、电话联系
    • D、家长学校

    正确答案:C

  • 第17题:

    教师与家长沟通的误区主要是()

    • A、排斥家长
    • B、教师一言堂
    • C、家长不负责任
    • D、"告状"家访

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    拉紧家校联系纽带,畅通联系渠道不包括()

    • A、网络、电话沟通
    • B、校会
    • C、家访
    • D、家长会

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些?()
    A

    电话

    B

    家访

    C

    书面联系

    D

    家长会

    E

    网上联系


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    实现有效家校沟通的途径是()。
    A

    家访,电访,家长访校

    B

    家长学校,家长会

    C

    成立家校合作委员会

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有()。
    A

    家访

    B

    家长会

    C

    书面联系

    D

    家长学校


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师与家长沟通的误区主要是()。
    A

    排斥家长

    B

    教师一言堂

    C

    家长不负责任

    D

    "告状"家访


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在家访过程中,接受家长的吃请也是一种沟通方式。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。
    A

    家长

    B

    学生

    C

    家长与学生

    D

    教师


    正确答案: D
    解析: 暂无解析