单选题在西学东渐的过程中，中国知识界对西学的态度出现差异，其中较为科学的是（）。A 以徐光启为代表的全面接受B 以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学，吸取优点弃其伪妄C 以儒学为本兼取西学中的神学部分D 只取西学中的神学部分
题目
单选题
在西学东渐的过程中，中国知识界对西学的态度出现差异，其中较为科学的是（）。
A
以徐光启为代表的全面接受
B
以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学，吸取优点弃其伪妄
C
以儒学为本兼取西学中的神学部分
D
只取西学中的神学部分
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第1题：
在西学东渐的过程中，最受重视和影响最大的西学是西方的人文科学。
正确答案:错误 -
第2题：
从世界潮流看，鸦片战争对中国社会的最根本影响是（）
- A、中国逐步沦为半殖民地社会
- B、中国自然经济逐步解体
- C、中国民主革命开始
- D、中国思想领域出现了“西学东渐”的趋势
正确答案:B -
第3题：
中国现阶段对于科学的推崇主要源于（）西学东渐。
- A、第一次
- B、第二次
- C、第三次
- D、第四次
正确答案:B -
第4题：
西学东渐以后，中国有了自己的哪些考古尝试？
正确答案: 第一次由中国学者主持的田野考古工作，是1926年从美国学习人类学归来的李济，在山西夏县西阴村遗址进行的发掘。但这是一次国际合作性质的工作，由美国弗里尔美术馆与清华学校研究院共同进行，美方提供经费。发掘的规模很小。但是西阴遗址的发掘成果除了它在学术界产生的整体效应外，另一个值得世人瞩目的就是：挖出了“半个人工切割下来的蚕茧标本”。主持人把它带到华盛顿去检查过，证明这是家蚕的老祖先。 -
第5题：
西学东渐指近代西方（）逐渐传入中国的过程。
- A、基督教
- B、天主教
- C、科学技术
- D、思想文化
正确答案:C,D -
第6题：
（）为早期改革派的思想形成创造了必要条件。
- A、教会学校
- B、西学的传入
- C、西学东渐
- D、科学知识
正确答案:C -
第7题：
西学东渐
正确答案:西学东渐是指西方学术思想向中国传播的历史过程，广义上泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国。但通常而言是指在明末（利玛窦等西方传教士）清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。 -
第8题：
“西学东渐”的过程在明末清初进行缓慢，（）年间，随着耶稣会士被逐出国门，“西学东渐”几近中断。
- A、康熙
- B、雍正
- C、乾隆
- D、道光
正确答案:B -
第9题：
单选题西学东渐的影响有（）A制造红夷大炮
B天文历算
C西方科学文化著作被译介中国
D以上都是
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合学术动态谈谈西学东渐对中国文化近代变迁的影响。正确答案： 建议阅读最近几年有关西学东渐对中国文化变迁影响方面的论文，了解学术界最近研究动态，好有一
个综合的了解。
答题要点：
1840年，伴随着西方殖民主义者向东方的侵略，西学开始向长期与世隔绝的古老中国发起了冲击，中学与西学的冲突以鸦片战争为始点正式拉开帷幕。这段历史的进程：先是一部分开明管理和士大夫抱着救亡图存、维护清王朝封建统治的目的，从提出“师夷长技以制夷”的主张，进入到以“中体西用”为指导思想，经过一段时间的艰苦实践，结果并没有使中国摆脱列强的欺辱而真正强大起来。这时“西学东渐”的规模和影响主要限于军事工业与民用工业领域，其层次仅在文化的表层——物质层面。接着，民主主义维新派和革命派便先后登上近代中国历史的舞台，他们大力介绍、宣传西方资产阶级革命时期启蒙思想家的政治学说和社会学说，主张通过在中国实现西方国家的君主立宪制或民主共和制，达到变革社会的目的。此时，西学的引进已深入到文化的中层——制度层面。新文化运动时期，民主思想和科学精神受到大力宣传，这是文化的深层——思想层面，其规模扩大到更广泛的领域。
西学东渐对中国文化近代变迁的影响，主要体现在以下方面：
首先是技术方面的影响。从1840年第一次鸦片战争到1860年第二次鸦片战争，在“师夷长技以制夷”的理论下，初步开始引进西方的武器装备，也出版一些有关西方武器制造以及攻防战术的著作。1861年开始的洋务运动，以“中体西用”理论为指导，大张旗鼓地仿照西方国家的办法，制造新式枪炮和轮船，编练新式陆军与海军，举办近代军事工业以及民用企业，开矿山、筑铁路、设邮电、建学校，掀起了一股学西方办洋务的热潮；到19世纪90年代，全面学习西方发展资本主义的思潮开始兴起，中国近代民族工业包括轻工业和重工业都有长足的发展；同时，电力、交通运输业与金融业也发展起来。据统计，从1901年至1911年，全国新设的厂矿达386家，资本额8.8348亿元，十年间超过前30年设立的厂矿，资本额总数翻了两倍以上；1912年至1919年，新建的厂矿有470多家，平均每年新增67家，投资近1亿元，加上原有企业的扩建，新增资本达到1.3亿元以上。
其次是制度方面的影响。就政治制度而言，在近代“西学东渐”进程中，大体有三种制度引入中国：第一种是维新运动中倡导的君主立宪制，第二种是辛亥革命后建立的民主共和制，第三种是中华人民共和国成立后实行的社会主义制度，还有新式教育制度、文化制度、经济制度和金融制度等陆续传入中国，构成了中国近代化历史中的制度文化。
第三是思想观念方面的影响。在西学的影响下，中国近代至少有三次大的社会思想观念更新：
第一次是洋务运动时期，洋务派学西方、办企业、建学校、派留学，掀起洋务思潮，从而冲击着陈腐的传统观念，使近代中国出现了三个新的开端：
一是中国人开始有了建立新教育制度的构想和行动；
二是开始重新考虑传统文化的地位，重新估量科学技术的价值；
三是开始初步认识到，要自强、要干实事，就不能不重视实际技能和社会效益。
第二次是维新运动与辛亥革命时期，西方民主主义制度和民权思想得到广泛的传播，
使部分国人的社会观念有了一个质的飞跃，这就是民主共和思想深入人心。
第三次是新文化运动时期，文化教育界出现了以介绍西方政治学说为主要内容，如何改造中国、改造社会的热烈讨论。特别是这次运动从始至终大力宣传民主和科学，把中国人尤其是青年知识分子从封建专制所造成的盲从、蒙昧中解放出来，对于启发人们的理智与民主觉悟起了极大的作用。正因为有以民主和科学为主要内容的社会思想观念更新，才会有文化教育界的活跃局面，才会有以青年学生为主体参加的“五四”爱国运动，也为马列主义的传播创造了思想条件。总之，伴随着近代“西学东渐”的历史进程，中国在向世界靠近，社会在逐步实现近代化，人们的思想观念也得到不断的更新：“师夷长技”观念更新了“夷夏之防”观念，变革观念更新了守旧观念，民主民权观念更新了君权神授观念，理智的务实观念更新了偏颇的尚虚观念，男女平等观念更新了男尊女卑观念，社会主义观念更新了资本主义观念。
第四是教育方面的影响。中国近代每一次教育思潮的兴起，都与“西学东渐”有着必然的联系，“西学东渐”与教育思潮构成社会变革的一条主线，如改革封建旧教育、太平天国农民教育、洋务主义教育、改良主义教育、民主主义教育、教会教育、新文化运动中的新教育、“三民主义”教育和新民主主义教育等思潮的兴起，都与“西学东渐”有着因果关系，同时对每一阶段的社会变革起了巨大的促进作用。这些教育思潮，从静态看是相互独立的，从动态看是相互联系的，从而构成中国近代“西学东渐”与教育思潮以及社会变革此起彼伏、波澜壮阔的历史画卷。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在西学东渐的过程中，中国知识界对西学的态度出现差异，其中较为科学的是（）。A以徐光启为代表的全面接受
B以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学，吸取优点弃其伪妄
C以儒学为本兼取西学中的神学部分
D只取西学中的神学部分
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题鸦片战争以后。中国开始了第二次西学东渐运动，这就是曾国藩等展开的洋务运动。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
第一次西学东渐波及的领域不包括（）。
- A、哲学
- B、政治制度
- C、科学技术
- D、文学作品
正确答案:D -
第14题：
在西学东渐的过程中，中国知识界对西学的态度出现差异，其中较为科学的是（）。
- A、以徐光启为代表的全面接受
- B、以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学，吸取优点弃其伪妄
- C、以儒学为本兼取西学中的神学部分
- D、只取西学中的神学部分
正确答案:B -
第15题：
在明清以来两次西学东渐的过程中，作为吸收和传播西学的重要代表人物的浙江人，不包括（）
正确答案:华衡芳 -
第16题：
第一次西学东渐高潮中的特点不包括（）
- A、由传教士引进西方近代科学技术知识
- B、建立了良好的学术风气
- C、依靠中国皇权支持
- D、没有广泛在民众中传播西方科技知识
正确答案:B -
第17题：
西学东渐的影响有（）
- A、制造红夷大炮
- B、天文历算
- C、西方科学文化著作被译介中国
- D、以上都是
正确答案:D -
第18题：
结合学术动态谈谈西学东渐对中国文化近代变迁的影响。
正确答案:建议阅读最近几年有关西学东渐对中国文化变迁影响方面的论文，了解学术界最近研究动态，好有一
个综合的了解。
答题要点：
1840年，伴随着西方殖民主义者向东方的侵略，西学开始向长期与世隔绝的古老中国发起了冲击，中学与西学的冲突以鸦片战争为始点正式拉开帷幕。这段历史的进程：先是一部分开明管理和士大夫抱着救亡图存、维护清王朝封建统治的目的，从提出“师夷长技以制夷”的主张，进入到以“中体西用”为指导思想，经过一段时间的艰苦实践，结果并没有使中国摆脱列强的欺辱而真正强大起来。这时“西学东渐”的规模和影响主要限于军事工业与民用工业领域，其层次仅在文化的表层——物质层面。接着，民主主义维新派和革命派便先后登上近代中国历史的舞台，他们大力介绍、宣传西方资产阶级革命时期启蒙思想家的政治学说和社会学说，主张通过在中国实现西方国家的君主立宪制或民主共和制，达到变革社会的目的。此时，西学的引进已深入到文化的中层——制度层面。新文化运动时期，民主思想和科学精神受到大力宣传，这是文化的深层——思想层面，其规模扩大到更广泛的领域。
西学东渐对中国文化近代变迁的影响，主要体现在以下方面：
首先是技术方面的影响。从1840年第一次鸦片战争到1860年第二次鸦片战争，在“师夷长技以制夷”的理论下，初步开始引进西方的武器装备，也出版一些有关西方武器制造以及攻防战术的著作。1861年开始的洋务运动，以“中体西用”理论为指导，大张旗鼓地仿照西方国家的办法，制造新式枪炮和轮船，编练新式陆军与海军，举办近代军事工业以及民用企业，开矿山、筑铁路、设邮电、建学校，掀起了一股学西方办洋务的热潮；到19世纪90年代，全面学习西方发展资本主义的思潮开始兴起，中国近代民族工业包括轻工业和重工业都有长足的发展；同时，电力、交通运输业与金融业也发展起来。据统计，从1901年至1911年，全国新设的厂矿达386家，资本额8.8348亿元，十年间超过前30年设立的厂矿，资本额总数翻了两倍以上；1912年至1919年，新建的厂矿有470多家，平均每年新增67家，投资近1亿元，加上原有企业的扩建，新增资本达到1.3亿元以上。
其次是制度方面的影响。就政治制度而言，在近代“西学东渐”进程中，大体有三种制度引入中国：第一种是维新运动中倡导的君主立宪制，第二种是辛亥革命后建立的民主共和制，第三种是中华人民共和国成立后实行的社会主义制度，还有新式教育制度、文化制度、经济制度和金融制度等陆续传入中国，构成了中国近代化历史中的制度文化。
第三是思想观念方面的影响。在西学的影响下，中国近代至少有三次大的社会思想观念更新：
第一次是洋务运动时期，洋务派学西方、办企业、建学校、派留学，掀起洋务思潮，从而冲击着陈腐的传统观念，使近代中国出现了三个新的开端：
一是中国人开始有了建立新教育制度的构想和行动；
二是开始重新考虑传统文化的地位，重新估量科学技术的价值；
三是开始初步认识到，要自强、要干实事，就不能不重视实际技能和社会效益。
第二次是维新运动与辛亥革命时期，西方民主主义制度和民权思想得到广泛的传播，
使部分国人的社会观念有了一个质的飞跃，这就是民主共和思想深入人心。
第三次是新文化运动时期，文化教育界出现了以介绍西方政治学说为主要内容，如何改造中国、改造社会的热烈讨论。特别是这次运动从始至终大力宣传民主和科学，把中国人尤其是青年知识分子从封建专制所造成的盲从、蒙昧中解放出来，对于启发人们的理智与民主觉悟起了极大的作用。正因为有以民主和科学为主要内容的社会思想观念更新，才会有文化教育界的活跃局面，才会有以青年学生为主体参加的“五四”爱国运动，也为马列主义的传播创造了思想条件。总之，伴随着近代“西学东渐”的历史进程，中国在向世界靠近，社会在逐步实现近代化，人们的思想观念也得到不断的更新：“师夷长技”观念更新了“夷夏之防”观念，变革观念更新了守旧观念，民主民权观念更新了君权神授观念，理智的务实观念更新了偏颇的尚虚观念，男女平等观念更新了男尊女卑观念，社会主义观念更新了资本主义观念。
第四是教育方面的影响。中国近代每一次教育思潮的兴起，都与“西学东渐”有着必然的联系，“西学东渐”与教育思潮构成社会变革的一条主线，如改革封建旧教育、太平天国农民教育、洋务主义教育、改良主义教育、民主主义教育、教会教育、新文化运动中的新教育、“三民主义”教育和新民主主义教育等思潮的兴起，都与“西学东渐”有着因果关系，同时对每一阶段的社会变革起了巨大的促进作用。这些教育思潮，从静态看是相互独立的，从动态看是相互联系的，从而构成中国近代“西学东渐”与教育思潮以及社会变革此起彼伏、波澜壮阔的历史画卷。 -
第19题：
分析西学东渐的两次浪潮
正确答案:在近代史上有两次西学东渐的浪潮。
第一次是在明末清初，西方传教士大多是知识渊博，并掌握先进的科技知识。他们将西方的科学文化传入到中国，并将中国的文化介绍到西方，使中西文化得以在新的历史背景和新的规模下，相互了解，相互吸收。
鸦片战争后，西学东渐的浪潮再度兴起。这次西学东渐来势更猛，内容更加广泛。包括西方工业社会的整个文明，既有物质器用的文明，也有思想意识、政治经济和科学、民主文明等。
中国的有识之士开始接受“中学为体，西学为用”的文化模式，并出现了探索中西文化结合的形式，西学东渐使中国逐渐拥有比较完备的资产阶级文化。 -
第20题：
名词解释题西学东渐正确答案： 是对明代后期欧洲文化向中国和东方传播的泛称（1分）。明朝以后，欧洲殖民者加紧向东方扩展宗教势力，西方的科学技术及思想随着耶稣会传教士的东行而传入中国，其先行者和奠基人是意大利人利马窦。他在京期间，以尊儒为旗号，以所著《天主实义》为蓝本，不遗余力地进行传教活动，到他去世时已有教徒2500余人。他的传教活动注意吸纳中国传统文化，融儒学与天主教义于一体，因而在明朝官绅和知识分子中间产生了广泛的影响（1分）。其后另一些传教士相继取得合法身份，先后供职于朝廷，为推进中国的科学技术发展、扩大中西文化交流做出了贡献（1分）。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“西学东渐”的过程在明末清初进行缓慢，（）年间，随着耶稣会士被逐出国门，“西学东渐”几近中断。A康熙
B雍正
C乾隆
D道光
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）为早期改革派的思想形成创造了必要条件。A教会学校
B西学的传入
C西学东渐
D科学知识
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题在西学东渐的过程中，最受重视和影响最大的西学是西方的人文科学。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题中国现阶段对于科学的推崇主要源于（）西学东渐。A第一次
B第二次
C第三次
D第四次
正确答案： C解析： 暂无解析