陶行知
斯宾塞
苏霍姆林斯基
赞可夫
第1题:
“信发于中”是指从内心里发出来的才叫诚信,而不是表面的东西。
第2题:
认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是()
第3题:
()“焦大是贾府的屈原!”这话出自何人之口?
第4题:
陶行知强调热爱学生要用真心、真情。因为真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。
第5题:
()“宁撞金钟一下,不打破鼓三千”这话出自何人之口?
第6题:
()“不会武功也能杀人,会了武功也未必杀人”这话出自何人之口?
第7题:
以下关于陶行知对爱生的描述是()
第8题:
对
错
第9题:
陶行知
斯宾塞
苏霍姆林斯基
赞可夫
第10题:
第11题:
卢梭
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
第12题:
林则徐
子思
子路
子产
第13题:
“才高八斗”这话出自谁之口()
第14题:
根据《左传》的记载,“苟利社稷,生死以之”出自于以下哪一位政治家之口()
第15题:
“得天下英才而教育之,”这句话出自古代教育家()。
第16题:
“哦,交杯盏还没吃,倒上头了!”这话出自()之口。
第17题:
通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做()
第18题:
“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,这话出自哪一位教育家之口?()
第19题:
“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”是()所述
第20题:
工人爱机器,农民爱土地,解放军爱武器,那么教师就应该爱大学生
师爱是教育者基于对职业的理解,为实现职业理想和道德,在教育实践中产生的一种超越血缘关系的爱,它是以受教育群体为对象,在教育过程中表现出来的一种高尚的道德境界、执著的敬业精神、富于人道的教育艺术和对自我职业行为充分肯定的价值取向
真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处
教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞
第21题:
爱因斯坦
陶行知
叶圣陶
第22题:
斯宾塞
雷夫•艾斯奎斯
赞可夫
苏霍姆林斯基
第23题:
陶行知
冯友兰
胡适
蔡元培
第24题:
谢灵运
谢眺
谢道愠
曹植