单选题（2015山东）“语之而不知，虽舍之而可也。”这句话所体现的教学原则是()。A 循序渐进原则B 巩固性原则C 量力性原则D 启发性原则

题目
单选题
（2015山东）“语之而不知，虽舍之而可也。”这句话所体现的教学原则是()。
A

循序渐进原则

B

巩固性原则

C

量力性原则

D

启发性原则

相似考题

1.“不陵节而施”体现的教学原则是（ ）A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则

2.“语之而不知，虽舍之可也。”这句话所体现的教学原则是( )A.循序渐进原则 B.巩固性原则 C.量力性原则 D.启发性原则

3.“学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。 A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则. D.启发性原则

4.“君子之教，喻也”、‘‘道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了以下哪一条教学原则 【 】A．巩固性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
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  • 第1题：

    “道而释，强而弗抑，开而弗达"。这句话体现的教学原则是( ).

    A.巩固性原则
    B.启发性原则
    C.循序漸进原则
    D.因材施教原则

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    “语知而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是()。

    A.循序渐进原则
    B.巩固性原则
    C.量力性原则
    D.启发性原则

    答案：C
    解析：
    题干中这句话的意思是老师开导了，学生仍然不明白，暂时放弃指导，等待将来也是可以的，这主要体现的是量力性原则。量力性原则又叫可接受性原则，要求教学的具体任务、教学内容、方法和组织形式要符合学生一定年龄阶段的身心发展水平和知识水平，同时又鼓励学生，通过一定的努力，不断提高知识水平和能力。

  • 第3题：

    荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（ ）

    A、启发性原则
    B、量力性原则
    C、巩固性原则
    D、直观性原则


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是( )。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

    答案：B
    解析：
    “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是指要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，但决不把最终结果直接展现给学生。启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。题干内容体现的正是这一教学原则。

  • 第5题：

    《学记》上说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现了（）

    • A、循序渐进的教学原则
    • B、启发性教学原则
    • C、因材施教的教学原则
    • D、巩固性教学原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    “开而弗达”体现了教学的（）

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、循序渐进的原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    “开而弗达”体现了教学的（）

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    《学记》上说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现了（）
    A

    循序渐进的教学原则

    B

    启发性教学原则

    C

    因材施教的教学原则

    D

    巩固性教学原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    "开而弗达"体现了教学的（）。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    启发性原则

    D

    循序渐进的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）
    A

    启发性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    巩固性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是（）。
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    巩固性原则

    D

    量力性原则


    正确答案： B
    解析： 荀子这句话强调实际观察的重要性，体现的是直观性教学原则。

  • 第12题：

    单选题
    “道而弗牵，开而弗达”体现了（）教学原则。
    A

    循序渐进原则

    B

    启发性原则

    C

    量力性原则

    D

    因材施教原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

    A.启发性原则
    B.量力性原则
    C.巩固性原则
    D.直观性原则

    答案：D
    解析：
    直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。荀子这句话强调实际观察的重要性。体现的是直观性教学原则。

  • 第14题：

    《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（　　）。

    A．循序渐进的教学原则
    B．启发性教学原则
    C．因材施教的教学原则
    D．巩固性教学原则

    答案：A
    解析：
    不陵节而施之谓孙意为不超过学的人的接受能力而进行(教育)，叫做合乎顺序。指教育中要遵循循序渐进的教学原则。

  • 第15题：

    荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（ ）。
    A.启发性原则 B.巩固性原则
    C.能力性原则 D.直观性原则


    答案：D
    解析：
    题干中这句话的意思是：没听见不如听见，听见不如看见。体现了教学的直观性原则。直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

  • 第16题：

    “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）

    • A、循序渐进原则
    • B、可接受性原则
    • C、启发性原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）

    • A、循序渐进的教学原则
    • B、启发性教学原则
    • C、因材施教的教学原则
    • D、巩固性教学原则

    正确答案:A

  • 第18题：

    学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）

    • A、启发性原则
    • B、直观性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    《学记》上说：“不陵节而施”。这句话体现了（）。
    A

    循序渐进的教学原则

    B

    启发性教学原则

    C

    因材施教的教学原则

    D

    巩固性教学原则


    正确答案： B
    解析： 不陵节而施之谓孙：不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序。指教育中要遵循循序渐进的教学原则。故选A。

  • 第20题：

    单选题
    “开而弗达”体现了教学的（）。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    启发性原则

    D

    循序渐进原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）
    A

    循序渐进原则

    B

    可接受性原则

    C

    启发性原则

    D

    因材施教原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。
    A

    启发性原则

    B

    巩固性原则

    C

    直观性原则

    D

    能力性原则


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(　　)。
    A

    启发性原则

    B

    巩固性原则

    C

    能力性原则

    D

    直观性原则


    正确答案： D
    解析：

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