单选题中小学德育课程集中体现国家意志和（）的教育要求，具有思想性、实践性、开放性、综合性等特征，是学校德育工作的主渠道和主阵地。A 民族意志B 社会主义核心价值观C 正确的世界观D 积极人生观

题目
单选题
中小学德育课程集中体现国家意志和（）的教育要求，具有思想性、实践性、开放性、综合性等特征，是学校德育工作的主渠道和主阵地。
A

民族意志

B

社会主义核心价值观

C

正确的世界观

D

积极人生观

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1.问答题简答中小学生主要有哪几种常见的心理问题。

2.问答题怎样与学生个别谈话？

3.单选题中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。A 遵法守纪B 有责任、懂担当C 有家国情怀D 具有国家立场和民族担当

4.单选题教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。A 扇贝效应B 南风效应C 罗森塔尔效应D 巴纳姆效应

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  • 第1题：

    单选题
    教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。
    A

    教育和引导学生热爱热爱祖国、热爱人民，国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    B

    教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    C

    教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    D

    教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    班主任选拔班干部，一定要考虑三个因素：一要求组织能力，二要（），三要头脑聪明，思维敏捷。
    A

    学习优秀

    B

    能歌善舞

    C

    身材魁梧

    D

    心地善良，胸怀开阔


    正确答案： A
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  • 第3题：

    问答题
    转化学习暂时有困难、行为一时有过失的学生应注意些什么？

    正确答案： （1）要有相信自己，相信学生的信念。
    （2）关心爱护学生，取得学生的信任是转化工作的切入点。
    （3）挖掘学生的闪光点，进行表扬和鼓励是转化工作的基本方法。
    （4）“循序渐进”是转化工作中必须遵守的原则。
    （5）要有不怕反复、打“持久战”的恒心和耐心。
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    判断题
    优良的班集体不是班级学生的简单集合，而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第5题：

    单选题
    （）确立了班级授课制。
    A

    夸美纽斯

    B

    陶行知

    C

    杜威

    D

    雅斯贝尔斯


    正确答案： B
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  • 第6题：

    单选题
    班主任的教育方式应多（）。
    A

    惩罚式

    B

    说教式

    C

    灌输式

    D

    鼓励式


    正确答案： A
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  • 第7题：

    判断题
    在我国班主任制正式确立的时期应该是在建国初期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第8题：

    问答题
    学生养成文明行为习惯的意义是什么？

    正确答案： 习惯是由点滴行为积累而成的，也是个体将学习获得的认识内化为自我需求、而又自觉实践的结果。习惯也就是高度自动化了的行为。习惯一旦形成，就形成了一种动力定型，不需要外力督促，在任何条件、任何环境下，主体都会自觉不自觉地按一定的模式去做。一个人，只有养成了文明行为习惯，才能说形成了文明行为素养，才奠定了一个现代人文明人的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    受教育者在自我意识基础上产生进取心，为形成良好的思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制，属于班级德育中的（）

    正确答案： 自我教育法
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班规评价的目的在于（）。
    A

    惩罚

    B

    规范

    C

    激励

    D

    表扬


    正确答案： D
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  • 第11题：

    单选题
    班集体形成的主要标志之一是（）。
    A

    成立了班委会

    B

    开展了班级活动

    C

    确定了班级计划

    D

    形成了正确的班级舆论


    正确答案： B
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  • 第12题：

    单选题
    班主任的素质有（）。
    A

    良好的道德素质

    B

    广博精深的科学文化素质

    C

    良好的能力素质与良好的心理素质

    D

    以上都需要


    正确答案： B
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  • 第13题：

    单选题
    加强中小学德育课程一体化建设，（）是提高德育工作的针对性和实效性，全面深化基础教育综合改革的重要举措。
    A

    全员育人、全程育人、全方位育人

    B

    学校育人、家庭育人、社会育人

    C

    统筹课程育人、实践育人、家校育人

    D

    统筹课程育人、实践育人、文化育人


    正确答案： D
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  • 第14题：

    单选题
    老师与学生日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果，这适用于教育心理学的（）。
    A

    皮革马利翁效应

    B

    刺猬效应

    C

    定势效应

    D

    蝴蝶效应


    正确答案： B
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  • 第15题：

    单选题
    小赵准备到杭州观光旅游，认真考虑后，他认为应该了解当地的美食信息，这属于信息获取过程中的（）。
    A

    确定信息来源

    B

    定位信息需求

    C

    评价信息


    正确答案： A
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  • 第16题：

    单选题
    在班级管理中，教师很累：上自贯彻落实各级领导教育意图，下到布置督促检查每天常规清洁扫除。学生自觉性越来越弱，依赖性越来越强。这反映班级属于（）管理方式。
    A

    民主型

    B

    放任自流型

    C

    仁慈专断型

    D

    强硬专断型


    正确答案： A
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  • 第17题：

    单选题
    学校、幼儿园教职员工对未成年人有（）情形的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
    A

    实施体罚或变相体罚的

    B

    批评学生

    C

    实施其他侮辱人格行为的

    D

    实施严格教育教学行为的


    正确答案： C
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  • 第18题：

    问答题
    如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？

    正确答案： 第一，要让学生掌握正确的日常行为的规范和标准，提高对基本*行为准则的认知水平，明确自我锻炼发展的方向。
    第二，要引导学生学会将自己的言行举止与中学生行为规则进行比较，寻找两者间的一致处和差异点，联系自我训练的方法，以不断激励自己进步。
    第三，在学生中树立文明行为的榜样。有优秀人物榜样、老师榜样、学生榜样、家长榜样。榜样是活生生的教科书。给学生树立榜样，就是让学生从榜样的身上看到文明行为的具体特点和内涵，学习他们自我修养锻炼的方法。
    第四，在一定的时候，让学生自己制定班级规则或纪律。
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  • 第19题：

    单选题
    开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和（）。
    A

    认同感

    B

    仪式感

    C

    文化感

    D

    传承感


    正确答案： A
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  • 第20题：

    单选题
    “用一把钥匙开一把锁”是指教育要有（）。
    A

    特异性

    B

    普遍性

    C

    针对性

    D

    广泛性


    正确答案： A
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  • 第21题：

    单选题
    学生的健康检查通常包括（）。
    A

    形体和运动能力

    B

    机能和运动能力

    C

    形体和机能

    D

    形体、机能、和运动能力


    正确答案： C
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  • 第22题：

    单选题
    各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和（）“四位一体”的德育课程实施新格局。
    A

    体育课程

    B

    美育课程

    C

    实践活动课程

    D

    艺术课程


    正确答案： C
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  • 第23题：

    单选题
    中小学德育课程的目标旨在培养（）的中国公民。
    A

    有理想、有道德、有文化、有纪律

    B

    有信念、有纪律、有品行、有作为

    C

    有信仰、有思想、有尊严、有担当

    D

    有才华、有人品、有道德、有责任


    正确答案： B
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  • 第24题：

    单选题
    班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好（）工作。
    A

    家长

    B

    准备

    C

    安全防护

    D

    协调


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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