单选题德育目标是德育工作的（　　）。A 基础B 途径C 出发点D 重要环节

题目
单选题
德育目标是德育工作的（　　）。
A

基础

B

途径

C

出发点

D

重要环节

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1.德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()A、依据B、根本依据C、指南D、准绳

2.德育目标就是德育工作者预期的学生所要达到的道德标准。()此题为判断题(对，错)。

3.德育目标是德育工作的（ ）。A．基础B．途径C．出发点D．重要环节

4.把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在学生品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。德育目标是实施德育的出发点，也是检验德育是否达标的质量标准。因此，该题选C。
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  • 第1题：

    德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的__________原则。


    正确答案：
    疏导

  • 第2题：

    德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    德育目标是德育工作的出发点，不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    结合德育工作实际，谈谈德育工作者应具备的素养。
    （1）应具备的素养：①思想道德素养。思想政治素养：包括坚定正确的政治方向和正确的思想观点；法纪道德素养：包括具有社会主义的法纪观念和高尚的道德情操、良好的职业素养（忠诚教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表）。
    ②知识和能力素养。知识素养：德育工作者应该具有基本的马克思义主义理论素养、思想道德知识素养、德育科学知识素养、广博的文化科学知识素养；能力素养：德育工作者应具备组织德育活动能力、语言能力、自我调控能力。
    ③德育科研知识和能力素养。德育工作者要增强德育科研意识，掌握德育科研的基础知识和方法，勇于进行德育科研，提高德育科研能力。
    略

  • 第5题：

    德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。


    正确答案:德育过程规律

  • 第6题：

    把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    德育目标是德育工作的（）

    • A、基础
    • B、途径
    • C、出发点
    • D、重要环节

    正确答案:C

  • 第8题：

    德育方法是德育工作的出发点。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    制订高校德育原则的依据是（）。

    • A、党的教育方针
    • B、培养目标
    • C、大学生的身心发展特征
    • D、德育实践经验
    • E、德育工作需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    判断题
    把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德育工作的出发点是德育目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育目标是德育工作的（　　）。
    A

    基础

    B

    途径

    C

    出发点

    D

    重要环节


    正确答案： B
    解析：
    德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在学生品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。德育目标是实施德育的出发点，也是检验德育是否达标的质量标准。因此，该题选C。

  • 第13题：

    德育工作的出发点是（ ）。

    A．德育意义

    B．德育内容

    C．德育目标

    D．德育任务


    正确答案：C
    德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。

  • 第14题：

    #_4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、#_2和#_2，而且制约着德育工作的基本过程。


    答案：德育目标,形式,方法,
    解析：

  • 第15题：

    ( )是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、( )和( )，而且制约着德育工作的基本过程。


    答案：德育目标,形式,方法,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。
    整体优化
    略

  • 第17题：

    对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    德育工作的出发点是德育目标。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    德育工作的出发点是（）。

    • A、德育意义
    • B、德育内容
    • C、德育目标
    • D、德育任务

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。

    正确答案： 整体优化
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。

    正确答案： 德育过程规律
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德育工作的出发点是（）。
    A

    德育意义

    B

    德育内容

    C

    德育目标

    D

    德育任务


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    德育工作的出发点和归宿是(    )
    A

    德育内容

    B

    德育目标

    C

    德育原则

    D

    德育方法


    正确答案： D
    解析：

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