认知阶段
体能阶段
联系形成阶段
自动化阶段
第1题:
()认为智力技能的形成一般要经历五个阶段,即活动的定向阶段等。
A、艾里克森
B、加里培林
C、加涅
D、托尔曼
第2题:
动作技能的形成一般经历三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和( )。
A.掌握动作阶段
B.改进阶段
C.提高阶段
D.自动化阶段
第3题:
第4题:
动作技能形成的主要阶段有4个:()、()、()、()。
第5题:
动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和()阶段。
第6题:
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。
第7题:
心智技能的形成要经历三个阶段:(),联系形成阶段和()。
第8题:
任何运动技能的学习,一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。
第9题:
第10题:
认知阶段
联系形成阶段
接受阶段
熟练阶段
自动化阶段
第11题:
掌握动作阶段
改进阶段
提高阶段
自动化阶段
第12题:
物质或物质化活动阶段
动作系统初步形成阶段
无声的外部言语阶段
动作协调和技能完善阶段
第13题:
动作技能的形成要经历三个阶段: 、联系形成阶段和 。
第14题:
第15题:
第16题:
费茨等人的研究表明,动作技能的形成一般要经历()。
第17题:
动作技能的形成一般经历三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和()。
第18题:
动作技能形成所要经历的阶段有()
第19题:
心智技能的形成要经历的阶段是()
第20题:
动作技能的形成一般经历四个主要阶段:()。
第21题:
认知阶段
分解阶段
联系定位阶段
自动化阶段
第22题:
认知阶段
体能阶段
联系形成阶段
自动化阶段
第23题:
第24题:
感知阶段
联系形成阶段
认知阶段
自动化阶段