判断题精神发育迟滞伴发精神障碍者，要教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害；同时教育家属识别风险，自我保护等。A 对B 错

题目
判断题
精神发育迟滞伴发精神障碍者，要教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害；同时教育家属识别风险，自我保护等。
A

对

B

错

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1.()指一组精神发育不全或受阻的综合征,特征为智力低下和社会适应困难,起病于发育成熟以前(18岁以前)。本症可单独出现,也可同时伴有其他精神障碍或躯体疾病。如伴发精神障碍则称精神发育迟滞伴发精神障碍。A、精神分裂症B、分裂情感性障碍C、双相障碍D、精神发育迟滞

2.精神发育迟滞伴发精神障碍者，要防止患者（）、被拐骗和受到性侵犯；同时教育家属识别风险，自我保护等。A、走失、自伤B、打人、毁物C、行为紊乱D、自言自语

3.对严重精神障碍患者和家属的精神卫生健康教育的理解，以下哪些是正确的？（）A、健康教育要贯穿于治疗随访服务中。B、健康教育要根据患者的情况阶段性进行。C、基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展，提高患者和家属对于严重精神障碍的应对能力、治疗依从性。D、基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展健康教育活动，降低患者及家属的病耻感，预防向慢性和残疾转化。E、精神卫生专业机构对首次确诊患者在进行临床治疗的同时应开具健康教育处方。

4.癫痫所致精神障碍者，要教育家属防止癫痫发作时受伤致残

更多“精神发育迟滞伴发精神障碍者，要教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害；同时教育家属识别风险，自我保护等。”相关问题

  • 第1题：

    精神发育迟滞伴发精神障碍者，要教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害；同时教育家属识别风险，自我保护等。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    精神发育迟滞伴发精神障碍者要教育家属防止患者走失、自伤（）

    • A、被拐骗和受到性侵害
    • B、受到性侵害
    • C、被拐骗
    • D、受到攻击

    正确答案:A

  • 第3题：

    严重精神障碍患者管理服务规范的服务对象是辖区内常住居民中诊断明确、在家居住的严重精神障碍患者。主要包括（）、（）、（）（）、（）、精神发育迟滞伴发精神障碍。


    正确答案:精神分裂症；分裂情感性障碍；偏执性精神病；双相情感障碍；癫痫所致精神障碍

  • 第4题：

    教育患者和家属了解所患精神障碍的名称、主要症状、复发先兆识别和应对，所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对，体重管理，镇静催眠药物合理使用等。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    防止病人走失的程序中，哪项欠妥当（）

    • A、提高患者身份识别的有效性、准确性
    • B、及时识别现存或潜在走失危险的患者
    • C、告知家属忠者有走失的危险，家属不需要陪护
    • D、加强巡视与报告
    • E、做好交接班

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    精神发育迟滞伴发精神障碍者，要防止患者（）、被拐骗和受到性侵犯；同时教育家属识别风险，自我保护等。
    A

    走失、自伤

    B

    打人、毁物

    C

    行为紊乱

    D

    自言自语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    癫痫所致精神障碍者，要教育家属防止癫痫发作时受伤致残
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    严重精神障碍患者，包括（）偏执性精神病、双相（情感）障碍等六种疾病的确诊患者。
    A

    精神分裂症

    B

    分裂情感性障碍

    C

    精神发育迟滞伴发精神障碍

    D

    癫痫所致精神障碍


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    为预防意外事件发生，对精神发育迟滞伴发精神障碍者家属，要做到（）
    A

    教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害。

    B

    癫痫所致精神障碍者，教育家属防止癫痫发作时受伤致残。

    C

    为防止患者自伤，要把患者束缚起来。

    D

    为防止患者走失，把患者锁在家中。

    E

    教育家属识别风险，自我保护等。


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下述关于劲射发育迟滞的教育训练正确的是（）
    A

    轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育

    B

    对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力

    C

    对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力

    D

    对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练

    E

    对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    癫痫所致精神障碍者，要教育家属防止癫痫发作时（）
    A

    受伤

    B

    致残

    C

    跌倒

    D

    受伤致残


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    为预防意外事件发生，对精神发育迟滞伴发精神障碍者家属，下列不正确的做法是（）
    A

    教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害。

    B

    癫痫所致精神障碍者，教育家属防止癫痫发作时受伤致残。

    C

    为防止患者自伤，要把患者束缚起来。

    D

    为防止患者走失，把患者锁在家中。

    E

    教育家属识别风险，自我保护等。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    严重精神障碍患者，包括（）偏执性精神病、双相（情感）障碍等六种疾病的确诊患者。

    • A、精神分裂症
    • B、分裂情感性障碍
    • C、精神发育迟滞伴发精神障碍
    • D、癫痫所致精神障碍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    精神障碍知识宣传和护理教育应该做到以下几个方面？（）

    • A、向患者及家属讲解长期维持治疗的重要性。
    • B、给患者及家属培训药物管理知识。
    • C、使家属能够督促患者服药。
    • D、提高患者治疗依从性。
    • E、以上都是错误的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    为预防意外事件发生，对精神发育迟滞伴发精神障碍者家属，要做到（）

    • A、教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害。
    • B、癫痫所致精神障碍者，教育家属防止癫痫发作时受伤致残。
    • C、为防止患者自伤，要把患者束缚起来。
    • D、为防止患者走失，把患者锁在家中。
    • E、教育家属识别风险，自我保护等。

    正确答案:A,B,E

  • 第16题：

    对严重精神障碍患者和家属的精神卫生健康教育的形式有以下哪几种？（）

    • A、健康知识讲座。
    • B、家属联谊会。
    • C、义诊。
    • D、现场宣传活动。
    • E、其他形式。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    单选题
    （）指一组精神发育不全或受阻的综合征，特征为智力低下和社会适应困难，起病于发育成熟以前（18岁以前）。本症可单独出现，也可同时伴有其他精神障碍或躯体疾病。如伴发精神障碍则称精神发育迟滞伴发精神障碍。
    A

    精神分裂症

    B

    分裂情感性障碍

    C

    双相障碍

    D

    精神发育迟滞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    精神障碍知识宣传和护理教育应该做到以下几个方面？（）
    A

    向患者及家属讲解长期维持治疗的重要性。

    B

    给患者及家属培训药物管理知识。

    C

    使家属能够督促患者服药。

    D

    提高患者治疗依从性。

    E

    以上都是错误的。


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    严重精神障碍相关知识的科普宣传内容正确的是（）
    A

    重精神障碍的主要表现。

    B

    常用药物知识等。

    C

    教育患者和家属了解所患精神障碍的名称、主要症状、复发先兆识别和应对。

    D

    教育患者和家属了解所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对。

    E

    教育患者和家属了解体重管理，镇静催眠药物合理使用等。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    精神发育迟滞伴发精神障碍者要教育家属防止患者走失、自伤（）
    A

    被拐骗和受到性侵害

    B

    受到性侵害

    C

    被拐骗

    D

    受到攻击


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    严重精神障碍患者管理服务规范的服务对象是辖区内常住居民中诊断明确、在家居住的严重精神障碍患者。主要包括（）、（）、（）（）、（）、精神发育迟滞伴发精神障碍。

    正确答案： 精神分裂症,分裂情感性障碍,偏执性精神病,双相情感障碍,癫痫所致精神障碍
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    精神发育迟滞伴发精神障碍者，要教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害；同时教育家属识别风险，自我保护等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是（　）
    A

    轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育

    B

    对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力

    C

    对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力

    D

    对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练

    E

    对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    防止病人走失的程序中，哪项欠妥当（）
    A

    提高患者身份识别的有效性、准确性

    B

    及时识别现存或潜在走失危险的患者

    C

    告知家属忠者有走失的危险，家属不需要陪护

    D

    加强巡视与报告

    E

    做好交接班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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