单选题在进行标志创意之后，也应该一同为客户附上（）以更好的来帮助客户了解标志设计思想？A 标志设计过程B 标志效果图C 标志释义D 标志立体效果

题目
单选题
在进行标志创意之后，也应该一同为客户附上（）以更好的来帮助客户了解标志设计思想？
A

标志设计过程

B

标志效果图

C

标志释义

D

标志立体效果

相似考题

1.在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。A.教师设计，学生制作标志 B.师生探究，学生自主设计标志 C.教师提供设计范本，学生临摹 D.学生直接模仿其他学校标志

2.以组织、企业或个人经营活动内容、行业特征为题材，通过用图案来直接说明或象征性地表达组织机构的产品、信息、服务等的标志形式是（）。A、混合标志B、立体标志C、图形标志D、文字标志

3.下列程序中，属于标志设计的第一程序的是（）。A、标志设计修正B、标志设计开发C、标志设计调研分析D、标志设计要素挖掘

4.《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成，不合适的教学行为是( ) A．关注例题，讲解标志设计过程 B．学生互相讨论、交流 C．欣赏中外优秀标志 D．讲解中外标志发展历史

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“单选题在进行标志创意之后，也应该一同为客户附上（）以更好的来帮助客户了解标志设计思想？A 标志设计过程B 标志效果图C 标志释义D 标志立体效果”相关问题

  • 第1题：

    一个成功标志设计的核心和灵魂是（）.

    • A、标志定位
    • B、标志表现
    • C、标志创意
    • D、标志主题

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列标志设计以中国传统文化为主要创意点是（）

    • A、北京申奥标志
    • B、华人设计师协会标志
    • C、中国律师协会标志
    • D、中国农业银行标志

    正确答案:A

  • 第3题：

    标志设计中的市场调研是（）的依据和基础.

    • A、标志设计创意
    • B、标志设计表现
    • C、标志设计定位
    • D、标志设计理念

    正确答案:C

  • 第4题：

    “依据对调查结果的分析，提炼出标志的结构类型、色彩取向，列出标志所要体现的精神和特点”的过程属于标志设计的（）流程。

    • A、标志设计修正
    • B、标志设计开发
    • C、标志设计调研分析
    • D、标志设计要素挖掘

    正确答案:D

  • 第5题：

    标志设计过程中，当黑白图定稿之后，设定适合标志的图形。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    实名登记中，网站补登记的客户仅限以下哪类客户（）

    • A、“实名”标志客户
    • B、“非实名”标志客户
    • C、“空”标志客户

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在进行标志创意之后，也应该一同为客户附上（）以更好的来帮助客户了解标志设计思想？

    • A、标志设计过程
    • B、标志效果图
    • C、标志释义
    • D、标志立体效果

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据标志设计的造型要素，企业标志的类型有（）

    • A、文字标志
    • B、图形标志
    • C、组合标志
    • D、CMYK标志

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成，不合适的教学行为是（）。
    A

    关注例题，讲解标志设计过程

    B

    学生互相讨论、交流

    C

    欣赏中外优秀标志

    D

    讲解中外标志发展历史


    正确答案： D
    解析： 教师可以通过讲解标志设计的过程，让学生讨论、交流，总结得出标志设计的概念、分类及简单构成，再通过欣赏优秀作品巩固知识。

  • 第10题：

    多选题
    根据标志设计的造型要素，企业标志的类型有（）
    A

    文字标志

    B

    图形标志

    C

    组合标志

    D

    CMYK标志


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在进行设计工作中，企业的标志不得随意更改只允许（）。
    A

    合理的添加投影，与背景进行区分

    B

    合理的缩放，不低于最小标志范围

    C

    合理的对标志添加特殊效果（比如浮雕等）

    D

    合理的更改标志的色彩或图文的排列


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在《收集与交流——标志设计》一课的教学目标设计中，“根据标志的用途，通过观察和分析，进行标志的搜集与整理”所属的目标维度是（  ）。
    A

    知识与技能

    B

    过程与方法

    C

    情感、态度和价值观

    D

    理解与感悟


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    品牌标志的设计方法有（）

    • A、文字型标志设计
    • B、图案型标志设计
    • C、图文结合型标志设计
    • D、综合性标志设计
    • E、花色品种型标志设计

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    无论哪一种的标志设计都必须遵循的原则是（）。

    • A、标志设计应能集中反映企业的经营理念
    • B、标志设计应能突出企业形象
    • C、标志设计应能符合时代的审美特征
    • D、标志设计应结合企业的行业特征和产品特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    标志色彩的定位是围绕（）进行.

    • A、标志创意
    • B、标志构成
    • C、标志主题理念
    • D、标志表现形式

    正确答案:C

  • 第16题：

    标志设计需要考虑的相关问题中描述错误的是（）。

    • A、标志设计的黑白设计概念，即明度对比问题。
    • B、设计稿进行缩放时必须重视的比例变更情况。
    • C、考虑标志的连续性，即标志连续后的视觉效果。
    • D、不需要了解有关法律的规定

    正确答案:D

  • 第17题：

    标志设计过程中，当黑白图（）之后，再设定适合标志的色彩。

    • A、深化
    • B、草图
    • C、构思
    • D、定稿

    正确答案:D

  • 第18题：

    按照标志设计的主题素材进行分类，主要是（）。

    • A、文字标志
    • B、图形标志
    • C、组合标志
    • D、象征标志
    • E、变形标志

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    标志的设计过程有（）。

    • A、调研分析
    • B、要素挖掘
    • C、绘制草图
    • D、设计开发
    • E、标志修

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成，不合适的教学行为是（）。

    • A、关注例题，讲解标志设计过程
    • B、学生互相讨论、交流
    • C、欣赏中外优秀标志
    • D、讲解中外标志发展历史

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    品牌标志的设计方法有（）
    A

    文字型标志设计

    B

    图案型标志设计

    C

    图文结合型标志设计

    D

    综合性标志设计

    E

    花色品种型标志设计


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列标志设计以中国传统文化为主要创意点是（）
    A

    北京申奥标志

    B

    华人设计师协会标志

    C

    中国律师协会标志

    D

    中国农业银行标志


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    按照标志设计的主题素材进行分类，主要是（）。
    A

    文字标志

    B

    图形标志

    C

    组合标志

    D

    象征标志

    E

    变形标志


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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