单选题本文作者认为当前教育中存在的最重要的问题是（　　）。A 学生文理科的学习难以兼顾B 教育资源分配不均和应试教育C 高校招生人数太少D 学生偏科严重

题目
单选题
本文作者认为当前教育中存在的最重要的问题是（　　）。
A

学生文理科的学习难以兼顾

B

教育资源分配不均和应试教育

C

高校招生人数太少

D

学生偏科严重

相似考题

1.全面推进素质教育最根本的要求是（ ）A．促进学生全面发展B．面向全体学生C．强调创新教育D．取消应试教育

2.：目前，在我国存在这样的状况：在同等水平下，北京、上海等城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际问分配严重不均，由于教育资金在城市与农村之间分配严重不均。对于这种高等教育资源分配的“区域差别”、教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受到人们的重视。 据此，我们可以知道（ ）。A．教育应该效率优先，兼顾公平B．教育资源及经费不足，顾此失彼是正常的现象C．教育资源及经费紧张，但主要是由于分配不公平不合理造成了差别D．中国的教育太落后了

3.远程学习过程中存在的基本相互作用有()。A、学生与教育资源、学科内容的相互作用B、学生与教师的相互作用C、学生与学生的相互作用D、课程资源与学生需求的相互作用E、自主学习和班组学习的相互作用

4.决定课程结构最根本、最基础的因素是【 】A．学生的智力水平B．教育制度和教育传统C．学生的学习方式D．教师的教育观念

更多“单选题本文作者认为当前教育中存在的最重要的问题是（　　）。A 学生文理科的学习难以兼顾B 教育资源分配不均和应试教育C 高校招生人数太少D 学生偏科严重”相关问题

  • 第1题：

    我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()


    参考答案：×

  • 第2题：

    关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）

    A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
    B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
    C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
    D.以上均不正确

    答案：B
    解析：
    素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。@##

  • 第3题：

    因教育资源分配不均衡，故而当前我国择校现象严重，对于此现象，请你为《十三五》规划关于教育资源献一策。


    正确答案: 受制于教育资源分配不均的格局，择校热已在各地如火如荼地进行，“拼爹，拼钱，拼命”，即网民概括的为让孩子“读好书”而进行的拼抢。择校热居高不下，不仅直接给家长带来了沉重的经济负担、影响孩子身心健康发展，而且易引发教育腐败、影响社会风气，更易造成教育不公，加剧两极分化，引发社会矛盾。为突破择校热的困境重围，有效实现教育公平，现提供如下建议：
    第一，切实落实政府的投入责任。择校热根源在于教育资源的短缺，尤其是优质教育资源的分配不均，这就需要政府加大财政投入，加大资源供给，扩大教育资源总量，缓解供需矛盾，满足社会日益增长的教育需求。
    第二，推进制度改革，以行政力量促进教育公平。教育行政部门必须依法治教，通过取消“以钱择校”、“以权择校”的择校收费制度，实现入学公平；通过推进中考制度改革，下放一定比例的重点高中招生名额至初中，缓解“小升初”的择校竞争；通过实现高中自主招生等举措，实现升学的自主化、公平化、足量化、透明化。
    第三，取消变相的重点学校制度，缩小教育资源的人为差距。取消对重点高中举办或变相举办的初中在招生、教师编制、奖励、评价等各方面的特殊政策，与其他学校一视同仁，实行免费、免试就近入学。建立教师流动机制，实现骨干教师资源学区共享，以对本*区业已形成垄断地位的初中名校进行拆分，实现资源的合理分配。
    第四，强化监督和管理，优化教育发展环境。于教育系统而言，要切实加强行风建设，建立教育、制度和监督三管齐下的治理机制，坚决治理择校乱收费，规范办学行为，树立良好教风。
    第五，加强宣传普及，科学引导家长的择校需求。充分利用舆论的宣传和引导作用，提高公众对教育的认识水平，引导公众树立科学的人才观、教育质量观，使广大家长正确认识择校问题，纠正认识误区，真正了解到适合自己孩子的学校才是好学校，切勿盲目跟风。

  • 第4题：

    偏科的学生也属于学习困难学生。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    从广义的教育看，受教育者包括（）

    • A、中小学、幼儿园及高校在校学生
    • B、中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生
    • C、普通教育及职业教育学生
    • D、凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人

    正确答案:D

  • 第6题：

    高校开展创业教育的目的是什么？（）

    • A、为了提高学生的就业率
    • B、为了提高学生的人文素养
    • C、为了实现从塑造学生到助力学生的转变
    • D、为了改善应试教育的弊端

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。

    • A、素质教育
    • B、科学教育
    • C、培训教育
    • D、应试教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    应试教育的核心点是教学生“学会学习”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    高校开展创业教育的目的是什么？（）
    A

    为了提高学生的就业率

    B

    为了提高学生的人文素养

    C

    为了实现从塑造学生到助力学生的转变

    D

    为了改善应试教育的弊端


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    因教育资源分配不均衡，故而当前我国择校现象严重，对于此现象，请你为《十三五》规划关于教育资源献一策。

    正确答案： 受制于教育资源分配不均的格局，择校热已在各地如火如荼地进行，“拼爹，拼钱，拼命”，即网民概括的为让孩子“读好书”而进行的拼抢。择校热居高不下，不仅直接给家长带来了沉重的经济负担、影响孩子身心健康发展，而且易引发教育腐败、影响社会风气，更易造成教育不公，加剧两极分化，引发社会矛盾。为突破择校热的困境重围，有效实现教育公平，现提供如下建议：
    第一，切实落实政府的投入责任。择校热根源在于教育资源的短缺，尤其是优质教育资源的分配不均，这就需要政府加大财政投入，加大资源供给，扩大教育资源总量，缓解供需矛盾，满足社会日益增长的教育需求。
    第二，推进制度改革，以行政力量促进教育公平。教育行政部门必须依法治教，通过取消“以钱择校”、“以权择校”的择校收费制度，实现入学公平；通过推进中考制度改革，下放一定比例的重点高中招生名额至初中，缓解“小升初”的择校竞争；通过实现高中自主招生等举措，实现升学的自主化、公平化、足量化、透明化。
    第三，取消变相的重点学校制度，缩小教育资源的人为差距。取消对重点高中举办或变相举办的初中在招生、教师编制、奖励、评价等各方面的特殊政策，与其他学校一视同仁，实行免费、免试就近入学。建立教师流动机制，实现骨干教师资源学区共享，以对本*区业已形成垄断地位的初中名校进行拆分，实现资源的合理分配。
    第四，强化监督和管理，优化教育发展环境。于教育系统而言，要切实加强行风建设，建立教育、制度和监督三管齐下的治理机制，坚决治理择校乱收费，规范办学行为，树立良好教风。
    第五，加强宣传普及，科学引导家长的择校需求。充分利用舆论的宣传和引导作用，提高公众对教育的认识水平，引导公众树立科学的人才观、教育质量观，使广大家长正确认识择校问题，纠正认识误区，真正了解到适合自己孩子的学校才是好学校，切勿盲目跟风。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过本文作者想要表达什么观点？
    A

    应该尽早取消文理分科，避免学生偏科

    B

    由于一些客观原因不能马上取消文理分科

    C

    当前教育改革的关键问题不是文理是否分科

    D

    要教育学生在学习中兼顾文理科


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。
    A

    素质教育

    B

    科学教育

    C

    培训教育

    D

    应试教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    目前，在我国存在着这样的情况：在同等水平下，北京、上海等城市的学生比江苏、河南等地的考生考上重点大学要容易得多;城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际间分配严重不均，由于教育资金在城市与农村之间分配严重不均，对于这种高等教育资源分配的“区域差别”，教育资金分配的“城乡差别”已越来越受到人们重视。
    据此，我们可以知道：
    A.教育应该效率优先，兼顾公平
    B.教育资源及经费不足，顾此失彼是正常的现象
    C.教育资源及经费紧张，但主要是由于分配不公平不合理造成了差别
    D.中国的教育太落后了


    答案：C
    解析：
    文段主要介绍了我国教育资源存在“地区之间”“城乡之间”分配不均衡的现象。“效率优先”由文段无法推出，排除A;“正常的现象”与末句的“越来越受到人们重视”不符，排除B;文段主要针对教育不均衡展开，“太落后”的结论无法得出。本题选C。

  • 第14题：

    高中阶段教育注重培养学生（）、（）和（）的能力，克服应试教育倾向。


    正确答案:自主学习；自强自立；适应社会

  • 第15题：

    关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。

    • A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
    • B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
    • C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
    • D、以上均不正确

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列关于“应试教育”是说法上确的是（）

    • A、应试教育强调分数
    • B、应试教育注重全面发展学生的能力
    • C、应试教育不利于培养学生的创新能力
    • D、应试教育使得学生苦不堪言
    • E、应试教育有利于培养学生的个性

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确的是（）

    • A、高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育；
    • B、高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
    • C、每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作；
    • D、大学生在恋爱中也该自尊自重

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    应试教育的核心点是教学生“学会学习”。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    多选题
    下列关于“应试教育”是说法上确的是（）
    A

    应试教育强调分数

    B

    应试教育注重全面发展学生的能力

    C

    应试教育不利于培养学生的创新能力

    D

    应试教育使得学生苦不堪言

    E

    应试教育有利于培养学生的个性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    应试教育和素质教育的本质区别是(  )
    A

    是否面向全体学生

    B

    是否促进学生个性发展

    C

    能否培养学生的创新精神和创新能力

    D

    是否能提高学生的成绩


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。
    A

    素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数

    B

    素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率

    C

    素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别

    D

    以上均不正确


    正确答案： C
    解析： 素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。

  • 第22题：

    单选题
    从广义的教育看，受教育者包括（）
    A

    中小学、幼儿园及高校在校学生

    B

    中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生

    C

    普通教育及职业教育学生

    D

    凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    本文作者认为当前教育中存在的最重要的问题是（　　）。
    A

    学生文理科的学习难以兼顾

    B

    教育资源分配不均和应试教育

    C

    高校招生人数太少

    D

    学生偏科严重


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    A

    题海战术有利于提高学生的学习成绩

    B

    应试教育重视考试成绩，加重了学生的课业负担

    C

    应试教育忽视能力培养，教学内容较难

    D

    素质教育的实施遇到重重阻力


    正确答案： A
    解析：

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