第1题:
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是( )
A.自然成长
B.训练
C.个体与环境的相互作用
D.教师的严格要求
第2题:
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是__________与__________的相互作用。
【参考解析】:个体,环境;
第3题:
学生具有发展的( )。A.潜在性与现实性B.潜在性与可塑性C.可能性与现实性D.可能性与可塑性
第4题:
第5题:
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。
第6题:
学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体( )
第7题:
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
第8题:
潜在性
现实性
特殊性
可塑性
第9题:
潜在性与现实性
潜在性与可塑性
可能性与现实性
可能性与可塑性
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
学生发展的可能性和可塑性转变成为现实性取决于学生发展的需要和______的相互作用。
第13题:
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )。
A.遗传的相互作用
B.成熟的相互作用
C.环境的相互作用
D.教师的相互作用
第14题:
第15题:
学生具有发展的可能性和()。
第16题:
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。
第17题:
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。
第18题:
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
遗传的相互作用
成熟的相互作用
环境的相互作用
教师的相互作用
第22题: