单选题(2014河南郑州)按照归因理论，“努力”属于( )因素。A 内部可控B 内部不可控C 外部可控D 外部不可控

题目
单选题
(2014河南郑州)按照归因理论，“努力”属于(  )因素。
A

内部可控

B

内部不可控

C

外部可控

D

外部不可控

相似考题

1.在归因理论中,能力属于哪一类因素?()A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、可控

2.归因理论中,任务的难易程度属于()。A.外部、稳定、不可控的因素B.宋体外部、不稳定、可控的因素C.内部、稳定、不可控的因素宋体D.内部、不稳定、可控的因素

3.晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于（ ）A.稳定的内部归因 B.稳定的外部归因 C.可控的内部归因 D.可控的外部归因

4.在归因理论中，努力属于()的因素。A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、不可控

更多“单选题(2014河南郑州)按照归因理论，“努力”属于( )因素。A 内部可控B 内部不可控C 外部可控D 外部不可控”相关问题

  • 第1题：

    根据维纳(B. Weiner)的归因理论，能力的归因属性是（）

    A.内部、稳定、可控
    B.外部、不稳定、可控
    C.内部、稳定、不可控
    D.外部、不稳定、不可控

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    归因理论中，任务的难易程度属于（）

    • A、外部、稳定、不可控的因素
    • B、外部、不稳定、可控的因素
    • C、内部、稳定、不可控的因素
    • D、内部、不稳定、可控的因素

    正确答案:A

  • 第3题：

    根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。

    • A、内部因素
    • B、外部因素
    • C、可控因素
    • D、稳定因素
    • E、不稳定因素

    正确答案:A,C,E

  • 第4题：

    某学生认为自己考试成功是自己努力的结果，其归因是（）

    • A、内部、不稳定、可控
    • B、外部、稳定、可控
    • C、外部、稳定、不可控
    • D、内部、稳定、可控

    正确答案:A

  • 第5题：

    “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因子（）

    • A、内部的可控因素
    • B、内部的不可控因素
    • C、外部的可控因素
    • D、外部的不可控因素

    正确答案:D

  • 第6题：

    在维纳的归因模式中，努力属于（）。

    • A、内部的、稳定的、不可控制的
    • B、内部的、不稳定的、可控制的
    • C、外部的、稳定的、不可控制的
    • D、外部的、不稳定的、可控制的

    正确答案:B

  • 第7题：

    某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）。

    • A、稳定的内部归因
    • B、稳定的外部归因
    • C、可控的内部归因
    • D、不可控的外部归因

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    归因理论中，任务的难易程度属于（）
    A

    客观、不稳定、不可控的因素

    B

    主观、不稳定、不可控

    C

    内部稳定、不可控的因素

    D

    外部不稳定、不可控的因素

    E

    外部稳定、不可控的因素


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在维纳的归因模式中，努力属于（）。
    A

    内部的、稳定的、不可控制的

    B

    内部的、不稳定的、可控制的

    C

    外部的、稳定的、不可控制的

    D

    外部的、不稳定的、可控制的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    归因理论中，任务的难易程度属于（）
    A

    外部、稳定、不可控的因素

    B

    外部、不稳定、可控的因素

    C

    内部、稳定、不可控的因素

    D

    内部、不稳定、可控的因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某学生认为自己考试成功是自己努力的结果，其归因是（）
    A

    内部、不稳定、可控

    B

    外部、稳定、可控

    C

    外部、稳定、不可控

    D

    内部、稳定、可控


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。
    A

    内部的、稳定的、可控的

    B

    外部的、不稳定的、不可控的

    C

    内部的、不稳定的、不可控的

    D

    内部的、不稳定的、可控的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在维纳的归因模式中，任务难度属于（ ）


    A.内部的、稳定的、不可控的因素

    B.外部的、稳定的、不可控的因素

    C.外部的、不稳定的、不可控的因素

    D.内部的、不稳定的、可控的因素

    答案：B
    解析：
    在维纳的归因理论中，任务难度属于外部的、稳定的、不可控的因素。

  • 第14题：

    老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因是（）

    • A、内部稳定因素
    • B、内部的可控因素
    • C、外部可控因素
    • D、内部的不可控因素

    正确答案:B

  • 第15题：

    归因理论中，任务的难易程度属于（）

    • A、客观、不稳定、不可控的因素
    • B、主观、不稳定、不可控
    • C、内部稳定、不可控的因素
    • D、外部不稳定、不可控的因素
    • E、外部稳定、不可控的因素

    正确答案:E

  • 第16题：

    老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。

    • A、内部稳定的因素
    • B、内部可控的因素
    • C、内部不可控因素
    • D、外部可控因素

    正确答案:B

  • 第17题：

    “这次考试失败是因为我的运气不好”这是把失败归因于（）

    • A、内部的可控因素
    • B、内部的不可控因素
    • C、外部的可控因素
    • D、外部的不可控因素

    正确答案:D

  • 第18题：

    把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。

    • A、内部的、稳定的、可控的
    • B、外部的、不稳定的、不可控的
    • C、内部的、不稳定的、不可控的
    • D、内部的、不稳定的、可控的

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因子（）
    A

    内部的可控因素

    B

    内部的不可控因素

    C

    外部的可控因素

    D

    外部的不可控因素


    正确答案： B
    解析： 根据维纳的归因理论，将考试失败归因于运气不好，属于典型的外部不可控因素归因。

  • 第20题：

    单选题
    老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于(    )
    A

    内部的、稳定的因素

    B

    内部的、可控的因素

    C

    内部的、不可控的因素

    D

    外部的、可控的因素


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于(  )
    A

    稳定的内部归因

    B

    稳定的外部归因

    C

    可控的内部归因

    D

    可控的外部归因


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因是（）
    A

    内部稳定因素

    B

    内部的可控因素

    C

    外部可控因素

    D

    内部的不可控因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。
    A

    内部稳定的因素

    B

    内部可控的因素

    C

    内部不可控因素

    D

    外部可控因素


    正确答案： C
    解析： 正确的归因观应当归因于内部可控因素，这样才能使学生发挥主观能动性；而归因于稳定、不可控、外部因素容易使学生产生无助感，从而慢慢放弃自己。

相关内容