单选题如果说市场营销是带动其他部门车厢的火车头，则（ ）就是火车轨道。A 市场营销计划B 市场营销组织C 市场营销实施D 市场营销控制
题目
单选题
如果说市场营销是带动其他部门车厢的火车头，则（ ）就是火车轨道。
A
市场营销计划
B
市场营销组织
C
市场营销实施
D
市场营销控制
相似考题
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第1题：
全面改革要把政治体制改革当做全面改革的火车头。（）
正确答案:错误 -
第2题：
一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，则这列火车的车厢有（）
- A、3节
- B、6节
- C、9节
- D、12节
正确答案:C -
第3题：
一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在火车旁观察火车的运动，发现相邻的两个10s内，列车从他跟前驶过6节车厢和8节车厢，每节车厢长8m，则火车的加速度（），人开始观察时火车的速度大小（）。
正确答案:0.16m/s2 ；4m/s -
第4题：
总结是引领工作前进的火车头。
正确答案:错误 -
第5题：
火车押运车厢是邮件容器。
正确答案:错误 -
第6题：
火势无法控制时，待起火车厢旅客全部疏散完毕后，乘务员要与机械师互相配合，迅速将起火车厢及相邻车厢靠近起火车厢一端的防火隔断门关闭。
正确答案:正确 -
第7题：
试析“革命是历史的火车头”这句话的内在涵义。
正确答案:在阶级社会中，社会基本矛盾常通过革命即阶级斗争的方式表现出来。阶级斗争对社会发展的推动作用突出地表现在以新的社会形态取代旧的社会形态，或迫使统治阶级调整统治政策，从而促进生产力的发展和社会的进步。革命是历史的火车头，这句话充分显示了革命即阶级斗争对社会历史的推动作用。 -
第8题：
问答题试析“革命是历史的火车头”这句话的内在涵义。正确答案： 在阶级社会中，社会基本矛盾常通过革命即阶级斗争的方式表现出来。阶级斗争对社会发展的推动作用突出地表现在以新的社会形态取代旧的社会形态，或迫使统治阶级调整统治政策，从而促进生产力的发展和社会的进步。革命是历史的火车头，这句话充分显示了革命即阶级斗争对社会历史的推动作用。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题“革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大推动力”。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在疏散和抢救列车被困人员时，应当采取（）顺序。A从起火车厢开始，其次是火势蔓延方向的相邻一节车厢，而后是另一相邻的车厢
B从火势蔓延方向上的相邻一节车厢开始，其次是起火车厢，而后是另一相邻的车厢
C从火势蔓延方向上的相邻一节车厢开始，其次是另一相邻的车厢，而后是起火车厢
D从起火车厢开始，其次是另一相邻的车厢，而后是火势蔓延方向上的相邻一节车厢
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题火势无法控制时，待起火车厢旅客全部疏散完毕后，乘务员要与机械师互相配合，迅速将起火车厢及相邻车厢靠近起火车厢一端的防火隔断门关闭。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题总结是引领工作前进的火车头。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
（）是发展农业产业化的“火车头”，其经济实力的强弱和带动能力的大小，直接决定着农业产业化发展的程度和水平。
- A、种粮大户
- B、龙头企业
- C、普通农户
- D、农民经纪人
正确答案:B -
第14题：
一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s.设各节车厢长度相等，且不计车厢间距离，则这列火车共有（）节车厢；最后2s内从他身边通过的车厢有（）节。
正确答案:9；5 -
第15题：
当一列火车沿曲道前进时，火车车厢的运动就是曲线平动.
正确答案:错误 -
第16题：
（）是推动反腐倡廉建设责任落实的“火车头”。
- A、党中央
- B、各级政府
- C、各级纪委
- D、司法机关
正确答案:A -
第17题：
“革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大推动力”。（）
正确答案:正确 -
第18题：
下列不属于“工业题材”小说的是（）
- A、《千万不要忘记》
- B、《火车头》
- C、《铁水奔流》
- D、《五月的矿山》
正确答案:A -
第19题：
无人看守道口警标式样是正面为黄底黑色火车头图案的等边三角形。（）
正确答案:正确 -
第20题：
单选题火车在平直的轨道上匀速行驶，车厢内有一个人竖直向上跳起，结果仍落在车厢的原处，这是因为（）A人跳起后车厢地板给他向上的力，推他和火车一起向前运动
B人跳起后，车厢内的空气给他向前的推力，带他随同火车一起向前运动
C人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后一定向后偏一些，只是由于时间很短，偏后更明显
D人跳起后直到落地，在水平方向上人和火车始终具有相同的速度
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题餐车在哪儿？A火车的前部
B火车的后部
C在4号车厢
D在10号车厢
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题铁家伙是指（）。A电动机
B司机
C飞机
D火车头
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题谈谈你对“历史是时代火车头”的理解。正确答案： 历史学家是改变时代的先驱力量
历史学家首先要描绘人民命运，将个人追求融于民族共同运动之中，透过表面现象探究贯穿现实中的人类精神。
“费希特在1806年发表的《现时代的特征》演讲稿中提出，历史的每个时期，都各有自己的特点渗透
到它的生活的每个细节里面去。历史学家的任务，就是要分析自己时代的特点，表明它的主要特征是什么，以及其他特点是怎样从它们里面得出来的。每个时代都是一个单一的观念或概念的具体体现，这种观念或概念，是历史发展的各条线索汇聚的焦点。”即能发现“大思想”，对国家未来的发展提供有预见性的指导。
兰克说：“真正历史学家必须具备两种品质：第一，必须乐于进入本身具有意义的具体实务中去；第二，必须注意到事务具有普遍意义的一面，他不必像哲学家那样具有先见，具有预先论知的概念，但他在思索具体事务时，世界的总体概念就应出现在他的眼前。”对于第一个品质，我认为应是一种持之以恒的精神，一种甘于寂寞，不为外界所干扰的定力。兰克自己的嫡传弟子威茨的做法就是这句话的最好阐释。他花了34年时间来编8卷本的《德国宪法史》。至于第二个品质，我认为是一种宽阔的视野，宽广的胸怀，一种举重若轻的感觉。作为史家，就应该具备此种品质，对于史料信手拈来，运用自如，而又超脱具体史实，眼光高远，如一个战略家一样对全局运筹帷幄。
1.历史学家具有深切的人文关怀，将过去的人作为具有生命和情感的人看待，避免将史学变成纯粹的技术性研究。
2.为了尽可能准确地理解过去的人及其生活，历史学家注重历史的“过去性”，以最大的智慧和心力来突破时空和文化的双重阻隔，努力将前人的言行置于具体“情境”来理解。
3.历史学家时刻保持中性的立场和独立的判断，以观照史实的各种资源，以减少形形色色的偏私对史学求真旨趣的妨害。
4.历史学家对自己的民族情感保持警惕，抑制民族和文化的偏见对治史的不利影响，并注重从国际的或全球的视野来探讨国别史问题。
历史学家具备的素质：一、寻根溯源的透视力。历史学是一种解释性的事业，历史学家的基本任务是对人类的过去作出解释。但是， 这种解释并不是随心所欲，它有一条必须遵守的原则， 即必须真实，必须合理， 亦即必须做到天衣无缝。这一原则给历史学家提出了两个要求： 其一， 他必须掌握足够的历史证据——史料， 并且他在解释中所使用的证据不能与他所舍弃的证据相冲突， 相违背； 其二， 他必须对他的研究对象之前之后的历史有深切的了解， 并且使其解释不致前后矛盾。当历史学家面对自己的研究对象——所要解释的历史事件时，他首先必须尽可能地搜集有关材料， 以求对事件本身有必要的了解。然后是分析鉴别， 即把这些材料放在历史过程中加以考察，作出取舍。最后是综合归纳， 即依据他所选择的材料和对事件孕育、发生、发展全过程的纵向透视， 完整地说明事件发生的原因及其性质与影响。历史学家感兴趣的是事件的来龙去脉这一特点， 这使历史学家比其他人文科学家更善于通过纵向透视去认识事物。二、历史辩证的理解力。历史上常常有这种现象： 在时代变革或政权更迭之际， 新时代的革命者总是把旧时代说得一无是处， 新政权的代表者也总是把旧政权描绘成漆黑一团。虽然思想家、政治家们出于否定旧政权、旧时代的需要， 作这样的历史评价是可以理解的， 然而历史学家却不能这样去描述历史。历史学家的责任是给历史的发展演变以逻辑的解释， 阐明现在与过去的联系。在他们看来，人类社会的发展是一个有规律的运动过程， 是循着它内在的历史必然性法则运行的；在这一过程中出现的每一历史现象，都有其赖以产生和发展的合理性，这是它在某一特定历史阶段存在的根据；同时又有其时代的局限性， 这决定了它的历史暂时性。三、别具慧眼的判断力。历史学家是把人类社会作为一个动态的过程， 从纵向上解析其发展演变， 即“正确地和准确地描绘真实的历史过程”。他们通过对各个特殊事件的研究，“表明事情何以发生”，“一件事情怎样导致另一件事情”，从而展现人类社会复 到它的生活的每个细节里面去。历史学家的任务，就是要分析自己时代的特点，表明它的主要特征是什么，以及其他特点是怎样从它们里面得出来的。每个时代都是一个单一的观念或概念的具体体现，这种观念或概念，是历史发展的各条线索汇聚的焦点。”即能发现“大思想”，对国家未来的发展提供有预见性的指导。
兰克说：“真正历史学家必须具备两种品质：第一，必须乐于进入本身具有意义的具体实务中去；第二，必须注意到事务具有普遍意义的一面，他不必像哲学家那样具有先见，具有预先论知的概念，但他在思索具体事务时，世界的总体概念就应出现在他的眼前。”对于第一个品质，我认为应是一种持之以恒的精神，一种甘于寂寞，不为外界所干扰的定力。兰克自己的嫡传弟子威茨的做法就是这句话的最好阐释。他花了34年时间来编8卷本的《德国宪法史》。至于第二个品质，我认为是一种宽阔的视野，宽广的胸怀，一种举重若轻的感觉。作为史家，就应该具备此种品质，对于史料信手拈来，运用自如，而又超脱具体史实，眼光高远，如一个战略家一样对全局运筹帷幄。
1.历史学家具有深切的人文关怀，将过去的人作为具有生命和情感的人看待，避免将史学变成纯粹的技术性研究。
2.为了尽可能准确地理解过去的人及其生活，历史学家注重历史的“过去性”，以最大的智慧和心力来突破时空和文化的双重阻隔，努力将前人的言行置于具体“情境”来理解。
3.历史学家时刻保持中性的立场和独立的判断，以观照史实的各种资源，以减少形形色色的偏私对史学求真旨趣的妨害。
4.历史学家对自己的民族情感保持警惕，抑制民族和文化的偏见对治史的不利影响，并注重从国际的或全球的视野来探讨国别史问题。
历史学家具备的素质：一、寻根溯源的透视力。历史学是一种解释性的事业，历史学家的基本任务是对人类的过去作出解释。但是， 这种解释并不是随心所欲，它有一条必须遵守的原则， 即必须真实，必须合理， 亦即必须做到天衣无缝。这一原则给历史学家提出了两个要求： 其一， 他必须掌握足够的历史证据——史料， 并且他在解释中所使用的证据不能与他所舍弃的证据相冲突， 相违背； 其二， 他必须对他的研究对象之前之后的历史有深切的了解， 并且使其解释不致前后矛盾。当历史学家面对自己的研究对象——所要解释的历史事件时，他首先必须尽可能地搜集有关材料， 以求对事件本身有必要的了解。然后是分析鉴别， 即把这些材料放在历史过程中加以考察，作出取舍。最后是综合归纳， 即依据他所选择的材料和对事件孕育、发生、发展全过程的纵向透视， 完整地说明事件发生的原因及其性质与影响。历史学家感兴趣的是事件的来龙去脉这一特点， 这使历史学家比其他人文科学家更善于通过纵向透视去认识事物。二、历史辩证的理解力。历史上常常有这种现象： 在时代变革或政权更迭之际， 新时代的革命者总是把旧时代说得一无是处， 新政权的代表者也总是把旧政权描绘成漆黑一团。虽然思想家、政治家们出于否定旧政权、旧时代的需要， 作这样的历史评价是可以理解的， 然而历史学家却不能这样去描述历史。历史学家的责任是给历史的发展演变以逻辑的解释， 阐明现在与过去的联系。在他们看来，人类社会的发展是一个有规律的运动过程， 是循着它内在的历史必然性法则运行的；在这一过程中出现的每一历史现象，都有其赖以产生和发展的合理性，这是它在某一特定历史阶段存在的根据；同时又有其时代的局限性， 这决定了它的历史暂时性。三、别具慧眼的判断力。历史学家是把人类社会作为一个动态的过程， 从纵向上解析其发展演变， 即“正确地和准确地描绘真实的历史过程”。他们通过对各个特殊事件的研究，“表明事情何以发生”，“一件事情怎样导致另一件事情”，从而展现人类社会复杂的运动过程。
20世纪20年代，中国马克思主义史学奠基人李大钊，以唯物史观为指导，讲述史学理论，指出：“横着看人类，便是社会；纵着去看人类，便是历史。历史就是社会的变动。”历史为进化而存在，为生机开展而存在，历史具有生命性，历史、现实、未来都是一线下来、有机联系的。据此，我们可以认为，“历史”具有二重性的特点：一方面，历史是过去的事情，过去的事情就一去不复返了；另一方面，过去的事情虽然形式上过去了，但它的精神，它的影响有很多遗留下来，对现实、对未来产生这样或那样的作用。所以，如何认识历史，在很多情况下，并不是纯粹的认识论或知识论的问题，而是关系着如何处理现实和开辟未来的问题。同时，由于历史与现实、未来有这种割不断的联系，所以，探索过去，对了解现在、预测未来是有帮助的。“一切历史都是当代史”， 我们生活中所发生的每件事在下一秒都已经成为历史，因此我们的历史也都是与时代息息相关的，是与时俱进的。
1、对个人而言，增进知识，促进思考，提高人文素养，培养健全人格；帮助自己认识自我、实现自我。以史为鉴，联系现实，服务于人生。
2、对一个民族而言，增强民族意识，进行爱国主义教育。经世致用，服务于社会和国家。
3、对人类文明而言，传承历史，延续文明；培养拥有全球意识的“地球公民”；汲取前人的智慧与教训，造福人类。
没有历史，一个社会就不会对自己的历史起点、它的核心价值观以及过去的决定对当前的影响有一个共同的记忆；没有历史，就不能对社会中政治的、社会的或道德的问题进行任何合理的考察；没有历史知识和以历史知识为基础的探究，人们就不可能成为见多识广、有鉴别能力的公民。解析： 暂无解析