单选题德国学者()将终身教育理论概括为20条,这成为20世纪70年代终身教育理论建设的重要里程碑。A 保罗.朗格朗B 英克尔斯C 戴夫D 舒尔茨

题目
单选题
德国学者()将终身教育理论概括为20条,这成为20世纪70年代终身教育理论建设的重要里程碑。
A

保罗.朗格朗

B

英克尔斯

C

戴夫

D

舒尔茨

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1.终身教育理论是__________提出的。

2.()于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案．A．法国B．美国C．德国D．中国

3.终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________，其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。

4.终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（ ）A．《终身教育导论》B．《终身教育—21世纪的教育改革》C．《教育—财富蕴藏其中》D．《学会生存—教育世界的今天和明天》

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  • 第1题：

    简述终身教育观念和理论的要点。


    正确答案：

  • 第2题：

    终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（ ）为标志的。 

    A．《终身教育导论》 

    B．《终身教育——21世纪的教育改革》 

    C．《教育——财富蕴藏其中》 

    D．《学会生存——教育世界的今天和明天》


    正确答案：C
    【考查要点】本题考查的知识点是“终身教育理论”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】1965年法国成人教育学家保罗?朗格朗提出了终身教育思想。1996年，联合国教科文组织发表了《教育——财富蕴藏其中》的报告，明确指出“终身教育的概念是进入21世纪的关键所在”，“今后，整个一生都是学习的时间，而每一类知识都能影响和丰富其他知识”。《教育——财富蕴藏其中》的发表，标志着成人终身教育理论体系的最终形成，也标志着成人终身教育思潮和理念开始向主流的教育指导思想发展和变化，使成人终身教育成为各种国际新教育思潮、理念等产生的重要前提和背景。所以，本题选C。

  • 第3题：

    终身教育理论最早产生于（）。

    A.英国

    B.德国

    C.法国

    D.美国


    参考答案：C

  • 第4题：

    1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是保罗朗格朗。 ( )


    答案：对
    解析：
    1970年，法国成人教育家保罗朗格朗出版的《终身教育引论》，产生了广泛的影响，被公认为终身教育理论的代表作。

  • 第5题：

    最早于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务”的法案的国家是（　　）

    A.德国
    B.英国
    C.法国
    D.美国

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    终身教育理论最早产生于（）。

    • A、英国
    • B、德国
    • C、法国
    • D、美国

    正确答案:C

  • 第7题：

    世界上第一本终身教育专著是（）。

    • A、《终身教育》
    • B、《论终身教育》
    • C、《终身教育导论》
    • D、《终身教育——21世纪的教育改革》

    正确答案:A

  • 第8题：

    终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。

    • A、《终身教育导论》
    • B、《终身教育--21世纪的教育改革》
    • C、《教育--财富蕴藏其中》
    • D、《学会生存--教育世界的今天和明天》

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    终身教育理论最早产生于（）。
    A

    英国

    B

    德国

    C

    法国

    D

    美国


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    世界上第一本终身教育专著是（）。
    A

    《终身教育》

    B

    《论终身教育》

    C

    《终身教育导论》

    D

    《终身教育——21世纪的教育改革》


    正确答案： A
    解析： 世界上第一本终身教育专著：1929年英国成人教育家耶克斯利出版的《终身教育》

  • 第11题：

    单选题
    1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。
    A

    终身教育导论

    B

    终身学习导论

    C

    终身教育理论

    D

    终身教育指导


    正确答案： A
    解析： 1965 年法国成人教育家保罗· 朗格朗《终身教育导论》一书的出版标志着终身 教育思潮形成。

  • 第12题：

    多选题
    我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是（）。
    A

    人才结构理论

    B

    终身教育理论

    C

    人力资本理论

    D

    金融资本理论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（ ） A．保罗。朗格朗 B．R·H·戴维 C．穆克．德洛尔 D．埃德加·富尔


    正确答案：A
    保罗·朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。

  • 第14题：

    我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是()

    A、人才结构理论

    B、终身教育理论

    C、人力资本理论

    D、金融资本理论


    答案：ABC

  • 第15题：

    关于终身教育思想表述不正确的是( )。

    A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业

    B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一

    C.终身教育不包括非正规教育

    D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受


    正确答案：C
    终身教育不但使教育成为有效、公正、人道的事业，而且引发和推动着教育思想观念的巨大变革，指导和促进教育实践体系的创新与发展，教育不断从封闭走向开放。终身教育打破了学校对教育的垄断，实现教育由封闭走向开放，建立由各种形式的教育机构组成的具有连续性和统一性的教育网络。终身性是终身教育最大的特征，它突破了正规学校的框架，把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程，是人们在一生中所受到的各种培养的总和，既包括正规教育，又包括非正规教育。目前，终身教育已成为国际化的教育思潮，并为不同社会制度的许多国家广泛接受。所以C选项是不正确的。

  • 第16题：

    以下关于终身教育的说法不正确的是（）

    A.终身教育是现代社会民主主义的要求
    B.终身教育的原则是连续性、整体性
    C.终身教育是基础教育、高等教育的延续
    D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

    答案：C
    解析：
    这道题虽然选项有空缺，但是C的表述是明显错误的，终身教育并不是哪种教育的延续，它的含义不仅仅指人的一生所受的教育，还包含人一生所受的各种教育的总和。

  • 第17题：

    你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？


    正确答案: 终身教育思想是一个发源于古代在人类历史发展的过程中不断丰富而在现代得到国际社会普遍提倡的重要的教育思想。其主要观点如下：
    1.人胎儿到坟墓的人生全程教育，超越学校围墙的教育提倡自我导向的学习，主张学习内容无所不包；终身教育的目标是要通过教育实现完善的人、建设和谐的社会。
    2.终身教育思想的产生和传播有其重要的社会意义，它不但使教育成为有效、公正、人道的事业，而且引发和推动着教育思想观念的巨大改变，指导和促进着教育实践体系的创新与发展。
    3.我们在日常生活和工作中，正在体会到：教育，可以使我们一生过得顺利、充实而快乐，使我们的潜能得到深入的挖掘，从而让人人感受到成功的喜悦和对于社会的贡献，进而促进社会的和谐发展。
    4.在终身教育中，全面推进素质教育有着广泛而深刻的意义，对于推进我国现代化建设、实现民主和法制政治的建设，对于整体提高全民族的文化素质、建设人力资源强国，均具有根本性的决定作用。虽然，倡导终身教育基本上成为各国政府的共识，终身教育在全球范围内的传播也已有数十年的历史，但目前现实的情况还有诸多不尽如人意的地方。
    5.作为教育工作者，我们可以直接从全面实施素质教育的工作需要出发，通过自己的亲身实践，按照自我导向式学习的要求，来树立新的终身教育的观念，自觉融合于新的教育体系的构建，将促进和引导学习者自主学习作为我们新的职业信条，通过不断学习，体验和探索现代远程教育的学习方式，做新时代的开创者。

  • 第18题：

    “以人为本”是终身教育理论的精神内容


    正确答案:正确

  • 第19题：

    1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。

    • A、保罗•朗格朗
    • B、R•H•戴维
    • C、穆克•德洛尔
    • D、埃德加•富尔

    正确答案:A

  • 第20题：

    1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

    • A、终身教育导论
    • B、终身学习导论
    • C、终身教育理论
    • D、终身教育指导

    正确答案:A

  • 第21题：

    名词解释题
    简述终身教育观念和理论的要点。

    正确答案： （1）终身教育的基本原则或原理：连续性一整体性。这一原则要求人从摇篮到坟墓的一生都变成接受教育的过程，整个社会变成有体系的教育场所。
    （2）终身教育的方法。具体如下：
    ①重视作为教育基础的个人和小组，学习的主体是个人、小组，而不是课程和教师。
    ②要求教育遵循兴趣原理——支配人类活动的重要规律。
    ③广泛应用小组学习法。
    ④广泛采用创造性、非指导性教育方法。
    （3）终身教育的意义：终身教育作为与战后革新时代经济、科技、文化、社会的迅速变化相适应的现代教育思想，能够推动社会持续高速地发展；它能够保证人的真正个性的发展和自我实现；能够真正地实现教育机会均等，使教育成为实现社会平等和民主的一种强有力的手段。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。
    A

    保罗•朗格朗

    B

    R•H•戴维

    C

    穆克•德洛尔

    D

    埃德加•富尔


    正确答案： A
    解析： 保罗•朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。

  • 第23题：

    单选题
    （　　）于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。
    A

    法国

    B

    美国

    C

    德国

    D

    中国


    正确答案： A
    解析：
    1971年，法国制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。1999年，我国颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，第一次明确提出“终身教育”的理念，提出“形成社会化、开放式的教育网络，为多层次、多形式的教育开辟更为广阔的途径，逐渐完善终身学习体系”的内容。

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