判断题儒家追求一种爱满天下的境界，但儒家的仁爱，却发端于我们身边最普通的血缘亲情，也就是对父母兄弟、对亲人的爱。正如孔子所说：“立爱自亲始”。A 对B 错

题目
判断题
儒家追求一种爱满天下的境界，但儒家的仁爱，却发端于我们身边最普通的血缘亲情，也就是对父母兄弟、对亲人的爱。正如孔子所说：“立爱自亲始”。
A

对

B

错

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1.我们知道中国文化经常讲孝道，尤其儒家更讲孝道，我们要研究孝道，就必须看孔子思想系统下的《孝经》。《孝经》中说什么样子才是孝呢?不单是对父母要孝，还要扩而充之大孝于天下，爱天下人，谓之大孝。为政的人以孝子之心来为政，和我们所讲的公务员是人民公仆的道理是一样的。所以后来发展下去，形成唐宋以后的论调：求忠臣必于孝子之门。一个人若能爱父母、爱家庭、爱社会，也一定是忠臣。作者认为要研究“孝道”，就必须读《孝经》，理由是（ ）。A．“孝道”是儒家的观点，而《孝经》是儒家经典B．“孝道”是儒家的观点，而孔子是《孝经》的编篡C．《孝经》对儒家“孝道”的含义作了明确的阐释D．《孝经》指出了“忠臣”和“孝子”之间的因果关系

2.对学生的关怀,就是有仁爱之心,有了大爱,不自私,善良,就会让每个孩子都沐浴在爱的阳光中。()此题为判断题(对，错)。

3.“爱有差等，施由亲始”体现的是哪个学派的思想：()A. 儒家B. 道家C. 法家D. 佛家

4.墨子熟悉儒家，但终于否定了儒家。其中最重要的，是以无差别的“兼爱”，否定了儒家有等级的“仁爱”。他认为，儒家的爱，有厚薄，有区别，有层次，集中表现在自己的家庭，家庭里又有亲疏差异，其实最后的标准是看与自己关系的远近，因此核心还是自己。这样的爱，是自私的爱。他主张“兼爱”，也就是祛除自私之心，爱他人就像爱自己。从这段文字可以推出：A、 墨子是伟大的爱国主义先驱B、 墨学站在更高的角度对统治阶级提出了“兼爱”的要求，实用性更强C、 墨子主张打破等级森严的封建宗法观念而去追求一个虚幻的平等社会D、 等级制度是人类历史发展的必然现象

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  • 第1题：

    墨子熟悉儒家，但终于否定了儒家。其中最重要的，是以无差别的“兼爱”，否定了儒家有等级的“仁爱”。他认为，儒家的爱，有厚薄，有区别，有层次，集中表现在自己的家庭，家庭里又有亲疏差异，其实最后的标准是看与自己关系的远近，因此核心还是自己。这样的爱，是自私的爱。他主张“兼爱”，也就是祛除自私之心，爱他人就像爱自己。从这段文字可以推出：


    A. 墨子是伟大的爱国主义先驱
    B. 墨学站在更高的角度对统治阶级提出了“兼爱”的要求，实用性更强
    C. 墨子主张打破等级森严的封建宗法观念而去追求一个虚幻的平等社会
    D. 等级制度是人类历史发展的必然现象

    答案：C
    解析：
    解题指导： 从文中可以看出墨子主张对待任何人都要平等，社会不应该存在等级差别。 A,D显然错误，B项的“对统治阶级提出”无法推出。故答案为C。

  • 第2题：

    以下哪一项是家庭共同生活的亲情之爱中必然存在的部分：（）

    • A、父母对同辈的爱
    • B、子女对同辈的爱
    • C、父母对子女的爱
    • D、子女对父母的爱

    正确答案:C

  • 第3题：

    儒家的“仁爱”思想超越了爱的差等性。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    辜鸿铭认为，中国的儒家学说，其本质、动力和真正的灵感之源是（）。

    • A、对他人的爱
    • B、对神的爱
    • C、对君王的爱
    • D、对父母的爱

    正确答案:D

  • 第5题：

    儒家所说的仁爱是有等差的爱。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    判断题
    我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    没有爱自己的基础，即使爱其他的事物，也都是短暂的爱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    墨家的道德观念落脚于平等而无差别的爱，儒家则现实地承认等级与差别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    儒家追求一种爱满天下的境界，但儒家的仁爱，却发端于我们身边最普通的血缘亲情，也就是对父母兄弟、对亲人的爱。正如孔子所说：“立爱自亲始”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别的，分先后顺序的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    辜鸿铭认为，中国的儒家学说，其本质、动力和真正的灵感之源是（）。
    A

    对他人的爱

    B

    对神的爱

    C

    对君王的爱

    D

    对父母的爱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儒家所说的仁爱是有等差的爱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儒家仁爱主张平等地、没有差别地爱一切人。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    对爱的说法不正确的是：（）

    • A、爱是对快乐和利益的心理反应。
    • B、恒久看来，人爱自己必多于爱他人。
    • C、爱是社会存在和发展的根本动力。
    • D、儒家认为爱有差等。

    正确答案:C

  • 第15题：

    关于墨家学派和儒家学派主张的爱，下列说法正确的是（）。

    • A、墨家学派主张无差别的爱，儒家学派主张有差别的爱
    • B、墨家学派主张有差别的爱，儒家学派主张无差别的爱
    • C、二者皆主张无差别的爱
    • D、二者皆主张有差别的爱

    正确答案:A

  • 第16题：

    关于孔子的“仁爱”之“爱”，理解正确的是（）。

    • A、兼爱
    • B、平等的爱
    • C、有差等的爱
    • D、博爱

    正确答案:C

  • 第17题：

    儒家追求一种爱满天下的境界，但儒家的仁爱，却发端于我们身边最普通的血缘亲情，也就是对父母兄弟、对亲人的爱。正如孔子所说：“立爱自亲始”。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    判断题
    教师对幼儿的爱是一种机智的爱，俗称教育爱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    儒家仁爱主张平等地、没有差别地爱一切人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    父母对孩子的爱代替不了正确的教育，而科学的教育才是对孩子最深刻的爱。智慧的爱使孩子优秀，愚蠢的爱只能毁灭孩子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    传统儒家认为爱是没有差等的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    做人要有仁爱之心，包含几个层次的含义：第一层：“亲亲”，即对亲人的爱；第二层：“仁民”，即对大众的爱；第三层：“爱物”，即对万物的爱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    儒家的“仁爱”思想超越了爱的差等性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    亲情是一种可以泛化的爱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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