面向全体学生
尊重与理解学生
个别化对待
建立良好的辅导关系
第1题:
第2题:
学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。
职业辅导
略
第3题:
学校心理辅导工作组的功能是()
A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第4题:
皮亚杰认为,对学前儿童进行心理辅导的关键是()。
第5题:
心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
第6题:
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。
第7题:
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。
第8题:
适应性辅导
教育性辅导
发展性辅导
学习性辅导
第9题:
对
错
第10题:
选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第11题:
家庭心理辅导应以家长为主体进行
家庭心理辅导不需要学校心理辅导的配合
家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标
家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败并无至关重要的作用
第12题:
面向全体学生
尊重与理解学生
个别化对待
建立良好的辅导关系
第13题:
以下关于家庭心理辅导描述正确的是()
A家庭心理辅导应以家长为主体进行
B家庭心理辅导不需要学校心理辅导的配合
C家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标
D家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败并无至关重要的作用
第14题:
学校心理辅导的内容,是对学生进行学习辅导、()辅导、生活辅导和职业辅导。
人格
略
第15题:
心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
A对
B错
第16题:
在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()
第17题:
学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗,正常学生不需要进行心理辅导。
第18题:
关于团体心理辅导的论述,错误的是( )。
第19题:
狭义的学校心理辅导是指()。
第20题:
选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第21题:
第22题:
个别心理辅导
心理辅导课
学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
第23题:
第24题:
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动
团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式