对学生的关怀,就是有仁爱之心,有了大爱,不自私,善良,就会让每个孩子都沐浴在爱的阳光中。()此题为判断题(对，错)。

题目
对学生的关怀,就是有仁爱之心,有了大爱,不自私,善良,就会让每个孩子都沐浴在爱的阳光中。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.“如果没有教师对学生的爱,学生就会混成模糊不清的一团”说的是( )的重要性。A、教育爱B、教师对孩子成绩的关心C、教师对学生习惯的关心D、教师对上课纪律的关心

2.《永不凋谢的玫瑰》一文中校长对孩子的关爱，孩子对长辈纯真的爱让我们深深为之感动。的确，这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女的拳拳的爱，老师对学生殷切的爱，朋友之间诚挚的爱……在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱！请你体悟生活中的爱，自拟题目，写一篇不少于400字的文章。要求内容具体，条理清晰，有真情实感。

3.“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要()A.理性施爱B.要求适度C.严爱结合D.尊重学前儿童人格

4.李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因，并逐一和学生进行利弊分析和跟进辅导，一段时间以后，发现原来不遵守纪律的学生违纪情况开始好转，对学习的积极性也逐步提高。李爱的工作方法属于（ ）。A．面向儿童的咨询服务B．面向儿童的个别谈话C．面向儿童的小组咨询D．面向儿童的工作坊E．面向儿童的心理咨询

参考答案和解析
正确答案：正确
更多“对学生的关怀,就是有仁爱之心,有了大爱,不自私,善良,就会让每个孩子都沐浴在爱的阳光中。() ”相关问题

  • 第1题：

    爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长

    A.父爱

    B.母爱

    C.慈爱

    D.溺爱


    参考答案：D

  • 第2题：

    临终关怀的方法有哪些?()

    A.让老人放下心事

    B.表达对老人无条件的爱

    C.跟老人讲真话

    D.让老人安详地离开


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    （丈夫去世，抛下孩子寻死），这种爱本身就是一种（），或者说就是一种（）。

    A．付出、无原则的善良

    B．施虐、无原则的善良

    C．剥夺、变相的控制

    D．分离焦虑


    剥夺、变相的控制

  • 第4题：

    即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:()

    A、有条件的积极关注

    B、无条件的积极关注

    C、有目的的积极关注

    D、无目的的积极关注


    参考答案：B

  • 第5题：

    李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因，并逐一和学生进行利弊分析和跟进辅导，一段时间以后，发现原来不遵守纪律的学生违纪情况开始好转，对学习的积极性也逐步提高。李爱的工作方法属于( )。

    A．面向儿童的咨询服务

    B．面向儿童的个别谈话

    C．面向儿童的小组咨询

    D．面向儿童的工作坊

    E．面向儿童的心理咨询


    正确答案：B
    解析：面向儿童的个别性谈话一直是解决儿童，特别是有偏差儿童问题的重要方式。辅导员、居委会工作人员一般承担着个案工作者的角色，案主大都是一些存在各种各样问题的儿童，如学习积极性差、不遵守纪律，在群体中有暴力行为等。参考教材第二章第三节。

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