性格
气质
思维
能力
课程的国际性与民族性的关系
第1题:
第2题:
现代社会的特点是情感性、扩散性、特殊性、先赋性、集体性、稳定性。
第3题:
幼儿气质的特点()。
第4题:
气质的定义包含()
第5题:
外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点()
第6题:
婴儿行为发育年龄的阶段性特点是()
第7题:
稳定性
规范性
天赋性
社会性
层次性
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
性格
气质
思维
能力
课程的国际性与民族性的关系
第11题:
第12题:
气质的动力特征
气质的天赋性
气质的理智特征
气质的反应性
气质的稳定性和可变性
第13题:
现代社会的特点是情感性、扩散性、特殊性、先赋性、集体性、稳定性。
A对
B错
第14题:
()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
第15题:
有的婴儿喜吵闹、好动、不认生;有的则比较平稳、安静、害怕生人,这说明气质的()
第16题:
在初中阶段,情绪的稳定性的特点是()。
第17题:
人格的主要特点有()和()、独立性和一般性、稳定性和可变性。
第18题:
恒定性
可变性
稳定性
天赋性
第19题:
连续性和可变性
阶段性和可变性
相对稳定性和可塑性
不稳定性和连续性
第20题:
连续性和可变性
阶段性和可变性
相对稳定性和可塑性
不稳定性和连续性
阶段性和稳定性
第21题:
天赋性
遗传性
稳定性
主动性
第22题:
稳定性
可变性
动力性
天赋性
第23题:
能力
气质
性格
智力
第24题:
恒定性
可变性
稳定性
天赋性