问答题联系中学化学教学实际，试论“实验引导与启迪思维相结合”这一化学教学原则。（要求不少于300字）

题目
问答题
联系中学化学教学实际，试论“实验引导与启迪思维相结合”这一化学教学原则。（要求不少于300字）
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1.填空题定量观察，以质化的方式收集资料，并且资料（）（）呈现的课堂观察

2.问答题循环经济的基本特征是什么？

3.多选题对于家访，下列做法应该忌讳的是（）A没有计划，心血来潮B毫无准备，仓促家访C学生出现问题登门告状D先讲优点，再讲不足

4.判断题信息是不可以识别的，对信息的识别又可分为直接认别和间接识别。A 对B 错

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  • 第1题：

    判断题
    使用Aauthoeware时，在文本中输入图标“？”，表示只有第一个输入的字符有效。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第2题：

    单选题
    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）
    A

    启发式教学模式

    B

    问题解决教学模式

    C

    引导发现教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案： B
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  • 第3题：

    填空题
    将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。

    正确答案： 试行,试行,试行
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  • 第4题：

    多选题
    中国教育学会是中国（）的全国教育类群众性学术团体。
    A

    成立最早

    B

    规模最大

    C

    影响最广


    正确答案： A,B
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  • 第5题：

    单选题
    教师在讲述硅的化合物的性质时，先播放了一段有关沙子、玛瑙、玻璃等内容的录像，这种教学情境的设置方法属于（）
    A

    从学科与生活的结合的入手，创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手，创设情景

    C

    利用问题探究，创设情境

    D

    利用认知矛盾，创设情景


    正确答案： A
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  • 第6题：

    名词解释题
    有效的教学时间管理

    正确答案： 指的是根据学生心理和生理发展的特点科学的支配教学时间，提高学生课堂专注的时间和利用时间的效率。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    （）是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。

    正确答案： 课例研究
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  • 第8题：

    判断题
    不管是其他教师还是学生，只要是博客的读者，就可以实名或匿名地对博客文章发表意见或提出问题，教师再据此给出答复，或者对问题或观点进行点评、讨论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第9题：

    名词解释题
    权变管理

    正确答案： 是要能随环境的变化而变通的做事。
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  • 第10题：

    单选题
    做笔记的要点（）。
    A

    准确记录、层次分明

    B

    多留空白、准确记录、层次分明

    C

    提高速度、详略得当、层次分明、多留空白、准确记录

    D

    详略得当、准确记录


    正确答案： A
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  • 第11题：

    单选题
    在下列教学目标中，多媒体课件难以实现的是（）。
    A

    优化课堂教学结构，提高教学效率

    B

    突出教学重点，突破教学难点

    C

    创造多层次的学习目标，培养学生多维化的思维方式

    D

    培养学生实验的动手能力


    正确答案： B
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  • 第12题：

    填空题
    作为一名中学教师，应理解所教学科的知识（）。

    正确答案： 体系、基本思想与方法
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  • 第13题：

    问答题
    只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。

    正确答案： ①这种说法正确
    ②教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。一个心理健康的教师在认识能力、行为方式、情绪状态、性格特征等方面表现出积极良好的姿态，对学生有潜移默化的作用，进而促进学生身心健康发展。反之教师心理不健全、不健康会对工作产生消极影响，严重的不仅影响其传道、授业、解惑作用的发挥，而且也会对教师职业道德形象产生严重的负面影响，并给学生身心带来不同程度的伤害
    ③所以，只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生
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  • 第14题：

    判断题
    道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第15题：

    多选题
    教育研究研究成果的形态来分，可分三类，其中不包括（）。
    A

    基础研究

    B

    拓展研究

    C

    应用研究

    D

    开发研究


    正确答案： B,C
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  • 第16题：

    问答题
    教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么？

    正确答案： 要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求；要善于在严格要求的过程中体现对学生的尊重和关爱；要适度把握对学生的严和爱
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  • 第17题：

    填空题
    行政行为的（），是行政活动指的信赖的基础。

    正确答案： 连续性、稳定性
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  • 第18题：

    填空题
    《专业标准》是中学教师实施教育教学行为的（）。

    正确答案： 基本规范
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  • 第19题：

    单选题
    计算机网络的目标是（）。
    A

    分布处理

    B

    将多台计算机连接起来

    C

    提高计算机可靠性

    D

    共享软件、硬件和数据资源


    正确答案： B
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  • 第20题：

    判断题
    国家课程标准规定了必修课的教学重点、难点、时间分配等内容，教师要遵照执行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第21题：

    单选题
    社会主义法治的价值追求是（）。
    A

    人人平等

    B

    党的领导

    C

    公平正义

    D

    执法为民


    正确答案： C
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  • 第22题：

    判断题
    设置综合课程是课程结构综合性的集中体现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第23题：

    填空题
    教师在教学过程中要养成（）的教学风格和（）教学艺术。

    正确答案： 人性化,独特的
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  • 第24题：

    填空题
    公民在法律面前人人平等是指（）。

    正确答案： 司法和守法上的平等
    解析： 暂无解析

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