单选题患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常。最可能的诊断是（）A 手足徐动性脑性瘫痪B 共济失调性脑性瘫痪C 智力低下D 精神分裂症E 注意力缺陷多动症

题目
单选题
患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常。最可能的诊断是（）
A

手足徐动性脑性瘫痪

B

共济失调性脑性瘫痪

C

智力低下

D

精神分裂症

E

注意力缺陷多动症

相似考题

1.患儿，男，8岁。老师反映上课动作过多，不能安静听课和完成作业，干扰课堂秩序，但智力正常。最可能的诊断是A．大脑发育不全B．癫痫小发作C．注意力缺陷多动症D．脑瘫E．精神分裂

2.以上某几种类型同时存在，可伴有智力低下、癫痫等症状A.痉挛型脑性瘫痪B.混合型脑性瘫痪C.肌张力低下型D.手足徐动型脑性瘫痪E.共济失调型脑性瘫痪

3.本型常为脑瘫的暂时阶段，以后大多转为痉挛型或手足徐动型A.痉挛型脑性瘫痪B.混合型脑性瘫痪C.肌张力低下型D.手足徐动型脑性瘫痪E.共济失调型脑性瘫痪

4.患儿男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。最可能的诊断是( )A、脑性瘫痪B、注意缺陷多动障碍C、多发性神经根神经炎D、癫痫小发作E、大脑发育不全

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“单选题患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常。最可能的诊断是（）A 手足徐动性脑性瘫痪B 共济失调性脑性瘫痪C 智力低下D 精神分裂症E 注意力缺陷多动症”相关问题

  • 第1题：

    锥体外系受累，临床除手足徐动外，也可表现为扭转痉挛或其他症状

    A.痉挛型脑性瘫痪

    B.混合型脑性瘫痪

    C.肌张力低下型

    D.手足徐动型脑性瘫痪

    E.共济失调型脑性瘫痪


    参考答案：D

  • 第2题：

    患儿男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。最可能的诊断是（）。

    A．脑性瘫痪
    B．注意缺陷多动障碍
    C．多发性神经根神经炎
    D．癫痫小发作
    E．大脑发育不全

    答案：B
    解析：
    该患儿活动过度，但智力正常，考虑诊断为注意缺陷多动障碍。该病在我国又称多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

  • 第3题：

    患儿，女孩，9岁，智力正常，上课不能静坐于座位上，无法按时完成功课，说话过多，常干扰他人，最可能的诊断是

    A.脑部发育不良
    B.共济失调型脑性瘫痪
    C.注意力缺陷多动症
    D.脑膜炎
    E.精神分裂症

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    患儿，男，8岁。智力正常，上课不能静坐于座位上，无法按时完成功课，说话过多，常干扰他人，最可能的诊断是

    A.癫痫小发作
    B.共济失调型脑性瘫痪
    C.注意力缺陷多动症
    D.精神发育迟缓
    E.精神分裂症

    答案：C
    解析：
    患儿智力正常，但有多动、注意力缺陷，最可能的诊断是注意力缺陷障碍。

  • 第5题：

    患儿男，8岁。老师反映上课动作过多，不能安静听课和完成作业，干扰课堂秩序，但智力正常。最可能的诊断是（）

    • A、大脑发育不全
    • B、癫痫小发作
    • C、注意力缺陷多动症
    • D、脑瘫
    • E、精神分裂

    正确答案:C

  • 第6题：

    临床表现为意向性震颤、平衡差、口齿不清等症状（）

    • A、痉挛型脑性瘫痪
    • B、混合型脑性瘫痪
    • C、肌张力低下型
    • D、手足徐动型脑性瘫痪
    • E、共济失调型脑性瘫痪

    正确答案:E

  • 第7题：

    以上某几种类型同时存在，可伴有智力低下、癫痫等症状（）

    • A、痉挛型脑性瘫痪
    • B、混合型脑性瘫痪
    • C、肌张力低下型
    • D、手足徐动型脑性瘫痪
    • E、共济失调型脑性瘫痪

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    因锥体系受累，临床表现为肌张力增高，运动发育落后，属于脑性瘫痪中最为常见的一型（）
    A

    痉挛型脑性瘫痪

    B

    混合型脑性瘫痪

    C

    肌张力低下型

    D

    手足徐动型脑性瘫痪

    E

    共济失调型脑性瘫痪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。根据临床表现此患儿可能患有（）
    A

    癫痫

    B

    孤独症

    C

    脑性瘫痪

    D

    儿童多动综合征

    E

    Rett综合征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以上某几种类型同时存在，可伴有智力低下、癫痫等症状（）
    A

    痉挛型脑性瘫痪

    B

    混合型脑性瘫痪

    C

    肌张力低下型

    D

    手足徐动型脑性瘫痪

    E

    共济失调型脑性瘫痪


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患儿男，8岁。老师反映上课动作过多，不能安静听课和完成作业，干扰课堂秩序，但智力正常。最可能的诊断是（）
    A

    大脑发育不全

    B

    癫痫小发作

    C

    注意力缺陷多动症

    D

    脑瘫

    E

    精神分裂


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    临床表现为意向性震颤、平衡差、口齿不清等症状（）
    A

    痉挛型脑性瘫痪

    B

    混合型脑性瘫痪

    C

    肌张力低下型

    D

    手足徐动型脑性瘫痪

    E

    共济失调型脑性瘫痪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    脑性瘫痪患儿临床最为多见的一型是

    A、手足徐动症

    B、肌张力低下型

    C、痉挛型

    D、强直型

    E、共济失调型


    参考答案：C

  • 第14题：

    患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常。最可能的诊断是

    A.手足徐动性脑性瘫痪
    B.共济失调性脑性瘫痪
    C.智力低下
    D.精神分裂症
    E.注意力缺陷多动症

    答案：E
    解析：

  • 第15题：

    女，9岁。智力正常，上课不能静坐于座位上，无法按时完成功课，说话过多，常干扰他人，最可能的诊断是

    A.脑膜炎
    B.共济失调型脑性瘫痪
    C.注意力缺陷多动症
    D.脑部发育不良
    E.精神分裂症

    答案：C
    解析：
    注意力缺陷多动症临床表现：1.注意缺陷：本症必有表现之一，患儿注意力短暂、易随环境转移，在玩和学习时往往心不在焉。做事有始无终，对各方面的刺激都起反应。听课不专心，常把作业记错或漏掉。2.活动过度：患儿从小表现出兴奋多动，多跑动、不得安宁。上课时小动作不停，摇椅转身，离位走动，叫喊讲话，扰乱课堂秩序，翻箱倒柜，干扰别人的活动，引人厌烦。

    【该题针对“实践能力-注意缺陷多动障碍护理措施”知识点进行考核】

  • 第16题：

    锥体外系受累，临床除手足徐动外，也可表现为扭转痉挛或其他症状（）

    • A、痉挛型脑性瘫痪
    • B、混合型脑性瘫痪
    • C、肌张力低下型
    • D、手足徐动型脑性瘫痪
    • E、共济失调型脑性瘫痪

    正确答案:D

  • 第17题：

    因锥体系受累，临床表现为肌张力增高，运动发育落后，属于脑性瘫痪中最为常见的一型（）

    • A、痉挛型脑性瘫痪
    • B、混合型脑性瘫痪
    • C、肌张力低下型
    • D、手足徐动型脑性瘫痪
    • E、共济失调型脑性瘫痪

    正确答案:A

  • 第18题：

    本型常为脑瘫的暂时阶段，以后大多转为痉挛型或手足徐动型（）

    • A、痉挛型脑性瘫痪
    • B、混合型脑性瘫痪
    • C、肌张力低下型
    • D、手足徐动型脑性瘫痪
    • E、共济失调型脑性瘫痪

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    患儿张某，男，8岁，自幼多动，难以静坐，冲动任性，上小学以来，上课注意力不集中，喜欢做小动作，学习成绩低下，大便秘结，舌红苔薄，脉弦细，辨属注意力缺陷性多动症之（）。
    A

    心肾不足

    B

    心脾不足

    C

    心肝不足

    D

    肾虚肝亢

    E

    脾虚肝亢


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    患儿，男，8岁，智力正常，上课不能静坐于坐位，无法按时完成作业，说话多，干扰他人，可能的诊断是（）
    A

    癫痫小发作

    B

    脑性瘫痪

    C

    注意力缺陷多动症

    D

    发育迟缓

    E

    精神分裂症


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    患儿，10岁。上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性，易冲动，智力正常，最可能的诊断是（　　）。
    A

    手足徐动性脑性瘫痪

    B

    共济失调性脑性瘫痪

    C

    注意力缺陷多动症

    D

    精神分裂症

    E

    智力低下


    正确答案： C
    解析：
    注意缺陷多动障碍临床主要症状为：注意力缺陷和活动增强。①注意力缺陷：为本病必备表现之一。患儿注意力短暂，易随环境转移，在游戏和学习时往往心不在焉。做事有始无终，对各方面的刺激都起反应。听课不专心，常把作业记错或漏掉；②活动过度：从小表现兴奋过度，好跑动、爬高爬低，不得安宁。上课时小动作不停，摇椅转身，离位走动，叫喊讲话，扰乱课堂秩序。翻箱倒柜，干扰别人的活动，引人厌烦。

  • 第22题：

    单选题
    本型常为脑瘫的暂时阶段，以后大多转为痉挛型或手足徐动型（）
    A

    痉挛型脑性瘫痪

    B

    混合型脑性瘫痪

    C

    肌张力低下型

    D

    手足徐动型脑性瘫痪

    E

    共济失调型脑性瘫痪


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    锥体外系受累，临床除手足徐动外，也可表现为扭转痉挛或其他症状（）
    A

    痉挛型脑性瘫痪

    B

    混合型脑性瘫痪

    C

    肌张力低下型

    D

    手足徐动型脑性瘫痪

    E

    共济失调型脑性瘫痪


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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