明代在对待西学的态度上主张全面接受西学的代表人物是:()A.王徽B.高一志C.徐光启D.李之藻

题目
明代在对待西学的态度上主张全面接受西学的代表人物是:()

A.王徽

B.高一志

C.徐光启

D.李之藻

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1.张之洞主张“中学治身心,西学应世事。”()此题为判断题(对，错)。

2.在明清以来两次西学东渐的过程中，作为吸收和传播西学的重要代表人物的浙江人，不包括（）

3.简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。

4.明代知识分子对西学传入几种不同态度是()。A.以徐光启为代表的知识分子，为西学所吸引，意识到吸收西方文化有利于中国学术文化的发展，主张全面接受西学。B.以方以智为代表的知识分子，以冷静理智的态度对待西学，对其内容进行谨慎而细致的清理和辩识，吸取其优点，而摒弃其神学的伪妄。C.以魏源为代表的知识分子,提出“师夷长技以制夷”的主张，希望通过学习西方的科学知识提升国力。D.有一部分知识分子，他们严“夷夏之防”，主张禁绝西学。

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  • 第1题：

    洋务派法律思想的基本主张是中学为体，西学为用。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？

    A．一边倒地赞美和接受西学

    B．一边倒地排斥西学

    C．主张“西学为体,中学为用”

    D．主张“中学为体,西学为用”


    A. 一边倒地赞美和接受西学;D. 主张“中学为体,西学为用”

  • 第3题：

    以下关于“中学为体，西学为用”的说法错误的是（）。

    A．“中学为体，西学为用”是由清朝官员张之洞在《劝学篇》里提出的

    B．“中学为体，西学为用”对当前的教育改革仍然有启发意义

    C．“中学为体，西学为用”的西学，是指西方的教育模式

    D．“中学为体，西学为用”强调要学贯中西，这有助于创造性人才的培养


    “中学为体，西学为用”的西学，是指西方的教育模式

  • 第4题：

    【多选题】晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？（)

    A．一边倒地赞美和接受西学

    B．一边倒地排斥西学

    C．主张“西学为体,中学为用”

    D．反对“西学为体,中学为用”


    A. 一边倒地赞美和接受西学;D. 主张“中学为体,西学为用

  • 第5题：

    晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？

    A．一边倒地赞美和接受西学

    B．一边倒地排斥西学

    C．主张“西学为体,中学为用

    D．主张“中学为体,西学为用


    A. 一边倒地赞美和接受西学;D. 主张“中学为体,西学为用”

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