单选题问：玛丽雍夫妇的儿子学习怎么样？A 一般B 很差C 不好D 很优秀

题目
单选题
问：玛丽雍夫妇的儿子学习怎么样？
A

一般

B

很差

C

不好

D

很优秀

相似考题

1.M 国约翰和玛丽夫妇， 1999 年 9 月 1 日同时来 C 国。约翰开办了一家心理诊所，玛丽在一所 C 国大学任英语教师。 2000 年 3 月，该夫妇因儿子突患重病而临时决定返回 M 国，约翰遂关闭了诊所，玛丽辞去了工作。约翰夫妇于 2000 年 4 月 10 日离境。 C 国、 M 国之间有双边税收协定。依协定，独立劳务所得应仅由其居住国课税，但劳务提 供者在来源国设有经常从事独立劳务活动的固定基地，或一个历年内连续或累计停留 183 天以上者，来源国有权征税。对于非独立劳务所得，来源国一般有权征税。1.约翰在c国期间所取得的收入属于什么性质?()A.非独立劳务所得B.独立劳务所得2.玛丽在c国期间所取得的收入属于什么性质?()A.独立劳务所得B.非独立劳务所得3.约翰和玛丽夫妇在c国期间所取得的收入应否向c国纳税?A.两人均应在C国纳税B.两人均不需向C国纳税C.约翰应纳税，玛丽不需纳税D.约翰不需纳税，玛丽应纳税

2.老王夫妇住在市中心，他们有三个儿子，分住在东城、西城、南城，由于工作、交通诸多因素，大儿子每三天去看望老王夫妇，二儿子每四天去看望老王夫妇，小儿子每五天去看望老王夫妇。三人均在2010年12月1日一起去看望了老王夫妇，则下一次三个儿子在老王夫妇家相遇是几月几日?（ ）A．2011年2月1日B．2011年1月31日C．2011年1月29日D．2011年1月30日

3.马林夫妇生有一子一女两个孩子，夫妇两人名下有两套房产。2010年，马林夫妇自书遗嘱将两套房子中的一套给儿子，一套给女儿。儿子经常因为琐事与父母争吵，而且没有尽到赡养的义务，而女儿对父母非常孝顺。所以2012年，马林夫妇又在两位证人的见证之下录下录音遗嘱，把两套房子全部留给女儿。2014年春天，马林夫妇因车祸去世，他们的儿子拿着马林夫妇的自书遗嘱为据，要求继承。马林夫妇的女儿坚持房子是全部留给她的。于是，马林夫妇的儿子向法院提起诉讼，法院应（　　）。A.宣布遗嘱均无效，按法定继承分割遗产 B.按录音遗嘱分割马林夫妇的遗产 C.按自书遗嘱分割马林夫妇的遗产 D.由马林夫妇的子女协商分割遗产

4.一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人。”儿子回答：“一个人也没有。”问题：(1)评价一下这个班级的学习环境(学风)怎么样?(2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    —个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的 时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人？”儿 子回答：“ 一个人也没有。”


    (1)评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？
    (2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。


    答案：
    解析：
    (I)从“儿子”的回答中可以看出,该班学生缺乏良好的学习习惯和学习主动性,班级学习风气不浓 厚。学生在这种环境中势必不能安心学习，从而影响学生知识的获得。这不仅不利于学生基本知 识与基本能力的获得，也不利于学生终身学习能力的形成，不利于素质教育目标的实现。
    (2)教师特别是班主任应从提高学生的学习兴趣入手,创设学习情境，调动学生主动学习的积极性。 同时,规范班级制度，加强对学生的养成教育,促进学生良好学习习惯的养成。此外，注重班干部的 培养及其模范作用的发挥。

  • 第2题：

    小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理。
    说话也没礼貌，他们向社会工作者小孙求助。
    小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案，下列做法中正确的是( )

    A: 指导小强改变不良的行为习惯
    B: 指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
    C: 指导小张夫妇形成家庭角色分工．并制定家庭规划
    D: 指导小强学习新行为．并鼓励父母及时给予奖励

    答案：D
    解析：
    家庭行为学习要求社会工作者首先与父母建立良好的合作关系．
    在指导孩子学习新行为的同时，鼓励父母亲在孩子做出适当的行为时给予奖励。
    对于孩子做出的不当行为则给予惩罚，帮助父母亲指导孩子学习新的行为，
    改善父母亲与孩子之间的沟通交流。故答案为D。

  • 第3题：

    一对表型正常的夫妇生了一个色盲儿子，由此推测该夫妇的基因型为（）和（）。


    正确答案:XCXC母；XCY父

  • 第4题：

    单选题
    男：今天的家长会，老师表扬咱儿子了。女：学习都退步了，怎么还表扬呢？问：男的今天干什么了？
    A

    上班

    B

    学习

    C

    表扬儿子

    D

    开家长会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    问：女的认为儿子的学习成绩为什么下降了？
    A

    家长管教不严

    B

    儿子不听话

    C

    儿子开小差

    D

    儿子不上课


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    儿子和爸爸在聊天儿。儿子问：“爸爸，如果有一天我考了全班第一名，您会怎么样？”爸爸说：“那我一定高兴死了。”儿子说：“爸爸，您放心，我一定不会让您死的！”
    A

    儿子很关心爸爸

    B

    儿子不会考第一名

    C

    爸爸很高兴

    D

    爸爸要死了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    问：玛丽雍夫妇为自己的儿子感到怎样？
    A

    骄傲

    B

    丢脸

    C

    羞愧

    D

    难过


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    问：她儿子的成绩怎么样？
    A

    好

    B

    不好

    C

    第一名

    D

    没说明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    问：儿子们在父亲去世后怎么样了？
    A

    分了父亲的葡萄园

    B

    懂得了劳动的意义

    C

    花光了父亲的财产

    D

    找到了许多金银财宝


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿子读中学时表现怎么样？
    A

    对学习没有兴趣

    B

    喜欢参加业余活动

    C

    已有很强的独立性

    D

    经常给父母送礼物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男：你看玛丽，这么冷的天也去教室学习。女：下个星期就要考试了，她能不学习吗？问：女的认为玛丽为什么去教室？
    A

    因为冷

    B

    因为有考试

    C

    因为喜欢学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    男：你想让儿子念哪个高中啊？女：还没想好呢。男：“英才”怎么样？女：那可是有钱人的儿女才能去的地方。问：“英才”学校怎么样？
    A

    离家太远

    B

    学费很贵

    C

    学生太多

    D

    食堂不好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读材料，并回答问题。
    一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人。”儿子回答：“一个人也没有”。
    问题：
    （1）评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？
    （2）请你针对上面的情况提出一些对班级老师或学生的合理建议。


    答案：
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“班级管理的方法”。
    【参考答案】（1）从“儿子”的回答中可以看出，该班学生缺乏良好的学习习惯和学习主动性，班级学习风气不浓厚。学生在这种环境中势必不能安心学习，从而影响知识的获得。
    （2）教师特别是班主任应从提高学生的学习兴趣入手，创设学习情境，调动学生主动学习的积极性。同时，规范班级制度，加强对学生的养成教育，促进学生良好学习习惯的养成。此外，注重班干部的培养及其模范作用的发挥。

  • 第14题：

    一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子和一个正常的女儿，问女儿携带色盲基因的可能性是（）

    • A、3/4
    • B、2/4
    • C、1/4
    • D、2/3

    正确答案:B

  • 第15题：

    单选题
    女：你看这件衬衣洗得怎么样？干净吗？男：挺好的，怎么了？女：这是儿子帮你洗的。男：不会吧？他才多大啊，会洗衬衣？问：对于儿子洗衣服这件事，男的是什么态度？
    A

    怀疑

    B

    高兴

    C

    感动

    D

    羡慕


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    我儿子天天不好好学习，真让我头疼。问：这句话是什么意思？
    A

    说话人的儿子天天头疼

    B

    说话人天天头疼

    C

    说话人的儿子不听话

    D

    说话人的儿子天天学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    问：男的学习怎么样？
    A

    很刻苦

    B

    总出差

    C

    学得很好

    D

    不认真


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    我问玛丽新年联欢会她们班准备表演什么节目，她说“保密！”。★玛丽没告诉他是什么节目。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    阅读下面材料，回答问题。一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子："你们班上自习课的时候有多少人？"儿子说："老师在的时候有45人。"于是爸爸又问："老师不在的时候有多少人。"儿子回答："一个人也没有。"问题：（1）评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？（2）请你针对上面的情况提出些对班级的老师或学生的合理建议。

    正确答案： （1）从"儿子"的回答中可以看出，该班学生缺乏良好的学习习惯和学习主动性，班级学习风气不浓厚。学生在这种环境中势必不能安心学习，从而影响学生知识的获得。（2）教师特别是班主任应从提高学生的学习兴趣入手，创设学习情境，调动学生主动学习的积极性。同时，规范班级制度，加强对学生的养成教育，促进学生良好学习习惯的养成。此外，注重班干部的培养及其模范作用的发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。案例介绍：儿子15岁，初中三年级学生，从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时的学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好地学习，曾多次发誓再不玩游戏了，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好，烦躁，爱发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段无效，感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠。听从他人建议，夫妇两人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。在本案例中，与儿子问题有关的生活事件包括（）。
    A

    曾经学习成绩优秀

    B

    父母的要求

    C

    目前学习成绩下降

    D

    经常玩游戏


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    女：你觉得这件衣服怎么样？玛丽穿上一定特别好看。男：这件衣服样式不错，可是我觉得适合身材苗条的人穿，再看看别的吧。女：那这件深绿色的呢？像她那样皮肤白的人穿应该不错。男：这件还可以，不过，你先看看价钱之后再决定。问：从对话中可以知道什么？
    A

    女的没有钱

    B

    玛丽长得很难看

    C

    玛丽可能有点儿胖

    D

    男的不想给玛丽买衣服


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    女：这个帽子真可爱，是给您儿子买的？男：不是，是给我妹的孩子买的，后天是他的生日。问：女的觉得这个帽子怎么样？
    A

    很可爱

    B

    很奇怪

    C

    颜色不好看


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    他这次考了85分，进步还真不小。问：他学习怎么样？
    A

    进步不太快

    B

    进步很大

    C

    没什么进步

    D

    进步很小


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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