更多“儿童思维发展的趋势是由____发展到____,最后发展到____。”相关问题
  • 第1题:

    儿童的心理发展是从机械记忆发展到意义记忆,从具体思维发展到抽象思维等等这说明人的身心发展具有阶段性。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    学前儿童想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展,以下说法不正确的是:()

    A、从想象的无意性,发展到开始出现有意性

    B、从想象的单纯再造性,发展到出现创造性

    C、从想象的极大夸张性,发展到合乎现实的逻辑性

    D、想象的持续时间由短到长


    参考答案:D

  • 第3题:

    儿童自我意识与自我教育能力的发展,大致是从自我为中心发展到“自律”,再从 “自律”发展到“他律”. ()


    正确答案:×
    ×【解析】发展顺序是从自我为中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律”.

  • 第4题:

    儿童心理学发展到发展心理学的演变趋势。


    答案:
    解析:
    科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人。诞生的标志是1882年出版的《儿童心理》。西方儿童心理学的产生、形成、演变和发展,大致可分为四个阶段:一、准备时期:19世纪后期之前;二、形成时期:从1882年至第一次世界大战;三、分化和发展时期:两次世界大战之间;四、演变和增新时期;第二次世界大战之后。从儿童心理学到发展心理学有一个演变过程。①霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期;②精神分析学派对个体一生全程的发展率先做了研究;③发展心理学的问世及其研究。一般认为发展心理学诞生的标志为:1957年,美国《心理学年鉴》用“发展心理学”做章名,代替了惯用的“儿童心理学”。

  • 第5题:

    婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    “儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点:

    • A、顺序性
    • B、间断性
    • C、稳定性
    • D、可变形

    正确答案:A

  • 第7题:

    儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

    • A、多维思维
    • B、思维的可逆性
    • C、具体逻辑推理
    • D、守恒观念形成

    正确答案:D

  • 第8题:

    皮亚杰认为,儿童的道德判断是()

    • A、从不可逆发展到可逆
    • B、从前世俗水平发展到世俗水平
    • C、从自律发展到他律
    • D、从他律发展到自律

    正确答案:D

  • 第9题:

    填空题
    大量的研究发现儿童心理理论发展基本趋势是从(),发展到愿望-信念心理理论,再发展到信念-愿望心理理论,最后到()。

    正确答案: 愿望心理理论,主动的解释性心理理论
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    哪些是组织管理学的发展过程的趋势:()
    A

    由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主

    B

    由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主

    C

    由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理

    D

    由单一的管理为主发展到综合管理


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    皮亚杰认为,儿童的道德判断是()
    A

    从不可逆发展到可逆

    B

    从前世俗水平发展到世俗水平

    C

    从自律发展到他律

    D

    从他律发展到自律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列符合儿童动作发展规律的是()。
    A

    从局部动作发展到整体动作

    B

    从边缘部分动作发展到中央部分动作

    C

    从粗大动作发展到精细动作

    D

    从下部动作发展到上部动作


    正确答案: A
    解析: 儿童动作发展的一般规律是:从整体动作发展到局部动作,从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边缘部分动作;从无意动作发展到有意动作。

  • 第13题:

    哪些是组织管理学的发展过程的趋势:()

    A、由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主

    B、由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主

    C、由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理

    D、由单一的管理为主发展到综合管理


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    工程造价管理的整个发展简史反映出工程造价管理有以下发展变化的趋势:()

    A、由事后算账发展到事先算账

    B、由事先算账发展到事后算账

    C、由被动反映发展到能动反映

    D、由能动反映发展到被动反映

    E、由依附地位发展到独立专业


    参考答案:ACE

  • 第15题:

    儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。

    A.多维思维

    B.思维的可逆性

    C.具体逻辑思维

    D.守恒观念形式


    答案:D
    解析:
    根据皮亚杰理论,守恒观念的形成是儿童发展到具体运算阶段的标志。

  • 第16题:

    下列不符合小学生社会认知发展趋势的是()

    A从表面到内部

    B从简单到复杂

    C从抽象思维发展到具体思维

    D从呆板的思维发展到灵活的思维


    C

  • 第17题:

    幼儿语法结构发展的趋势包括()。

    • A、从简单句发展到复合句
    • B、从陈述句发展到多种形式的句子
    • C、从无修饰句发展到修饰句
    • D、从词数少的短句发展到词数多的长句

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    儿童思维发展的总趋势,是按()在先,具体形象思维随后,()最后的顺序发展起来的。


    正确答案:直觉的行动思维;抽象逻辑思维

  • 第19题:

    儿童思维发展的总趋势,是按()在先,()随后,()最后的顺序发展起来的。


    正确答案:直觉行动思维;具体形象思维;抽象逻辑思维

  • 第20题:

    单选题
    “儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点:
    A

    顺序性

    B

    间断性

    C

    稳定性

    D

    可变形


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()
    A

    多维思维

    B

    思维的可逆性

    C

    具体逻辑推理

    D

    守恒观念形成


    正确答案: D
    解析: 根据皮亚杰理论,守恒观念的形成是儿童发展到具体运算阶段的标志。

  • 第22题:

    填空题
    儿童思维发展的趋势是由____发展到____,最后发展到____。

    正确答案: 直观行动思维,具体形象思维,抽象逻辑思维
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列不符合小学生社会认知发展趋势的是()
    A

    从表面到内部

    B

    从简单到复杂

    C

    从抽象思维发展到具体思维

    D

    从呆板的思维发展到灵活的思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析