第1题:
心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。( )
第2题:
第3题:
标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是()
A“中国辅导学会”的成立
B“国民小学辅导活动实施要领”的出版
C“心理卫生组织”的成立
D“国民辅导课程实施纲要”的发行
第4题:
倾听是朋辈心理辅导中的重要步骤,只有认真倾听才能了解对方存在的心理问题,才能理解人。()
第5题:
从狭义上说,心理健康教育的技能专指()
第6题:
倾听技术是心理辅导的核心任务之一。
第7题:
学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
第8题:
心理辅导的操作技术包括倾听技术、()技术和观察技术。
第9题:
第10题:
开发潜能
寻求发展
个案辅导
学会调适
第11题:
面向全体学生
尊重与理解学生
个别化对待
建立良好的辅导关系
第12题:
第13题:
标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。
A对
B错
第14题:
心理辅导中辅导者使用的提问方式有:倾听、避免审问的语气、()。
第15题:
学习心理辅导的内容有()。
第16题:
标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。
第17题:
心理咨询与辅导的基本方法是()。
第18题:
心理辅导的基本目标是()。
第19题:
第20题:
第21题:
会谈
倾听
鼓励
询问
第22题:
对
错