《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手（）。A、斯宾塞B、雷夫•艾斯奎斯C、赞可夫D、苏霍姆林斯基

题目

《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手（）。

  • A、斯宾塞
  • B、雷夫•艾斯奎斯
  • C、赞可夫
  • D、苏霍姆林斯基
相似考题

1.苏霍姆林斯基的著作有()A、《给教师的一百条建议》B、《帕夫雷什中学》C、《公民的诞生》D、《我把心给了孩子们》

2.教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（ ）A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基

3.提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）A、 皮亚杰 B、 赞科夫 C、 维果茨基 D、 苏霍姆林斯基

4.《把整个心灵献给孩子》的作者是()。A.苏霍姆林斯基B.蒙台梭利C.赞可夫D.裴斯泰洛齐

更多“《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手（）。A、斯宾塞B、雷夫•艾斯奎斯C、赞可夫D、苏霍姆林斯基”相关问题

  • 第1题：

    被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。

    A.马卡连柯
    B.赞可夫
    C.苏霍姆林斯基
    D.凯洛夫

    答案：C
    解析：
    【知识点】苏霍姆林斯基的观点
    苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

  • 第2题：

    《给教师的建议》一书的作者是（ ）

    A.克鲁普斯卡娅
    B.苏霍姆林斯基
    C.马卡连柯
    D.赞科夫

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    创立教学过程最优化理论的教育家是（ ）

    A.赞科夫
    B.巴班斯基
    C.苏霍姆林斯基
    D.布卢姆

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    苏霍姆林斯基的主要著作有（）。

    • A、《给教师的100条建议》
    • B、《帕夫雷什中学》
    • C、《我把心给了孩子们》
    • D、《和青年校长的谈话》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    “真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”，这话出自哪一位教育家之口？（）

    • A、陶行知
    • B、斯宾塞
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、赞可夫

    正确答案:A

  • 第6题：

    提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）

    • A、凯洛夫
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、马卡连柯
    • D、赞可夫

    正确答案:C

  • 第7题：

    被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是（）

    • A、马卡连柯
    • B、赞可夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。

    • A、赞科夫
    • B、洛克
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。
    A

    凯洛夫

    B

    赞可夫

    C

    马卡连科

    D

    巴班斯基

    E

    苏霍姆林斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    苏霍姆林斯基的主要著作有（）。
    A

    《给教师的100条建议》

    B

    《帕夫雷什中学》

    C

    《我把心给了孩子们》

    D

    《和青年校长的谈话》


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手（）。
    A

    斯宾塞

    B

    雷夫•艾斯奎斯

    C

    赞可夫

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是（）
    A

    马卡连柯

    B

    赞可夫

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    凯洛夫


    正确答案： D
    解析： 苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

  • 第13题：

    苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。


    A.凯洛夫

    B.苏霍姆林斯基

    C.赞科夫

    D.布鲁纳

    答案：B
    解析：
    题干中的两本著作是苏霍姆林斯基的代表作。

  • 第14题：

    提出“泛智”教育思想．探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是（ ） 。

    A.夸美纽斯
    B.赞可夫
    C.苏霍姆林斯基
    D.杜威

    答案：A
    解析：
    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。

  • 第15题：

    主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。

    • A、凯洛夫
    • B、赞可夫
    • C、马卡连科
    • D、巴班斯基
    • E、苏霍姆林斯基

    正确答案:E

  • 第16题：

    最早提出“最近发展区”这一概念的教育家是（）

    • A、赞可夫
    • B、凯洛夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、维果茨基

    正确答案:D

  • 第17题：

    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、赞科夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合？（）

    • A、朱永新《新教育之梦》，加德纳《多元智能》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
    • B、苏霍姆林斯基《给教师的建议》，李镇西《爱心育人》，加德纳《多元智能》
    • C、李镇西《爱心与教育》，李镇西《爱心与教育》，卢梭《大教育论》
    • D、夸美纽斯《大教育论》，洛克《教育漫话》，周川《不跪着教书》

    正确答案:A

  • 第19题：

    把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是（）。

    • A、布鲁纳
    • B、赞可夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、马卡连柯

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（  ）
    A

    赞科夫

    B

    夸美纽斯

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    杜威


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”，这话出自哪一位教育家之口？（）
    A

    陶行知

    B

    斯宾塞

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    赞可夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是(  )。
    A

    夸美纽斯

    B

    赞可夫

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    杜威


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。
    A

    赞科夫

    B

    洛克

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    杜威


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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