食谱的能量和营养素计算
食物的种类和比例
烹饪方法是否合适
与其他食谱进行比较
第1题:
对食谱进行营养评价的目的是__________。
A.判断食谱是否科学合理
B.评价某个体或群体在使用该食谱时能否满足其营养需求
C.发现某些营养素的缺乏
D.严格要求每份食谱的能量和营养素种类均与推荐摄入量保证一致
E.与UL进行比较,如不超过UL,可认为该食谱符合要求
第2题:
进行食谱营养评价时,应参照食物成分表初步核算该食谱提供的( )内容。

第3题:
第4题:
在对食谱进行营养评价时,简述食谱的能量及各种营养素达到什么标准时,可认为是合理的。应按怎样的时间间隔来计算和评价。
第5题:
一般将食谱能量和营养素计算结果与膳食营养素参考摄入量进行比较以评价能量和营养素摄入量是否符合要求。
第6题:
进行食谱营养评价时,应参照()核算该食谱提供的能量和各种营养素的含量
第7题:
幼儿食谱设计的程序为()
第8题:
第9题:
食物和能
食物和营养素
三大产能营养
食物种类和比例
第10题:
质和量
来源
种类
能量
第11题:
食谱的能量和营养素计算
食物的种类和比例
烹饪方法是否合适
与其他食谱进行比较
第12题:
对
错
第13题:
进行食谱营养评价时,应参照食物成分表核算该食谱提供( ) 含量。
A.主食
B.能量
C.动物性食品
D.各种营养素
E.水
第14题:
与膳食营养素参考摄入量比较,一般情况下,除了食谱的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物的量外,其他营养素以( )为单位进行计算和评价。

第15题:
确定营养食谱是否合理,需将食谱提供的能量和营养素含量与()进行比较。
第16题:
根据食谱的制定原则,食谱的评价应该包括以下几个方面()
第17题:
与膳食营养素参考摄入量比较,一般情况下,除了食谱的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物的量外,其他营养素以()为单位进行计算和评价。
第18题:
对幼儿食谱进行评价时,应包括()。
第19题:
在对食谱进行营养评价时,设计的食谱所提供的能量和各种营养素的含量,与中国居民膳食营养素参考摄入量标准进行比较,相差在(),可认为基本符合要求;否则需要增减或更换食品的种类或数量。
第20题:
RDA
DRIs
RNI
中国居民膳食指南的要求
第21题:
DRIs
食物成分表
RDAs
中国居民膳食指南
第22题:
90%~110%
80%~100%
90%~95%
90%~100%
第23题:
日
周
月
年
第24题:
完成幼儿基本情况调查
确定幼儿能量及各类营养素需要
确定餐次及比例,食物的种类和数量
设计食谱并计算营养成分
食谱营养成分差距检查以调整食谱