第1题:
伴随道德认识所出现的一种内心体验是
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德习惯
第2题:
第3题:
第4题:
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。
第5题:
道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。
第6题:
伴随着道德认识而产生的内心体验,称之为()。
第7题:
小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑,立刻产生了一种厌恶感,这是一种()。
第8题:
教师道德品质的构成要素是()。
第9题:
第10题:
道德情感
道德意志
道德意识
道德认识
第11题:
教师职业道德情感
教师职业道德认识
教师职业道德评价
教师职业道德信念
第12题:
道德意志
道德观念
道德习惯
道德情感
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
()是伴随道德认识产生的一种内心体验,是道德行为的动力之一。
第17题:
人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指()。
第18题:
道德情感是伴随着道德认识而发生的一种()。
第19题:
伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()
第20题:
()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。
第21题:
道德认识
道德判断
道德情感
道德意志
第22题:
第23题:
道德情感
道德认识
道德意志
道德行动
第24题:
道德认识
道德情感
道德行为
道德观念