夸美纽斯
卢梭
洛克
裴斯泰洛齐
第1题:
__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
第2题:
A儿童权益
B儿童权利
C儿童自由
D儿童民主
第3题:
美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展,不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是( )。
第4题:
第5题:
第6题:
学前儿童科学教育的过程就是儿童的()过程。
第7题:
生成性目标关注儿童学习的过程,这一取向可以追溯到杜威的“教育即生长”这个命题,教育的目的就是要促进儿童的生长。
第8题:
儿童文学就是教育儿童的文学。
第9题:
夸美纽斯
卢梭
洛克
福禄贝尔
第10题:
夸美纽斯
卢梭
洛克
福禄贝尔
第11题:
创造适合儿童的教育
吸取适合儿童的教育
选择适合儿童的教育
接受适合儿童的教育
第12题:
夸美纽斯
卢梭
洛克
福禄贝尔
第13题:
( )教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齐
第14题:
美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展、不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。
这段话作者要表达的中心思想是( )。
A.教学论是一个十分重要的组成部分
B.他是赞同‘'JL童中心”思想的 ,
C.教育的目的就在教育的过程之中,“教育即生活”
D.强调了教师的社会职能
第15题:
第16题:
第17题:
对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。
第18题:
学前儿童文学教育活动的一个突出特征就是从()入手。
第19题:
18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“()”决定教育目的的观点。
第20题:
传统教学评价的指导思想是()。
第21题:
对
错
第22题:
夸美纽斯
卢梭
洛克
裴斯泰洛齐
第23题:
夸美纽斯
卢梭
洛克
裴斯泰洛齐
第24题:
把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素
提出了“社会本位论”的儿童观
提出了“白板说”
为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲