判断题新时期下德育不应过分强调灌输。（ ）A 对B 错

题目
判断题
新时期下德育不应过分强调灌输。（  ）
A

对

B

错

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1.在社会对学生的影响越来越大的今天，德育教育强调灌输。

2.根据教育的定义，“教育”就是“学习…‘灌输”和“德育”。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（ ）

4.过分强调平均房价、过分强调人均餐饮消费额或过分强调各种平均百分率的做法,有可能成为制约创收的因素。()此题为判断题(对，错)。

更多“新时期下德育不应过分强调灌输。（  ）”相关问题

  • 第1题：

    在小学教学方法上美国特别强调灌输式教学。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    阅读下面材料，回答问题。为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境，提高学校德育的时效性，众多专家、学者提出了生活德育的构想，即德育起源于人们的生活，而且也应当回归生活，并认为这是学校德育范式的一个根本转换。问题：请具体阐述回归生活的德育理念的特征。


    正确答案：

    【答案要点】(1)回归生活的德育是一种体验式的德育；(2)回归生活的德育是一种终身性的德育；(3)回归生活的德育是一种开放式的德育；(4)回归生活的德育是一种实践性的德育。

  • 第3题：

    为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境，提高学校德育的时效 性，众多专家、学者提出了生活德育的构想，即德育起源于人们的生活，而且也应当 回归生活，并认为这是学校德育范式的一个根本转换。 请具体阐述回归生活的德育理念的特征。


    答案：
    解析：
    1.回归生活的德育是一种体验式的德育 2.回归生活的德育是一种终身性的德育;3.回归生活的 德育是一种开放式的德育;4.回归生活的德育是一种实践性的德育。

  • 第4题：

    哪一个属于消极的激励方法？（）

    • A、运用批评激励
    • B、进行物质奖励
    • C、给员工灌输危机意识
    • D、过分强调过程，不注重结果

    正确答案:D

  • 第5题：

    创新网络德育方法的原则包括（）。

    • A、坚持主体性原则
    • B、坚持调查研究与正确引导相结合的原则
    • C、坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
    • D、坚持网上德育与网下德育相结合的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些？


    正确答案: （1）爱国主义教育；
    （2）理想教育；
    （3）集体主义教育；
    （4）劳动教育；
    （5）自觉纪律教育；
    （6）民主和法制教育；
    （7）科学世界观和人生观教育；
    （8）道德教育。

  • 第7题：

    学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:C

  • 第8题：

    德育不能靠灌输，而必须疏导。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    为保证理论知识试题内容质量，应避免（）。
    A

    过分强调知识体系的完整性

    B

    过分强调知识内在关联的学科化倾向

    C

    过分强调知识的死记硬背

    D

    过分强调文字游戏式的提问方式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学阶段家庭德育的基本方式是（）。
    A

    观察、指点

    B

    引导、反思

    C

    教导、示范

    D

    说教、灌输


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）
    A

    原始社会的德育内容

    B

    古代的学校德育内容

    C

    现代的学校德育内容

    D

    后现代的德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些？

    正确答案： （1）爱国主义教育；
    （2）理想教育；
    （3）集体主义教育；
    （4）劳动教育；
    （5）自觉纪律教育；
    （6）民主和法制教育；
    （7）科学世界观和人生观教育；
    （8）道德教育。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德育教育的精髓是()。

    A、渗透

    B、灌输

    C、自主

    D、内化


    答案：ACD

  • 第14题：

    尽力不应关注当前的股票价值， 因为这样会导致以牺牲长期利润为代价， 过分强调短期利润( )


    正确答案：错误

  • 第15题：

    班主任如何才能做好新时期的德育工作？


    正确答案: 1.要有正确的时代观，坚持“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的总方针。
    2.认清德育工作面临的挑战主要来自两个方面。一方面是国外价值观、道德观的渗透和侵蚀，以及世界各国普遍加强德育的趋势；另一方面是国内“利益至上”“一切向钱看”的冲击，消极文化的腐蚀，社会不良风气的影响。
    3.学习并了解一系列德育工作的法规性文件，主要有《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《爱国主义实施纲要》、《中小学德育工作规程》等。
    4.加强自身道德修养，一方面是班主任作为公民所应具有的诚实、礼貌、责任、对人尊重、协作、理想、信念、爱国、理性等道德修养；另一方面是作为教师应有的热爱学生、团结教师、善待家长、善待自己等方面的职业道德。
    5.增强德育工作的针对性，提高实效性，创造性地工作，不摆花架子，注重实际效果。
    6.注重学生的道德体验，通过丰富多彩的教育活动和社会实践，让学生体验是非，体验高尚，体验成功。
    7.认识到教育的目的是培养有鲜明个性的活生生的人；教育的追求是让每个学生都得到生动、活泼、主动的发展；教育活动是教师与学生共度生命历程，共创人生体验。
    8.坚信高尚的思想品格是最高的学位。只有培育学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。

  • 第16题：

    为保证理论知识试题内容质量，应避免（）。

    • A、过分强调知识体系的完整性
    • B、过分强调知识内在关联的学科化倾向
    • C、过分强调知识的死记硬背
    • D、过分强调文字游戏式的提问方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    概括而言，中国社会保障改革中出现的失误，主要表现在价值取向上（）。

    • A、过分强调公平；
    • B、过分强调效率；
    • C、过分强调速度；
    • D、过分强调法制。

    正确答案:B

  • 第18题：

    小学阶段家庭德育的基本方式是（）。

    • A、观察、指点
    • B、引导、反思
    • C、教导、示范
    • D、说教、灌输

    正确答案:C

  • 第19题：

    道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    创新网络德育方法的原则包括（）。
    A

    坚持主体性原则

    B

    坚持调查研究与正确引导相结合的原则

    C

    坚持科学灌输与互动交流相结合的原则

    D

    坚持网上德育与网下德育相结合的原则


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    班主任如何才能做好新时期的德育工作？

    正确答案： 1.要有正确的时代观，坚持“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的总方针。
    2.认清德育工作面临的挑战主要来自两个方面。一方面是国外价值观、道德观的渗透和侵蚀，以及世界各国普遍加强德育的趋势；另一方面是国内“利益至上”“一切向钱看”的冲击，消极文化的腐蚀，社会不良风气的影响。
    3.学习并了解一系列德育工作的法规性文件，主要有《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《爱国主义实施纲要》、《中小学德育工作规程》等。
    4.加强自身道德修养，一方面是班主任作为公民所应具有的诚实、礼貌、责任、对人尊重、协作、理想、信念、爱国、理性等道德修养；另一方面是作为教师应有的热爱学生、团结教师、善待家长、善待自己等方面的职业道德。
    5.增强德育工作的针对性，提高实效性，创造性地工作，不摆花架子，注重实际效果。
    6.注重学生的道德体验，通过丰富多彩的教育活动和社会实践，让学生体验是非，体验高尚，体验成功。
    7.认识到教育的目的是培养有鲜明个性的活生生的人；教育的追求是让每个学生都得到生动、活泼、主动的发展；教育活动是教师与学生共度生命历程，共创人生体验。
    8.坚信高尚的思想品格是最高的学位。只有培育学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    新时期下德育不应过分强调灌输。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）
    A

    原始社会的德育内容

    B

    古代的学校德育内容

    C

    现代的学校德育内容

    D

    后现代的德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    概括而言，中国社会保障改革中出现的失误，主要表现在价值取向上（）
    A

    过分强调公平

    B

    过分强调效率

    C

    过分强调速度

    D

    过分强调法制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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