第1题:
推动学生学习的内部动力是( )。
A.学习动机
B.学习兴趣
C.学习目的
D.学习内容
第2题:
__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。
第3题:
第4题:
第5题:
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。
第6题:
()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
第7题:
学习动机是推动学生学习的一种()
第8题:
对
错
第9题:
重要力量
主要力量
内部动力
外部动力
第10题:
对
错
第11题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机可分为内部动机和外部动机
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
第12题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。
学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。
学习能产生动机,而动机又能推动学习。
动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力最C.内部动力D.外部动力
第15题:
第16题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。
A对
B错
第17题:
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持
第18题:
推动学生学习的内部动力是( )。
第19题:
学习动机是推动学生学习的根本动力。
第20题:
学习动机
学习兴趣
学习目的
学习内容
第21题:
对
错
第22题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
学习动机可分为内部动机和外部动机
第23题:
对
错