王某严重违反校规校纪,学校应给予其纪律处分
王某严重违反校规校纪,学校应给予劝其退学的处分
面对家长的威胁,赵老师应运用法律手段保护自己
在此事件中,学校没有协调处理,是一种不作为行为
王某之所以如此嚣张,是赵老师一步一步地纵容起来的
第1题:
A、学校负责,教师没尽到管理职责
B、王某负责,因他违反了纪律
C、学校负责,因为是学校组织的活动
D、学校和王某共同负责
第2题:
第3题:
第4题:
调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()。
第5题:
以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是()。
第6题:
当地县教育局
当地县人民政府
地市教育局
省教育厅
第7题:
当地县教育局
当地县人民政府
地市教育局
省教育厅
第8题:
王某严重干扰课堂秩序,应请出教室
课后应先与家长沟通,争取家长配合
王某跑出学校,应放下一切工作去寻找
要求学校采取措施,维护老师的合法权益
面对这样的工怍环境,选择离开
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
“某甲会英语、某乙会英语、某丙会日语、某丁会法语,而他们都是某校的教授”,根据上述情况,若运用归纳推理,可以推出的结论是()。
第13题:
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
第14题:
王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试,学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉,受理申诉的机构应当是()
第15题:
表征学习
概念学习
命题学习
发现学习
第16题:
第17题:
某校有的教授会英语
某校的教授都会英语
某校的教授都会外语
某校的教授都会英语、日语和法语
第18题:
号召学生课余时间去图书馆读书
教会学生利用网络查找学习资料
建议学生假期阅读学习报刊
强调学生课上课下反复做书本作业