单选题中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。A 发展个体功能B 改造社会功能C 政治伦理功能D 发展经济功能

题目
单选题
中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。
A

发展个体功能

B

改造社会功能

C

政治伦理功能

D

发展经济功能

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1.在漫长的封建社会里，学校教育得到了进一步的发展。中国出现了官学、私学和___________三种类型的学校。

2.()在中国封建社会时期的旅行活动中一直占据主导地位。A、宗教旅行B、教育旅行C、考察旅行D、商贸旅行

3.在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（ ）。A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院

4.中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（ ）。A．发展个体功能B．改造社会功能C．政治伦理功能D．发展经济功能

更多“中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以重“()”为特色的。

    A.美

    B.匠

    C.德

    D.艺


    参考答案：D

  • 第2题：

    在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．

    A．四门学

    B．官学

    C．太学

    D．私学

    E．书院


    正确答案：BDE
     BDE【解析】在中国封建社会，学校教育的类型有官学、私学和书院．

  • 第3题：

    在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（　　）。
    A.四门学
    B.官学
    C.太学
    D.私学
    E.书院


    答案：B,D,E
    解析：
    在中国封建社会，学校教育的类型有官学、私学和书院。

  • 第4题：

    中国封建社会家庭教育的主要内容是（）及身体保健。

    • A、生活常规教育
    • B、道德教育
    • C、知识教育
    • D、体育

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在中国漫长的封建社会里，调整婚姻家庭关系是（）。

    • A、礼法并用
    • B、礼、习惯并用
    • C、以法为主
    • D、婚礼、家礼并用

    正确答案:A

  • 第6题：

    中国传统文化是自成一统的，在整个漫长的封建社会中，一直是封闭的、排他的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在中国漫长的封建社会中，皇位世袭制的规则主要是（）。

    • A、嫡长子继承制
    • B、选举制
    • C、禅让制
    • D、考任制

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。


    正确答案:孝悌教育

  • 第9题：

    单选题
    在中国漫长的封建社会中，皇位世袭制的规则主要是（）。
    A

    嫡长子继承制

    B

    选举制

    C

    禅让制

    D

    考任制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。

    正确答案： 传道
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。

    正确答案： 孝悌教育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    中国封建社会家庭教育的主要内容是（）及身体保健。
    A

    生活常规教育

    B

    道德教育

    C

    知识教育

    D

    体育


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )

    A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型
    B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主
    C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
    D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

    答案：D
    解析：
    封建社会的生产仍是手工操作的小生产，生产劳动者的培养不需要通过学校教育，因而封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动脱离的。

  • 第15题：

    教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。

    A学习行为

    B心理现象

    C教育行为

    D实践活动


    B
    略

  • 第16题：

    中国封建社会中教育体系中的太学最早建立于（）。


    正确答案:汉代

  • 第17题：

    在中国封建社会漫长的历史中，从战国时代至隋朝，我国的广告在形式上有了哪些发展？广告内容和技巧方法上有了哪些创新？特征是什么？


    正确答案:（1）悬帜广告：只要人们眼力所及，都能看到迎风飘动的旗帜。说明当时已具备了这种广告形式产生的物质条件（如织染、缝制技术等），而且广告宣传意识增强。
    （2）悬物广告：是实物广告的发展，在店铺门前悬挂与经营范围有关的物品或习惯性标志。
    （3）商品命名广告：由于市场竞争，商人为了保住自己的商品市场，多以该产品的能工巧匠的名字与商品有关的故事情节、历史背景来命名商品，来加深顾客印象。
    （4）广泛流传的“买卖”故事：人们开始讲究广告技巧和心理效果，诱发人们的购买欲望（利用名人做广告的“马价十倍”的故事就发生在这一时期）。

  • 第18题：

    中国的封建社会很重视教育，表现在：（）；（）。


    正确答案:突出教师的崇高地位，提倡全社会尊师；强调读书的神圣地位，引导全社会敬学

  • 第19题：

    中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。

    • A、发展个体功能
    • B、改造社会功能
    • C、政治伦理功能
    • D、发展经济功能

    正确答案:C

  • 第20题：

    中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。


    正确答案:传道

  • 第21题：

    填空题
    中国的封建社会很重视教育，表现在：（）；（）。

    正确答案： 突出教师的崇高地位，提倡全社会尊师,强调读书的神圣地位，引导全社会敬学
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    封建社会教育中国全社会盛行（），从察举到科举是晋升身的主要门路。

    正确答案： 学而优则仕
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在中国漫长的封建社会里，调整婚姻家庭关系是（）
    A

    礼法并用

    B

    礼、习惯并用

    C

    以法为主

    D

    婚礼、家礼并用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    中国传统文化是自成一统的，在整个漫长的封建社会中，一直是封闭的、排他的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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