非关键线路
非关键工序
关键工序
总作业量
第1题:
分类方法不同,得到的排列图不同
确定原因,应尽可能具体
如果“其他”项所占的百分比很大,则是分类不够理想
有多少质量特性,就要绘制多少张排列图
如果数据是质量损失,画排列图时质量损失在纵轴上表示出来
第2题:
头脑风暴法
水平对比法
PDPC法
亲和法
第3题:
现状把握不准
对计划的传达或理解有误
没有经过必要的教育培训
对实施效果的测算有误
没有把握住实际拥有的能力
第4题:
正常检验
放宽检验
加严检验
顾客与生产方协商选定
第5题:
自上而下
自下而上
平等
没有主次之分
第6题:
Ⅱ.Ⅰ
Ⅲ,Ⅱ
Ⅰ.Ⅲ
Ⅱ,Ⅲ
第7题:
增大拒收数
减小接收数
增大批量
增大样本量
减小样本量
第8题:
环境应力筛选试验
常规的方法
目视检查
任何方法或试验
第9题:
I、Ⅱ 、Ⅲ 水平的判断力逐级提高
I、Ⅱ 、Ⅲ 水平的判断力逐级下降
对同一检验水平,N增加时,n/N也增加
对同一检验水平,N增加时,n/N减少
对同一检验水平,N增加时,n/N减少
第10题:
由TQC小组决策如何改善
改善成本高
可以通过分析过程能力发现
只是偶然出现
称为局部问题
第11题:
培养绿带
最高顾客满意度
最低资源成本
过程控制
零不合格品率
第12题:
西格玛水平是企业对商品质量要求的一种度量
西格玛水平越高,过程满足顾客要求的能力就越强,过程出现缺陷的可能性就越小
西格玛水平越低,过程满足顾客要求的能力就越低,过程出现缺陷的可能性就越小
西格玛水平是过程满足顾客要求能力的一种度量
西格玛水平越低,过程满足顾客要求的能力就越低,过程出现缺陷的可能性就越大
第13题:
11
12
13
14
第14题:
为了验证开发的产品可靠性是否与规定的可靠性要求一致
为环境应力筛选试验作准备
为进行可靠性增长试验服务
对可靠性验收试验进行鉴定
第15题:
监督抽样检验是由第三方独立对产品进行的决定监督总体是否可通过的抽样检验
监督抽样检验适用于质量监督部门定期或不定期对经过验收合格的产品总体实施的质量监督抽样检验
若样本中不合格(品)数大于等于不通过判定数,则监督总体不可通过。若被监督方提出异议,可申请复检,其复检方案为GB/T l6306--1 996
质量监督部门对监督抽样检验通过的监督总体负确认总体合格的责任
若样本中不合格(品)数大于等于不通过判定数,则监督总体不可通过。若被监督方提出异议,可申请复检,其复检方案为GB/T l 6306--2008答案:ABE
第16题:
明显的自主性
高度的民主性
广泛的群众性
广泛的民主性
第17题:
制定质量改进方针
为质量改进团队配备资源
分析问题原因并提出纠正措施
与质量委员会保持联系
第18题:
实施
计划
组织
监督
控制
第19题:
使产品不能完成规定任务或导致人或物的重大损失的称为故障
偶然故障是由于偶然因素引起的故障,只能通过概率统计来预测
故障按统计特性可分为偶然故障和耗损故障
偶然故障可通过预防维修防止故障的发生,延长产品的使用寿命
第20题:
质量波动区分为偶然波动与异常波动两类并分别采取不同的对待策略,这是朱兰的贡献
偶然波动与异常波动都是产品质量的波动
异常波动已经消除,只剩下偶然波动,这当然是正常波动
质量波动区分为偶然波动与正常波动两类并分别采取不同的对待策略,这是休哈特的贡献
朱兰提出了质量波动分为偶然波动与正常波动两类
第21题:
有一个或一个以上A类不合格,同时还可能包括B类和(或)C类不合格的产品
有一个或一个以上B类不合格,也可能有C类不合格,但没有A类不合格的产品
有一个或一个以上B类不合格,也可能包含C类和(或)A类不合格的产品
有一个或一个以上C类不合格,但没有A类B类不合格的产品
第22题:
随机现象的结果至少有两个
随机现象的结果可确定
随机现象的结果有序出现
随机现象的出现我们可事先预测
随机现象中哪一个出现,事先并不知道
第23题:
项目识别及选择
形成团队
团队考核
确定特许任务书
培训团队
第24题:
由TQC小组决策如何改善
改善成本高
可以通过分析过程能力发现
只是偶然出现
称为局部问题