单选题幼儿园的教育活动包括（　　）。A 教师的“教”和幼儿的“学”B 教师的“教”C 幼儿的“学”D 直接的“教”和间接的“教”

题目
单选题
幼儿园的教育活动包括（　　）。
A

教师的“教”和幼儿的“学”

B

教师的“教”

C

幼儿的“学”

D

直接的“教”和间接的“教”

相似考题

1.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

2.现代教育理论认为，教学的本质是（ ）A.学生学的活动B.教师教和学生学的统一活动C.教师教的活动D.传授知识的活动

3.幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。（　　）

4.在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。A.一教一保B.两教共保C.三教共保D.两教一保

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  • 第1题：

    教学是（　　）。

    A.教师教的活动
    B.学生学的活动
    C.教师指导下学生学的活动
    D.教师教和学生学的统一活动

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。


    正确答案:在幼儿园教育活动中，包含教师的“教”和幼儿的“学”两类活动。两类活动相互交织，不可分割。
    (1)教师的“教”，是指教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行：一是直接地“教”；二是间接地“教”。前者是教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿；后者是指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
    (2)幼儿的“学”。幼儿是自身学习的主体，其是否接受知识、到何种程度，主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等。幼儿的学包括“接受学习”和“发现学习”等形式。前者是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式；后者是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

  • 第3题：

    幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是（）。

    • A、为什么教
    • B、教什么
    • C、怎样教
    • D、怎样学

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教学是（）。

    • A、教师教的活动
    • B、学生学的活动
    • C、教师指导下学生学的活动
    • D、教师教和学生学的统一活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    在幼儿园教育中，教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体


    正确答案:正确

  • 第7题：

    多选题
    幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教适用于（）。
    A

    对幼儿进行优秀文化传统的教育

    B

    利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿

    C

    规定必要的行为规范、行动规则

    D

    教给幼儿必需的知识或概念


    正确答案： C,A
    解析： 本题考察教师的教育形式，幼儿园教学应该是直接教学与间接教学相结合的，教师的领域教学属于直接教学，幼儿间的游戏与交往属于间接教学。

  • 第8题：

    问答题
    简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。

    正确答案： 在幼儿园教育活动中，包含教师的“教”和幼儿的“学”两类活动。两类活动相互交织，不可分割。
    (1)教师的“教”，是指教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行：一是直接地“教”；二是间接地“教”。前者是教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿；后者是指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
    (2)幼儿的“学”。幼儿是自身学习的主体，其是否接受知识、到何种程度，主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等。幼儿的学包括“接受学习”和“发现学习”等形式。前者是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式；后者是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列说法不正确的是（）
    A

    幼儿园的教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动，

    B

    教师的“教”要为幼儿的“学”服务，幼儿的“学”需要教师的“教”

    C

    虽然幼儿园的主要活动是游戏，但是在专门组织的教学活动中，也要像中小学一样认真上课

    D

    幼儿园以游戏为基本活动，专门组织的教学活动要尽量少，而且时间要尽量短

    E

    幼儿园的教学活动是不同于中小学的上课的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（　　）。
    A

    直接“教”的方式

    B

    间接“教”的方式

    C

    灌输的方式

    D

    “填鸭式”教育


    正确答案： D
    解析：
    直接“教”的方式是教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿；而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的终结，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回的达到教育目的。因此，答案为A。

  • 第11题：

    问答题
    简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

    正确答案： 在幼儿园教育活动中，包含教师的"教"和幼儿的"学"两类活动。两类活动相互交织，不可分割。
    （1）教师的"教"，是指教师对幼儿施加教育影响。"教"的活动主要通过两个途径进行：一是直接地"教"；二是间接地"教"。前者是教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿；后者是指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
    （2）幼儿的"学"。幼儿是自身学习的主体，其是否接受知识、到何种程度，主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等。幼儿的学包括"接受学习"和"发现学习"等形式。前者是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式；后者是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （2014广西）教育心理学主要研究（）。
    A

    学生的学

    B

    教师的教

    C

    教学环境

    D

    学生的学和教师的教


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    教学是（ ）

    A.教师教的活动
    B.学生学的活动
    C.教加学的活动
    D.教师教学生学的活动

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    下列说法不正确的是（）

    • A、幼儿园的教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动，
    • B、教师的“教”要为幼儿的“学”服务，幼儿的“学”需要教师的“教”
    • C、虽然幼儿园的主要活动是游戏，但是在专门组织的教学活动中，也要像中小学一样认真上课
    • D、幼儿园以游戏为基本活动，专门组织的教学活动要尽量少，而且时间要尽量短
    • E、幼儿园的教学活动是不同于中小学的上课的

    正确答案:C

  • 第15题：

    简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）

    • A、教师教的方法
    • B、幼儿学的方法
    • C、游戏法
    • D、操作法

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教适用于（）。

    • A、对幼儿进行优秀文化传统的教育
    • B、利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿
    • C、规定必要的行为规范、行动规则
    • D、教给幼儿必需的知识或概念

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    （）是教学活动中教师采用的方法，它既要考虑教师怎样教，还要考虑幼儿怎样学。


    正确答案:教学方法

  • 第18题：

    （）是由教师的教和学生的学构成的双边的教育活动。


    正确答案:教学

  • 第19题：

    单选题
    教育心理学主要研究（）
    A

    学生的学

    B

    教师的教

    C

    教学环境

    D

    学生的学与教师的教


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园的教育活动包括（　　）。
    A

    教师的“教”和幼儿的“学”

    B

    教师的“教”

    C

    幼儿的“学”

    D

    直接的“教”和间接的“教”


    正确答案： C
    解析：
    教育活动是教师与学生相互作用的过程，它包括教师的教和学生的学。因此，答案为A。

  • 第22题：

    单选题
    教学是（）。
    A

    教师教的活动

    B

    学生学的活动

    C

    教师指导下学生学的活动

    D

    教师教和学生学的统一活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在幼儿园教育中，教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是（）。
    A

    为什么教

    B

    教什么

    C

    怎样教

    D

    怎样学


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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