单选题听表走动的滴答声，会感到时有时无。这种周期性变化的注意现象是（　　）。A 注意的广度B 注意的稳定性C 注意的转移D 注意的起伏

题目
单选题
听表走动的滴答声，会感到时有时无。这种周期性变化的注意现象是（　　）。
A

注意的广度

B

注意的稳定性

C

注意的转移

D

注意的起伏

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1.我们在学习时听听音乐，或室内有钟表滴答声会让我们集中注意，但是如果室内绝对隔音，不仅无关的声音不能从外面传人，而且室内产生的任何声音也会被吸收，人在这样的环境不但不能有效地工作，而且会逐渐地进入睡眠状态。问题：用注意的有关原理解释为什么会出现这种现象?

2.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（ ） A.社会助长 B.社会干扰 C.社会惰化 D.社会促进

3.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（ ） A.注意的分配 B.注意的起伏 C.注意的稳定 D.注意的转移

4.一个人在长时间的注意一个对象的过程中,总包括着一系列注意的起伏波动,注意的这种周期性变化,称之为()或注意的起伏。

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  • 第1题：

    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（ ）。

    A.社会助长
    B.社会干扰
    C.社会惰化
    D.社会促进

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    烧结过程中的自动蓄热现象是（）。

    • A、不变化的
    • B、随时变化的
    • C、不可避免的
    • D、时有时无

    正确答案:C

  • 第3题：

    即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称为注意的起伏。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）。

    • A、社会助长
    • B、社会干扰
    • C、社会惰化
    • D、社会促进

    正确答案:B

  • 第6题：

    学生上课时没有听老师讲课，而是在下面集中精力看有趣的小说，这种现象是（）

    • A、注意分散
    • B、注意集中
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）
    A

    注意的分配

    B

    注意的起伏

    C

    注意的稳定

    D

    注意的转移


    正确答案： D
    解析： 人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，称为注意的起伏。

  • 第8题：

    单选题
    听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（　　）。
    A

    注意的稳定性

    B

    注意的范围

    C

    注意的分配

    D

    注意的起伏


    正确答案： B
    解析：
    注意的起伏是指人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱的现象。要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的，听表走动的滴答声，时而有时而无的这种现象属于短时间内注意周期性地不随意跳跃，为注意的起伏。

  • 第9题：

    判断题
    如果一个人听自己讲话的声音，再听自己讲话的录音，会感到放录音的声音不像自己讲话的声音，这种现象就是颅骨效应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    把手表放在耳朵刚刚能听到的地方，集中注意认真听，你会发现，声音听起来一会儿强，一会儿弱，表现出周期性的起伏变化，这是（）。
    A

    注意的周期

    B

    注意的起伏

    C

    注意的集中

    D

    注意的循环


    正确答案： D
    解析： 人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，称为注意的起伏。

  • 第11题：

    单选题
    听表走动的滴答声，会感到时有时无。这种周期性变化的注意现象是（　　）。
    A

    注意的广度

    B

    注意的稳定性

    C

    注意的转移

    D

    注意的起伏


    正确答案： A
    解析：
    注意的起伏是指人在感知事物时，注意很难长时间地保持不变，而是表现为周期性变化的现象。注意品质有：注意广度、注意稳定性、注意转移和注意分配。注意广度是个体能觉察到的对象数量。注意稳定性是注意在同一对象上所能持续的时间。注意转移是人主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的过程。注意的分配是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动上。

  • 第12题：

    单选题
    学生上课时没有听老师讲课，而是在下面集中精力看有趣的小说，这种现象是（）
    A

    注意分散

    B

    注意集中

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把明度相同的灰色方块放在白色背景上，会感到比放在黑色背景上的要暗些。这种感觉现象是（ ）

    A.适应
    B.对比
    C.后像
    D.联觉

    答案：B
    解析：
    【考情点拨】本题考查感觉现象中的对比现象。
    【应试指导】对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。题干中描述的现象便属于此。故应选B。

  • 第14题：

    当刺激刚刚达到阈限值的时候，即使我们十分注意，也会觉得刺激时隐时现，时强时弱，呈现出周期性的有节律的变化，这种现象我们称为（）。

    • A、注意的分散
    • B、注意的动摇
    • C、注意的转移
    • D、注意的起伏

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    孩子在听故事入迷时会表现得非常安静，这种注意的外部表现是（）

    • A、适应性运动
    • B、呼吸的变化
    • C、无关运动的停止
    • D、血液循环的变化

    正确答案:C

  • 第16题：

    当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。

    • A、注意的分配
    • B、注意的起伏
    • C、注意的稳定
    • D、注意的转移

    正确答案:B

  • 第17题：

    当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）

    • A、注意的分配
    • B、注意的起伏
    • C、注意的稳定
    • D、注意的转移

    正确答案:B

  • 第18题：

    即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫作（）。

    • A、注意的起伏
    • B、注意的分散
    • C、注意的转移
    • D、注意的分配

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    孩子在听故事入迷时会表现得非常安静，这种注意的外部表现是（）
    A

    适应性运动

    B

    呼吸的变化

    C

    无关运动的停止

    D

    血液循环的变化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）。
    A

    社会助长

    B

    社会干扰

    C

    社会惰化

    D

    社会促进


    正确答案： C
    解析： 社会助长与社会促进是一个意思。

  • 第21题：

    单选题
    当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。
    A

    注意的分配

    B

    注意的起伏

    C

    注意的稳定

    D

    注意的转移


    正确答案： B
    解析： 本题考查考生对几种不同的注意品质的区分和理解。注意分配又称“时间共享”，是个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意或将注意分配到不同的活动中。即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。注意的稳定性也叫持续性注意，是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。注意的持续性是衡量注意品质的一个重要指标。注意的动摇或称注意起伏不同于持续性注意，它是指注意在短暂时间内的起伏波动，是持续性注意时存在的一种状态。在任何一个比较复杂的认识活动中，注意的起伏都是要发生的。注意的转移是指人根据一定的目的，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或从一种活动转移到另一种活动上去的过程。注意转移不同于注意分散。虽然两者都有注意对象的转换，但注意转移是主动的、有目的的、符合当前活动需要的过程，而且注意转移实现后，马上会使注意稳定下来。故本题的答案为B。

  • 第22题：

    单选题
    即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫作（）。
    A

    注意的起伏

    B

    注意的分散

    C

    注意的转移

    D

    注意的分配


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（　　）。
    A

    社会助长

    B

    社会干扰

    C

    社会懈怠

    D

    社会促进


    正确答案： D
    解析： 社会促进也称社会助长，指个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。他人在场的形式有实际在场、想象在场和隐含在场。与社会促进相反，有时候他人在场，反而会使个体的工作绩效降低，这种现象称为社会干扰，也称社会抑制。

  • 第24题：

    单选题
    听手表走动的滴答声，时而有时而无，这主要是由于（　　）。
    A

    注意的稳定性        

    B

    注意的范围

    C

    注意的分配            

    D

    注意的起伏


    正确答案： C
    解析：
    A项，注意的稳定性是指注意在一定时间内相对稳定地保持在注意对象上，持续时间越长，注意越稳定；B项，注意的范围是指一个人在同一时间内能清楚地观察到对象的数量；C项，注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上；D项，注意的起伏是指人的感受性有问歇地加强和减弱，表现出周期性的变化。听手表走动的滴答声，声音时有时无，这正是人的注意的起伏的表现。

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