单选题班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。A 了解学生，研究学生B 提升自我素质C 认真学习、及时总结D 服从安排
题目
了解学生，研究学生
提升自我素质
认真学习、及时总结
服从安排
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第1题：
小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解答案：D解析： -
第2题：
作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任，发挥在教育学生工作中的重要作用。
一是要坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。
二是要注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，为每一个学生的终身发展奠定基础。
三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。
四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。
五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标；善于发现和激励学生的每一点进步，让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识，培养学生独立处理问题的能力。
七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。
八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通，步调一致，形成合力，充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流，积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系，善于利用各种资源让学生了解社会，参与社会，适应社会，服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育，支持教育，营造良好社会育人环境。
十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度，建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上，积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求，创新班级管理和建设的有效模式。
略 -
第3题：
对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）
- A、对班主任工作实行科学的管理
- B、对班主任工作进行考核，评定优劣
- C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题
- D、调控班主任工作，使之科学化
- E、调动班主任工作的积极性和责任心
正确答案:A,B,C,D,E -
第4题：
班主任进行家长工作的形式和方法很多，如（），这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如（）也是联合家长互通信息的好方法，此外，（）、（）、（）等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。
正确答案:家庭访问；召开家长会；建立书信联络制；成立家长委员会；举办家长接待日 -
第5题：
搞好班主任工作的基础是（）。
- A、了解学生
- B、掌握班主任工作规律
- C、提高班主任自身素质
- D、搞好班级教育工作
正确答案:A -
第6题：
以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？
- A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
- B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作
- C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作
- D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法
正确答案:D -
第7题：
马卡连柯认为，（）是班主任工作的重点和中心，也是班主任工作的首要任务。
正确答案:班集体建设 -
第8题：
单选题班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。A了解学生，研究学生
B提升自我素质
C认真学习、及时总结
D服从安排
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）A对班主任工作实行科学的管理
B对班主任工作进行考核，评定优劣
C总结推广班主任工作经验并及时发现问题
D调控班主任工作，使之科学化
E调动班主任工作的积极性和责任心
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）A班主任工作职责
B班主任自身素质
C班主任学生的质量
D对班级学生了解
正确答案： A解析： -
第11题：
填空题班主任进行家长工作的形式和方法很多，如（），这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如（）也是联合家长互通信息的好方法，此外，（）、（）、（）等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。正确答案： 家庭访问,召开家长会,建立书信联络制,成立家长委员会,举办家长接待日解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。A当做“主业”
B看做日常管理工作
C看做教学的补充
D看做德育工作
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.做好班主任工作的计划和总结答案：A解析： -
第14题：
班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）与管理和班级工作绩效。
正确答案:班级组织 -
第15题：
做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生。
正确答案:正确 -
第16题：
下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。
- A、班主任工作职责评价
- B、班主任工作效果评价
- C、班主任自身素质评价
- D、班主任工作内容评价
正确答案:C -
第17题：
小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）
- A、班主任工作职责
- B、班主任自身素质
- C、班级学生的质量
- D、对班级学生的了解
正确答案:D -
第18题：
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
- A、当做“主业”
- B、看做日常管理工作
- C、看做教学的补充
- D、看做德育工作
正确答案:A -
第19题：
下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（）
- A、了解学生
- B、组织社会实践
- C、做好家教工作
- D、做好学生的综合素质工作
正确答案:C -
第20题：
问答题作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？正确答案： 班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任，发挥在教育学生工作中的重要作用。
一是要坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。
二是要注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，为每一个学生的终身发展奠定基础。
三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。
四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。
五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标；善于发现和激励学生的每一点进步，让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识，培养学生独立处理问题的能力。
七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。
八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通，步调一致，形成合力，充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流，积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系，善于利用各种资源让学生了解社会，参与社会，适应社会，服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育，支持教育，营造良好社会育人环境。
十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度，建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上，积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求，创新班级管理和建设的有效模式。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题了解和研究学生，这是做好班主任工作的（）。正确答案： 先决条件解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题班主任工作的出发点和归宿是（ ）。A班主任工作的思想
B班主任工作的目的
C班主任工作的内容
D班主任工作的方法
正确答案： C解析：
目的决定行动，班主任工作的目的是班主任工作的出发点与归宿，也是确定衡量班主任工作质量标准的惟一依据。 -
第23题：
单选题小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()A班主任工作职责
B班主任自身素质
C班级学生的质量
D对班级学生的了解
正确答案： D解析： 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。 -
第24题：
单选题搞好班主任工作的基础是（）。A了解学生
B掌握班主任工作规律
C提高班主任自身素质
D搞好班级教育工作
正确答案： C解析： 班主任要教育学生就要先了解学生，只有了解和熟悉学生的情况，才能从实际出发采取有效的教育措施对学生进行教育。因此全面了解和研究学生是做好班主任工作的前提和基础。