单选题根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）A 热情型B 退缩型C 主动型D 冷漠型E 被动型

题目
单选题
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）
A

热情型

B

退缩型

C

主动型

D

冷漠型

E

被动型

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1.行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对( )A、矫正对象的具体行为B、矫正对象的内隐行为C、矫正对象的人格特征D、矫正对象的心理特点E、矫正对象可观察的外显行为

2.根据被考评对象的性质和特点,可采用()效标,对考评对象进行全面的考评。A.品质主导型B.行为主导型C.态度主导型D.效果主导型

3.沟通对象根据()可以分为成就需要型、交往需要型和权利需要型。A.心理学的特点B.个性的不同C.个体气质不同D.信息处理方式不同

4.行为矫正的三大要素是A．内容、条件和过程B．对象、医生和居民C．目标、措施和手段D．情景、对象和医生E．对象、环境和过程

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  • 第1题：

    根据行为矫正对象对行为指导的态度，可以将行为矫正对象分为（ ）。

    A．需要型

    B．无需要型

    C．主动型

    D．冷漠型

    E．被动型


    正确答案：ABD
    解析：健康信念模式

  • 第2题：

    根据需要的对象，可将需要分为（ ）和（ ）。


    答案：物质需要,精神需要,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    行为矫正的构成要素（）

    • A、行为矫正对象
    • B、行为矫正评价
    • C、行为矫正环境
    • D、行为矫正记录
    • E、行为矫正过程

    正确答案:A,C,E

  • 第4题：

    根据被考评对象的性质和特点，可采用（）郊标，对考评对象进行全面的考评。

    • A、品质主导型
    • B、行为主导型
    • C、态度主导型
    • D、效果主导型

    正确答案:A

  • 第5题：

    健康行为矫正对象（）

    • A、顽固型
    • B、需要型
    • C、冷漠型
    • D、无需型

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    行为矫正的三大要素是（）。

    • A、内容、条件和过程
    • B、对象、医生和居民
    • C、目标、措施和手段
    • D、情景、对象和医生
    • E、对象、环境和过程

    正确答案:E

  • 第7题：

    多选题
    健康行为矫正对象（）
    A

    顽固型

    B

    需要型

    C

    冷漠型

    D

    无需型


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    根据被考评对象的性质和特点，可采用（）效标，对考评对象进行全面的考评。
    A

    品质主导型

    B

    行为主导型

    C

    态度主导型

    D

    效果主导型


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）
    A

    热情型

    B

    退缩型

    C

    主动型

    D

    冷漠型

    E

    被动型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    行为矫正环境中不包括下列哪个?
    A

    行为指导者

    B

    行为矫正对象

    C

    矫正场所

    D

    矫正时机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和

    A．热情型

    B．退缩型

    C．主动型

    D．冷漠型

    E．被动型


    正确答案：D

  • 第12题：

    在行为矫正过程中，指导者的任务是（）。

    • A、观察，记录对象的行为
    • B、确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法
    • C、按计划实施矫正措施
    • D、帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持
    • E、通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第13题：

    对一批A、型行为类型者，目前开始作综合行为矫正指导，此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是：（）

    • A、前瞻性研究
    • B、回顾性研究
    • C、以上都对
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第14题：

    根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）

    • A、热情型
    • B、退缩型
    • C、主动型
    • D、冷漠型
    • E、被动型

    正确答案:D

  • 第15题：

    健康行为矫正的技术对象（）

    • A、顽固型
    • B、需要型
    • C、冷漠型
    • D、无需型

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    多选题
    在行为矫正过程中，指导者的任务是（）。
    A

    观察，记录对象的行为

    B

    确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法

    C

    按计划实施矫正措施

    D

    帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持

    E

    通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    多选题
    健康行为矫正的技术对象（）
    A

    顽固型

    B

    需要型

    C

    冷漠型

    D

    无需型


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    对一批A型行为类型者，目前开始做综合行为矫正指导，此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是（）
    A

    前瞻性研究

    B

    回顾性研究

    C

    以上都对

    D

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 前瞻性的研究是以现在为起点追踪到将来的研究方法，可弥补回顾性研究的缺陷。例如临床心理学实验中，对一批A型行为类型者使用自我行为管理策略指导，并追踪此后整个行为干预策略实施过程中被A型行为的改变情况，从而证明这种治疗技术的实际效果。
    回顾性研究是以现在为结果，回溯到过去的研究。

  • 第19题：

    单选题
    行为矫正的三大要素是（　　）。
    A

    内容、条件和过程

    B

    对象、医生和居民

    C

    目标、措施和手段

    D

    情景、对象和医生

    E

    对象、环境和过程


    正确答案： D
    解析： 行为矫正是属于对人类行为进行分析和矫正的心理学领域，又称行为改变或行为治疗。它是指通过行为分析，针对性开展和实施某些程序和方法，来帮助人们改变他们的行为，行为矫正的三要素为对象，环境，过程。

  • 第20题：

    多选题
    行为矫正的构成要素（）
    A

    行为矫正对象

    B

    行为矫正评价

    C

    行为矫正环境

    D

    行为矫正记录

    E

    行为矫正过程


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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