加大金融、网络安全知识普及力度
加大学生消费观教育力度
加强社会主义核心价值观教育
教育引导学生提升自我约束能力
第1题:
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生()。
第2题:
班主任的工作原则包括()是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
第3题:
《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。
第4题:
现在社会上一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的学生。因此,班主任应当从多个方面进行全面而有效的教育,以下不符合要求的选项是()。
第5题:
实施素质教育,关键是要()。
第6题:
要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有()的人。
第7题:
安全教育
能力教育
情感教育
知识教育
第8题:
第9题:
党性教育
道德养成
能力培训
知识更新
第10题:
转变教育观念
转变学生观
加大教育改革的力度
建立素质教育的保障机制
第11题:
安全意识教育
安全技能教育
安全知识教育
安全责任教育
第12题:
拓宽案源渠道
加大审查力度
发挥查办案件的治本功能
开展警示教育
第13题:
()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。
第14题:
2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度,贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度,建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为()或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。
第15题:
中小学班主任需加强学生的(),增强学生的自护意识和能力。
第16题:
学校应当对学生进行珍惜生命的教育,提高学生()的能力。
第17题:
山东“十三五”中提出要加大干部教育培训力度,加强理论武装、()。
第18题:
班主任可以采用任何形式批评教育学生
对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生
有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
班主任不能批评学生,只能教育引导学生
第19题:
热爱学生,尊重学生
调查研究,全面了解学生
以身作则,言传身教
协调各方面教育力量,形成班级教育合力
正面教育,积极引导
第20题:
加大金融消费者权益保护力度
加强金融知识普及教育
强化普惠金融宣传
培养公众金融风险意识
完善金融消费者投诉管理机制
第21题:
课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观
在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育
在基础教育教材编制和修订中,要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中,渗透到其他学科教材中
第22题:
知识水平
创新精神
社会责任感
实践能力
第23题:
自我保护
自我救助
自我批评
自我约束