单选题(2014安徽淮南)托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图，他得出该结论的依据来自于()。A 顿悟学习实验B 位置学习实验C 系列学习实验D 对偶学习实验

题目
单选题
(2014安徽淮南)托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图，他得出该结论的依据来自于()。
A

顿悟学习实验

B

位置学习实验

C

系列学习实验

D

对偶学习实验

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1.托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A．顿悟学习实验 B．位置学习实验 C．系列学习实验 D．对偶学习实验

2.托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。

3.完形一顿悟说认为，学习的实质是（ ） A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图 C.形成新的完形 D.主动形成认知结构

4.目的和认知是托尔曼学习理论中的两个重要中介变量,所以称他的学习理论为认知—目的说。()此题为判断题(对，错)。

更多“(2014安徽淮南)托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图，他得出该结论的依据来自于()。”相关问题

  • 第1题：

    桑代克认为学习的实质是( )。

    A.主动地形成认知结构或表征系统
    B.有意义接受学习
    C.形成认知地图.
    D.建立情境与反应之间的联结

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    托尔曼认为，学习是头脑中形成（　　）

    A.图式
    B.认知结构
    C.认知地图
    D.神经痕迹

    答案：C
    解析：
    识记性知识。

  • 第3题：

    布鲁纳认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：D
    解析：
    虽然图式、认知地图和认知结构具有相同的内涵，但布鲁纳明确提出学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳认为学生应该掌握的学习内容是学科基本结构，通过对学科基本结构的掌握发展认知结构

  • 第4题：

    托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：B
    解析：
    托尔曼通过“位置学习实验”认为老鼠在学习过程中已经获得对环境的认知，他创造了一个词汇“认知地图”。

  • 第5题：

    认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、托尔曼
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第6题：

    布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。

    • A、刺激与反应之间的联结
    • B、在主体内部构造完形
    • C、形成认知地图
    • D、主动地形成认知结构

    正确答案:D

  • 第7题：

    托尔曼的学习观强调（）。

    • A、认知
    • B、中介
    • C、目的
    • D、整体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    提出认知地图理论的心理学家是（）。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、布鲁纳
    • D、托尔曼

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    “学习是对完形的认知，是形成认知地图”，这一观念是由（）提出的。
    A

    斯金纳

    B

    班杜拉

    C

    苛勒

    D

    托尔曼


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “认知地图”这个概念的提出者是（）
    A

    华生

    B

    斯金纳

    C

    桑代克

    D

    托尔曼


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (2015四川)根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是()。
    A

    学习是有目的的

    B

    学习是形成认知地图

    C

    个体学习受到成长需要的支配

    D

    个体行为受到行为结果预期的支配


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。
    A

    刺激与反应之间的联结

    B

    在主体内部构造完形

    C

    形成认知地图

    D

    主动地形成认知结构


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ）
    A.桑代克 B.苛勒 C.布鲁纳 D.托尔曼


    答案：D
    解析：
    托尔曼提出符号学习理论，认为学习是形成认知地图的过程。

  • 第14题：

    “认知地图”的概念是由（　　）提出来的

    A.皮亚杰
    B.考夫卡
    C.班杜拉
    D.托尔曼

    答案：D
    解析：
    托尔曼认为学习不是简单地、机械的形成运动反应，而是学习达到目的的符号，形成“认知地图”。所谓认知地图是动物在头脑中形成的对环境的综合表象，包括路线、方向、距离，甚至时间关系等信息。这是个较模糊的概念。

  • 第15题：

    托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于

    A.顿悟学习实验
    B.位置学习实验
    C.系列学习实验
    D.潜伏学习实验

    答案：D
    解析：
    潜伏学习实验证明在没有强化物的条件下，动物照样进行了学习，只是没有表现出来而已。

  • 第16题：

    根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是( )

    A.学习是有目的的
    B.学习是形成认知地图
    C.个体学习受到成长需要的支配
    D.个体行为受到行为结果预期的支配

    答案：C
    解析：
    符号学习理论是托尔曼学习理论的一个核心内容。他认为学习者所学到的东西并不只是简单的机械的运动反应，而是达到目的的符号及其意义。其最著名的实验是“小白鼠认知地图”实验，其中并未体现出C选项的内容。

  • 第17题：

    认知地图论的提出者是（）

    • A、维果斯基
    • B、皮亚杰
    • C、托尔曼
    • D、科勒

    正确答案:C

  • 第18题：

    “学习是对完形的认知，是形成认知地图”，这一观念是由（）提出的。

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、苛勒
    • D、托尔曼

    正确答案:D

  • 第19题：

    联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。

    • A、刺激与反应之间的联结
    • B、主动形成认知结构
    • C、形成认知地图
    • D、在主体内部构造完形

    正确答案:A

  • 第20题：

    托尔曼提出学习的实质所依据的实验是（）

    • A、小鸡觅食
    • B、水下打靶
    • C、白鼠走迷津（位置学习）
    • D、黑猩猩

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    认知地图论的提出者是（）
    A

    维果斯基

    B

    皮亚杰

    C

    托尔曼

    D

    科勒


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    托尔曼

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    (2014安徽淮南)在加涅的学习结果分类中，表现为对内调控的能力是()。
    A

    智慧技能

    B

    认知策略

    C

    动作技能

    D

    言语信息


    正确答案： D
    解析：

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