参考答案和解析
正确答案: B
解析:
米勒是著名的认知心理学家,他提出短时记忆的容量为5~9个组块。佩维奥提出了表象的双重编码理论;奥尔波特提出了言语模仿说。
更多“单选题在下列选项中,属于先天言语生成说的语言学家的是(  )。A 米勒B 佩维奥C 乔姆斯基D 奥尔波特”相关问题
  • 第1题:

    婴儿小美开始学说话了,妈妈相信小美有个“语言获得装置”来帮助学习,那么“语言获得装置”的提出者为( )

    A.巴甫洛夫
    B.奥尔波特
    C.乔姆斯基
    D.皮亚杰

    答案:C
    解析:
    选项A为强化说。巴甫洛夫认为言语的获得就是条件反射的建立,而强化在这一过程中起着非常重要的作用。选项B为模仿说。奥尔皮特认为,婴儿语言只是对成人语言的模仿,是成人语言的简单翻版。选项C为转换生成说。乔姆斯基认为,言语是人类与生俱来的一种能力。①语言是利用规则去理解和创造的。②语法是生成的。言语获得过程就是由普遍语法向个别语法转化的过程。这一转化是由先天的语言获得装置(LAD)实现的。③每个句子都有深层和表层结构。句子的深层结构通过转换规则变为表层结构。选项D皮亚杰认为语言是儿童的一种符号功能,语言源于智力,并随着认知结构的发展而发展。(言语发展的基本理论十分重要,牢记每个理论的基本思想、优缺点。)

  • 第2题:

    1943年,下列人物中谁提出"护理是一种艺术和科学的结合()

    • A、南丁格尔
    • B、奥瑞姆
    • C、奥立维尔
    • D、纽曼
    • E、罗伊

    正确答案:C

  • 第3题:

    简述乔姆斯基“先天能力说”的主要观点。


    正确答案:他的学说认为,决定儿童语言获得因素不是后天的环境,而是人类所普遍具有的先天遗传的语言能力,即普遍语法能力。具体来说,乔姆斯基认为,受人类遗传因素的影响,儿童大脑生来就有一套语言习得装置。这套装置具有两个重要特征:一是包含了一整套体现语言普遍特征的规则,即普遍语法;二是具有对外界语言进行分析,对普遍语法进行赋值的能力。

  • 第4题:

    ()认为,语法是生成的。

    • A、巴甫洛夫
    • B、乔姆斯基
    • C、阿尔波特
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第5题:

    《普通语言学教程》著名语言学家()的代表作。

    • A、索绪尔
    • B、鲍厄斯
    • C、萨丕尔
    • D、乔姆斯基

    正确答案:A

  • 第6题:

    美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。


    正确答案:语言习得机制

  • 第7题:

    语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。


    正确答案:语言习得机制

  • 第8题:

    单选题
    1943年,下列人物中谁提出"护理是一种艺术和科学的结合()
    A

    南丁格尔

    B

    奥瑞姆

    C

    奥立维尔

    D

    纽曼

    E

    罗伊


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是()。
    A

    洪堡特

    B

    索绪尔

    C

    乔姆斯基

    D

    萨丕尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在下列选项中,属于先天言语生成说的语言学家的是(  )。
    A

    米勒

    B

    佩维奥

    C

    乔姆斯基

    D

    奥尔波特


    正确答案: C
    解析:
    米勒是著名的认知心理学家,他提出短时记忆的容量为5~9个组块。佩维奥提出了表象的双重编码理论;奥尔波特提出了言语模仿说。

  • 第11题:

    单选题
    转换生成语言学的奠基人是著名语言学家()。
    A

    赵元任

    B

    乔姆斯基

    C

    海德格尔

    D

    萨丕尔


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “思想不是在词中体现,而是在词中完成”是()关于思维与言语关系的著名论断.
    A

    乔姆斯基

    B

    维戈茨基

    C

    米勒

    D

    沃夫


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “思想不是在词中体现,而是在词中完成”是()关于思维与言语关系的著名论断.

    • A、乔姆斯基
    • B、维戈茨基
    • C、米勒
    • D、沃夫

    正确答案:B

  • 第14题:

    下列属于意义学习论的代表人物是()。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏贝尔
    • D、乔姆斯基

    正确答案:C

  • 第15题:

    提出问题的表层结构和深层结构思想的心理语言学家是()

    • A、乔姆斯基
    • B、彼德森
    • C、沃尔夫
    • D、塔尔文

    正确答案:A

  • 第16题:

    提出先天语言能力说(转换生成说)的是()

    • A、A阿尔波特
    • B、B勒纳伯格
    • C、C皮亚杰
    • D、D乔姆斯基

    正确答案:D

  • 第17题:

    首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是()。

    • A、洪堡特
    • B、索绪尔
    • C、乔姆斯基
    • D、萨丕尔

    正确答案:B

  • 第18题:

    转换生成语言学的奠基人是著名语言学家()。

    • A、赵元任
    • B、乔姆斯基
    • C、海德格尔
    • D、萨丕尔

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    简述乔姆斯基“先天能力说”的主要观点。

    正确答案: 他的学说认为,决定儿童语言获得因素不是后天的环境,而是人类所普遍具有的先天遗传的语言能力,即普遍语法能力。具体来说,乔姆斯基认为,受人类遗传因素的影响,儿童大脑生来就有一套语言习得装置。这套装置具有两个重要特征:一是包含了一整套体现语言普遍特征的规则,即普遍语法;二是具有对外界语言进行分析,对普遍语法进行赋值的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出问题的表层结构和深层结构思想的心理语言学家是()
    A

    乔姆斯基

    B

    彼德森

    C

    沃尔夫

    D

    塔尔文


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《普通语言学教程》著名语言学家()的代表作。
    A

    索绪尔

    B

    鲍厄斯

    C

    萨丕尔

    D

    乔姆斯基


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在下列选项中,提出言语模仿说的学者是(  )。
    A

    奥尔波特

    B

    米勒

    C

    乔姆斯基

    D

    佩维奥


    正确答案: C
    解析:
    乔姆斯基提出了先天言语生成说。佩维奥提出了双重编码理论。米勒是著名的认知心理学家,他提出短时记忆的容量为5~9个组块。

  • 第23题:

    单选题
    美国社会语言学家()用“Whosayswhattowhom,whenandhow”来概括社会语言学的范围。
    A

    克里斯特尔

    B

    布莱特

    C

    NessaWolfson

    D

    乔姆斯基


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。

    正确答案: 语言习得机制
    解析: 暂无解析