智育等于教学
创造性思维即发散思维
进行美育即实施素质教育
智育是实现人全面发展的途径之一
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
下列观点正确的是()
第5题:
教学与智育的关系是( )。
第6题:
教学与智育之间的关系可以概括为()。
第7题:
素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。
第8题:
正确反映教学与智育之间关系的命题是()。
第9题:
智育
德育
美育
第10题:
智育就是教学
创造性思维即发散思维
人的全面发展即平均发展
智育是实现人全面发展的主要途径之一
第11题:
教学和智育可以相互替代
智育主要通过教学来实施
教学是体育、美育等的途径
教学的内容主要是智育
第12题:
教学是智育的唯一途径
智育是教学的唯一任务
教学是智育的主要途径
智育是教学的次要任务
第13题:
第14题:
第15题:
李岚清总理提出,实施素质教育的四个关键环节与核心问题,即:课程改革、()、师资队伍和考试评价。
第16题:
下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确的()。
第17题:
素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( )
第18题:
教学与智育的关系是()。
第19题:
下列哪一观点是正确的?()
第20题:
教学是智育的唯一途径
智育是教学的唯一任务
教学就是智育
智育主要通过教学来进行
第21题:
智育等于教学
创造性思维即发散思维
进行美育即实施素质教育
智育是实现人全面发展的途径之一
第22题:
教学与智育之间是整体与部分的关系
教学的实质与智育等同
智育是实施教学的一个主要内容
智育只有通过教学才能实现
第23题:
德育
体育
智育
美育
第24题:
德育是全面发展教育的核心
智育是全面发展教育的方向
美育是全面发展教育的核心
体育是全面发展教育的方向
智育是全面发展教育的核心