单选题家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生，这体现了人间交往中的什么原则？（）A 平等原则B 尊重原则C 互补性原则D 相似性原则

题目
单选题
家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生，这体现了人间交往中的什么原则？（）
A

平等原则

B

尊重原则

C

互补性原则

D

相似性原则

相似考题

1.素质教育要求学生全面发展，也就是要使学生什么都要会，什么都要好。（ ）

2.在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则

3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现了德育中尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

4.苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（ ）

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  • 第1题：

    在学习《人民的音乐家——聂耳、冼星海》一课时，教师带领学生欣赏《保卫黄河》，并向学生展示抗战时期的历史图片、音像资料。学生对抗IEI战争有了感性的认识，情绪也渐渐高涨，教师弹奏钢琴，全体学生共同高声演唱《保卫黄河》。这节课中，教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣，是体现了音乐教学原则中的()。

    A.实践性原则
    B.形象性原则
    C.创造性原则
    D.情感性原则

    答案：D
    解析：
    音乐教学原则有愉悦性原则、情感性原则、实践性原则、形象性原则、音乐性原则、创造性原则等。题干中的教学侧重学生的情感体验，唤起学生的爱国之情，属于情感性原则。

  • 第2题：

    人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合，辅导的成效应以学生交往实践中寻求，教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    人际交往辅导（），辅导的成效应以学生交往实践中寻求，教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果

    • A、要与学生的思想结合
    • B、要与学生的实际结合
    • C、要与学生的学习相结合
    • D、要与学生的现行交往实践结合

    正确答案:D

  • 第4题：

    关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？


    正确答案: 以学生为中心

  • 第5题：

    班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。

    • A、严慈相济原则
    • B、因材施教原则
    • C、以身作则原则
    • D、民主公正原则

    正确答案:A

  • 第6题：

    小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。

    • A、同伴交往
    • B、师生交往
    • C、亲子交往
    • D、家长交往

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    人际交往辅导（），辅导的成效应以学生交往实践中寻求，教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果
    A

    要与学生的思想结合

    B

    要与学生的实际结合

    C

    要与学生的学习相结合

    D

    要与学生的现行交往实践结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合，辅导的成效应以学生交往实践中寻求，教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到（  ）
    A

    长善救失

    B

    严慈相济

    C

    因材施教

    D

    关爱学生


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。
    A

    同伴交往

    B

    师生交往

    C

    亲子交往

    D

    家长交往


    正确答案： D
    解析： 中小学生主要的人际关系包括同伴关系、亲子关系和师生关系。
    （1）亲子关系是儿童与父母之间建立起的一种人际关系。小学生与父母在总体上仍保持着亲密关系，但随着人际交往的逐渐丰富，与父母的关系开始从依赖走向自主。到了初中阶段，学生的身心发生很大变化，独立意识和成人感增强，与父母的冲突增多。
    （2）师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从，高年级学生的独立性和评价能力增长，开始对教师作出评价。中学阶段教师的影响力有所下降，学生对教师不再盲目接受，并逐渐提出一些新的理性要求。
    （3）同伴关系是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。随着同伴交往的增多，同伴关系在儿童入学后日益重要，并在交往方式、择友要求上不断变化。而且，在意识到性别问题后，男女生之间的关系也会出现新的特点。

  • 第11题：

    问答题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

    正确答案：
    正确;尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）
    A

    疏导原则

    B

    导向性原则

    C

    因材施教原则

    D

    尊重学生与严格要求相结合原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了()的原则。

    A.导向性原则
    B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
    C.教育的一致性与连贯性原则
    D.正面教育积极疏导原则

    答案：D
    解析：
    本题考查小学德育的原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的积极性，使他们积极向上。

  • 第14题：

    家庭经济困难学生认定工作中，对学生反映家庭经济情况的基本要求是什么？


    正确答案:如实反映家庭经济困难情况，既不隐而不报，更不夸大虚报。

  • 第15题：

    在我们的生活中，会发现有些同学经常换交往对象，这体现了大学生恋爱的什么特点？


    正确答案:大学生恋爱稳定性弱

  • 第16题：

    家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生，这体现了人间交往中的什么原则？（）

    • A、平等原则
    • B、尊重原则
    • C、互补性原则
    • D、相似性原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。

    • A、导向性原则
    • B、尊重学生与严格要求学生相结合原则
    • C、教育的一致性与连贯性原则
    • D、正面教育积极疏导原则

    正确答案:D

  • 第18题：

    德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）

    • A、疏导原则
    • B、导向性原则
    • C、因材施教原则
    • D、尊重学生与严格要求相结合原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络。这体现了德育的()
    A

    尊重学生与严格要求学生相结合原则

    B

    疏导原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    导向性原则


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了()的原则。
    A

    导向性原则

    B

    尊重学生与严格要求学生相结合原则

    C

    教育的一致性与连贯性原则

    D

    正面教育积极疏导原则


    正确答案： B
    解析： 本题考查的知识点是"小学德育的原则"。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。贯彻疏导原则的基本要求是：（1）讲明道理，疏导思想；（2）因势利导，循循善诱；（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。题干中一味批评学生的做法有违正面施教的理念，没有做到循循善诱、积极疏导，故选D。

  • 第21题：

    单选题
    班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。
    A

    严慈相济原则

    B

    因材施教原则

    C

    以身作则原则

    D

    民主公正原则


    正确答案： C
    解析： 严慈相济原则即尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则，这一原则是教育者正确对待受教育者的基本情感和态度。班主任在对学生进行道德教育的过程中，既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机地结合起来。使其合理要求转化成学生的自觉行动，不断促进学生的发展。

  • 第22题：

    单选题
    某校的一项抽样调查显示：该校经常泡网吧的学生中，家庭经济条件优越的占80%；学习成绩下降的也占80%。因此，家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因；泡网吧是学习成绩下降的重要原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？（）
    A

    该校位于高档住宅区，学生九成以上家庭条件优越

    B

    经过清理整顿，该校周边网吧管理规范了

    C

    有的家庭条件优越的学生并不泡网吧

    D

    家庭条件优越的家长并不赞成学生泡网吧


    正确答案： D
    解析： 题干中的结论是家庭条件优越是学生泡网吧的主要原因，原因是泡网吧的学生中家庭条件优越的占80%，那么不泡网吧的学生中家庭条件优越的占多少比例则是必须要考虑的因素，如果也是这样的比例，甚至还大于这个比例，则题干论点说家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因就失去了依据。A项正好起到了这样的作用，指出了样本的不全面，削弱了该结论。故选A。

  • 第23题：

    问答题
    在我们的生活中，会发现有些同学经常换交往对象，这体现了大学生恋爱的什么特点？

    正确答案： 大学生恋爱稳定性弱
    解析： 暂无解析

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