参考答案和解析
正确答案: 幼儿的生理活动
解析: 暂无解析
更多“____是满足幼儿身体发展需要的最基本的活动,它每时每刻都在幼儿的身体内部进行着。”相关问题
  • 第1题:

    教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的( ),为幼儿提供适宜其发展需要 的教学活动。 A.心理发展特征 B.身体发展特征 C.性格特征 D.最近发展区


    正确答案:D
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [名师详解]维果茨基的“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越英最近发展区而达到其难以发展到的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

  • 第2题:

    教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的(  ),为幼儿提供适宜其发展需要 的教学活动。

    A、心理发展特征
    B、身体发展特征
    C、性格特征
    D、最近发展区

    答案:D
    解析:
    维果茨基的“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越英最近发展区而达到其难以发展到的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

  • 第3题:

    上课是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的活动方法


    正确答案:错误

  • 第4题:

    满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是()

    • A、实践活动
    • B、心理活动
    • C、社会活动
    • D、生理活动

    正确答案:D

  • 第5题:

    活动量过大,超过婴幼儿的(),会损害婴幼儿的身体健康。

    • A、身体特点
    • B、能力
    • C、需要
    • D、身体负荷

    正确答案:D

  • 第6题:

    创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动,属于幼儿园体育活动的基本内容。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为,是锻炼幼儿体能中的()

    • A、生理机能
    • B、平衡能力
    • C、身体素质
    • D、身体基本活动能力

    正确答案:D

  • 第8题:

    幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件

    • A、培养活动的兴趣
    • B、增强幼儿的体质
    • C、经常锻炼身体的习惯
    • D、培养活动的积极态度

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件。
    A

    培养活动的兴趣

    B

    增强幼儿的体质

    C

    经常锻炼身体的习惯

    D

    培养活动的积极态度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ____是满足幼儿身体发展需要的最基本的活动,它每时每刻都在幼儿的身体内部进行着。

    正确答案: 幼儿的生理活动
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    为了满足幼儿身体所需的各种营养,不仅要供给营养丰富的食物,还考虑幼儿的()、()特点。

    正确答案: 心理,生理
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是()
    A

    实践活动

    B

    心理活动

    C

    社会活动

    D

    生理活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的( )。

    A.身体平衡能力
    B.身体协调性和灵活性
    C.身体的力量
    D.身体的耐力

    答案:B
    解析:
    《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标1的教育建议中指出,要发展幼儿动作的协调性和灵活性。如鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动:玩跳竹竿、滚铁环等游戏。

  • 第14题:

    创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动,属于幼儿园体育活动的基本内容。()

    A

    B



  • 第15题:

    增强幼儿身体素质的锻炼活动有哪些?


    正确答案: ①平衡能力:通过低矮平衡木、浪桥、转椅等器材;
    ②柔韧性:通过压肩、体前屈、体侧屈等练习来发展;
    ③爆发力:兔跳、立定跳远、投沙袋、投小皮球等游戏来发展。
    ④协调性:通过跳绳、跳高等练习来发展;
    ⑤耐久力:尽可能长时间地握杠悬垂、攀爬云梯等活动。
    但不宜进行长距离跑这类对心脏负担较重的练习。

  • 第16题:

    实施体育,应以体育活动为中心,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    婴幼儿的体操是以()为特征的体育活动。

    • A、锻炼婴幼儿的大肌肉动作
    • B、锻炼婴幼儿的小肌肉动作
    • C、全面锻炼身体,审美性强
    • D、全面锻炼身体,活动性强

    正确答案:C

  • 第18题:

    为了满足幼儿身体所需的各种营养,不仅要供给营养丰富的食物,还考虑幼儿的()、()特点。


    正确答案:心理;生理

  • 第19题:

    作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是()。

    • A、确保幼儿安全
    • B、促进幼儿身体健康发展
    • C、促进幼儿智力发展
    • D、促进幼儿与周围环境的相互作用

    正确答案:D

  • 第20题:

    幼儿体育的重中之重是()

    • A、提高幼儿身体素质
    • B、培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣
    • C、专门的体育活动与日常活动相结合
    • D、让幼儿心理也健康

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件。
    A

    培养对体育活动的兴趣

    B

    增强幼儿的体质

    C

    养成锻炼身体的习惯

    D

    培养对体育活动的积极态度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是(  )。
    A

    确保幼儿安全

    B

    促进幼儿身体健康发展

    C

    促进幼儿智力发展

    D

    促进幼儿与周围环境的相互作用


    正确答案: C
    解析:
    幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的互相作用,这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用,将其作为最基本的任务。因此,答案为D。

  • 第23题:

    单选题
    鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿()
    A

    身体平衡能力

    B

    身体协调性和灵活性

    C

    身体的力量

    D

    身体的耐力


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    活动量过大,超过婴幼儿的(),会损害婴幼儿的身体健康。
    A

    身体特点

    B

    能力

    C

    需要

    D

    身体负荷


    正确答案: B
    解析: 暂无解析