单选题大学生心理健康日5.25的谐音是（）A 我爱我B 我是我C 我要我

题目
单选题
大学生心理健康日5.25的谐音是（）
A

我爱我

B

我是我

C

我要我

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1.大学生心理健康日是每年的_______，含义是“_______”。

2.大学生心理健康的标准

3.大学生心理健康日是（）

4.在“生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究”一文中，作为自变量的是：A、生活事件B、大学生C、心理健康D、情绪调节E、情绪调节方式

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  • 第1题：

    2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度，贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度，建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为（）或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。


    正确答案:http://phc.gzu.edu.cn

  • 第2题：

    大学生心理健康日5.25的谐音是什么？


    正确答案: 我爱我

  • 第3题：

    大学生心理健康日是每年的5月25日。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    大学生心理健康日是（）。

    • A、5.25
    • B、5.26
    • C、4.25
    • D、6.26

    正确答案:A

  • 第5题：

    正确的自我评价，是大学生心理健康的次要条件。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    大学生心理健康日是每年的5月25日，含义是“（）”。


    正确答案:我爱我

  • 第7题：

    单选题
    大学生心理健康日是（）。
    A

    5.25

    B

    5.26

    C

    4.25

    D

    6.26


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的次要途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    大学生心理健康日是每年的（），含义是“我爱我”。

    正确答案： 5月25日
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    你知道“5.25大学生心理健康日”的来历吗？

    正确答案： 2000年5月，在北师大心理学院（原心理系）团总支、学生会的倡议下，北京团市委将每年的5月25日确立为“北京大学生心理健康日”。2003年团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议，把每年的5月25日（谐音“我爱我”）确定为全国大中学生心理健康日。倡导大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    大学生心理健康日是每年的5月25日，含义是“（）”。

    正确答案： 我爱我
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    大学生心理健康日是每年的5月25日。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学生心理健康日5.25的谐音是（）

    • A、我爱我
    • B、我是我
    • C、我要我

    正确答案:A

  • 第14题：

    心理健康的意义有（）

    • A、心理健康是大学生身心发展的内在需要
    • B、心理健康是大学生学业有成的必然保证
    • C、心理健康是大学生适应社会的客观需要
    • D、心理健康是大学生成功发展的必然需要

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    你知道“5.25大学生心理健康日”的来历吗？


    正确答案: 2000年5月，在北师大心理学院（原心理系）团总支、学生会的倡议下，北京团市委将每年的5月25日确立为“北京大学生心理健康日”。2003年团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议，把每年的5月25日（谐音“我爱我”）确定为全国大中学生心理健康日。倡导大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量。

  • 第16题：

    和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的次要途径。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    大学生心理健康日是每年的（），含义是“我爱我”。


    正确答案:5月25日

  • 第18题：

    简述大学生心理健康的标准。


    正确答案: 大学生心理健康的标准可概括为：
    1能够从心理上正确认识自己、接纳自己。
    2较好地适应现实环境。
    3具有和谐的人际关系。
    4具有较强的自我调节能力，能较好地协调与控制情绪。
    5具有合理的行为。
    6具有完整统一的人格品质。

  • 第19题：

    单选题
    高校心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。
    A

    心理略有问题的大学生

    B

    青年健康群体的大学生

    C

    重度心理健康问题大学生

    D

    心理障碍大学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    通过举办生动活泼、丰富多彩的活动，如“5．25”心理健康节、（）心理健康知识宣传月、12月的年度感恩周等，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加强对心理健康知识的理解，达到自助与助人的目的。
    A

    八月

    B

    九月

    C

    十月

    D

    十一月


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    大学生心理健康日5.25的谐音是（）
    A

    我爱我

    B

    我是我

    C

    我要我


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    大学生心理健康日是（）

    正确答案： 5、25
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    “5．25”大学生心理健康日的来由？

    正确答案： 即“我爱我”的谐音，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。是由北京师范大学学生于2000年发起的属于我们大学生自己的“大学生心理健康日”。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康日。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    大学生心理健康日5.25的谐音是什么？

    正确答案： 我爱我
    解析： 暂无解析

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