单选题验证假说的活动内容不包括(  )。A 搜集新的数据或证据,制定计划来确认原因对问题的影响B 消去已确认为无关的因素,重新整理剩下的因素C 综合全部调查到的信息,决定主要影响原因D 如条件允许,可以将问题再现一次

题目
单选题
验证假说的活动内容不包括(  )。
A

搜集新的数据或证据,制定计划来确认原因对问题的影响

B

消去已确认为无关的因素,重新整理剩下的因素

C

综合全部调查到的信息,决定主要影响原因

D

如条件允许,可以将问题再现一次


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    A该假说和已经建立的科学假说是相容的

    B假说的预见能力

    C假说的解释能力

    D假说的简洁性

    E假说能否被直接验证


    A,B,C,D

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    在假说的验证阶段,对假说进行否定时,所运用的推理形式是()。


    正确答案:充分条件假言推理的否定后件式

  • 第3题:

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    • B、发现差异和假说
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    • D、提出问题和假说

    正确答案:D

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    • B、实试验验证、形成假说、抽样调查
    • C、选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计
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    A

    分析问题原因

    B

    掌握现状

    C

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    D

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    正确答案: B
    解析: 分析问题原因是一个设立假说,验证假说的过程。设立假说即搜集关于可能原因的全部信息,运用“掌握现状”阶段掌握的信息,消去已确认为无关的因素,重新整理剩下的因素;验证假说即从已设定因素中找出主要原因。

  • 第8题:

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    回溯推理不是形成假说、验证假说的重要推理形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在质量改进的“分析问题原因”阶段的活动内容为(  )。
    A

    设立假说

    B

    计算质量问题损失金额

    C

    选定任务负责人

    D

    验证假说

    E

    对改进活动的费用做出预算


    正确答案: C,E
    解析: 在质量改进的“分析问题原因”阶段的活动内容包括设立假说、验证假说。B项,计算质量问题损失金额是“掌握现状”的内容;C项,选定任务负责人是“质量改进团队组织”的内容;E项,对改进活动的费用做出预算是“拟订对策”的内容。

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    假说的评价标准包括()
    A

    该假说和已经建立的科学假说是相容的

    B

    假说的预见能力

    C

    假说的解释能力

    D

    假说的简洁性

    E

    假说能否被直接验证


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    (2)对假说的验证,可能出现三种不同结果,即:A.假说被证明为确实可靠的真理,上升为科学理论;B.假说因彻底否定而被推翻;@假说因修正或补充而得以确切。
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  • 第12题:

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    在假说的验证阶段,对假说进行否定时,所运用的推理形式是()。

    正确答案: 充分条件假言推理的否定后件式
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  • 第13题:

    验证假说时最常用的两种推理形式是什么?对假说的验证会出现什么样的结果?


    正确答案: (1)验证假说时最常用的两种推理形式是:A.对假说进行肯定验证以说明假说可以成立时,运用充分条件假言推理的肯定后件式;B.对假说进行否定验证以推翻假说时,运用充分条件假言推理的否定后件式;
    (2)对假说的验证,可能出现三种不同结果,即:A.假说被证明为确实可靠的真理,上升为科学理论;B.假说因彻底否定而被推翻;@假说因修正或补充而得以确切。

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    正确答案:错误

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    • C、形成假说、实验验证、形成结论
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  • 第18题:

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    正确答案:假说的推演

  • 第19题:

    单选题
    科学研究的基本过程是()
    A

    选题、试验、写论文

    B

    试验验证、形成假说、抽样调查

    C

    形成假说、实验验证、形成结论

    D

    抽样调查、实验验证、形成结论


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  • 第20题:

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    科学活动使用的方法主要有()
    A

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    B

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    C

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    D

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    E

    验证


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    科学活动使用的方法主要是观察、实验、收集与整理感性资料、假说、逻辑推理、验证。
    A

    B


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    C

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    科学研究的基本方法包括了()。
    A

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    B

    实试验验证、形成假说、抽样调查

    C

    选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计

    D

    抽样调查、试验验证、形成结论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析