总结是引领工作前进的火车头。A对B错
题目
总结是引领工作前进的火车头。
A对
B错
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第1题：
民航局工作报告摘要：回顾总结民航2018年主要工作，全面分析当前民航发展的新形势，科学谋划引领新时代民航高质量发展的思路和重点，明确提出2019年民航工作的总体要求和主要任务
正确答案:正确 -
第2题：
一二三工作思路的“一”是：强化（）核心
- A、政策引领”
- B、党建引领”
- C、服务引领”
正确答案:B -
第3题：
对某项工作或某方面问题进行总结回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的书面材料称为（）。
- A、综合工作总结
- B、全面工作总结
- C、集体工作总结
- D、专项工作总结
正确答案:D -
第4题：
幼儿园工作总结有以下常见的类型（）
- A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结
- B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结
- C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结
- D、从空间上总结分为地点和任务
正确答案:A,B,C -
第5题：
蒋旭光指出，要认真总结提炼中小河流治理工作的先进经验做法，加强（），为其他地区提供有益借鉴。
- A、安全生产
- B、宣传推广
- C、示范引领
正确答案:B,C -
第6题：
总结是引领工作前进的火车头。
正确答案:错误 -
第7题：
试析“革命是历史的火车头”这句话的内在涵义。
正确答案:在阶级社会中，社会基本矛盾常通过革命即阶级斗争的方式表现出来。阶级斗争对社会发展的推动作用突出地表现在以新的社会形态取代旧的社会形态，或迫使统治阶级调整统治政策，从而促进生产力的发展和社会的进步。革命是历史的火车头，这句话充分显示了革命即阶级斗争对社会历史的推动作用。 -
第8题：
单选题对某项工作或某方面问题进行总结回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的书面材料叫（）A综合工作总结
B全面工作总结
C集体工作总结
D专项工作总结
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在团队实际工作中，每个人的世界观、价值观、工作作风、方法、思路等都不相同，这就需要领导起到（），引领团队共同前进。A指挥作用
B协调作用
C激励作用
D组织作用
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题2016年1月15日，王军在全国税务工作会议上的讲话中要求，（）税收新常态。A深刻认识
B认真总结
C主动适应
D积极引领
正确答案： A,D解析： 2016年税收工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央经济工作会议精神，以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照‚五位一体‛总体布局和‚四个全面‛战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，认真落实推进供给侧结构性改革的各项举措，深刻认识、主动适应、积极引领税收新常态，完成好收入任务与《方案》实施任务，深入推进税收现代化，努力实现‚十三五‛税收事业开好局、起好步，进一步增强税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用，为实现全面建成小康社会宏伟目标作出新的更大贡献。 -
第12题：
判断题总结是引领工作前进的火车头。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
在团队实际工作中，每个人的世界观、价值观、工作作风、方法、思路等都不相同，这就需要领导起到（），引领团队共同前进。
- A、指挥作用
- B、协调作用
- C、激励作用
- D、组织作用
正确答案:B -
第14题：
总结是推动工作前进的重要环节。
正确答案:正确 -
第15题：
中国共产党引领文化前进方向的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜，高举旗帜最根本的坚持（）。
正确答案:中国特色社会主义理论体系 -
第16题：
总结中要注意的问题（）
- A、总结是对幼儿园各方面工作评价的过程
- B、总结要以检查工作为基础
- C、总结是幼儿园的常规工作
正确答案:A,B,C -
第17题：
“工作总结”的根本任务是（）
- A、态度实事求是，总结成绩和问题
- B、关键是找出问题，以利解决问题
- C、找出工作规律，把工作推向前进
- D、总结成绩，介绍经验
正确答案:C -
第18题：
文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。（）
正确答案:正确 -
第19题：
总结应用星级供电所建设经验和亮点做法，充分发挥典型引领和示范带头作用。
正确答案:错误 -
第20题：
判断题总结是推动工作前进的重要环节。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题总结中要注意的问题（）A总结是对幼儿园各方面工作评价的过程
B总结要以检查工作为基础
C总结是幼儿园的常规工作
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“工作总结”的根本任务是（）A态度实事求是，总结成绩和问题
B关键是找出问题，以利解决问题
C找出工作规律，把工作推向前进
D总结成绩，介绍经验
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题谈谈你对“历史是时代火车头”的理解。正确答案： 历史学家是改变时代的先驱力量
历史学家首先要描绘人民命运，将个人追求融于民族共同运动之中，透过表面现象探究贯穿现实中的人类精神。
“费希特在1806年发表的《现时代的特征》演讲稿中提出，历史的每个时期，都各有自己的特点渗透
到它的生活的每个细节里面去。历史学家的任务，就是要分析自己时代的特点，表明它的主要特征是什么，以及其他特点是怎样从它们里面得出来的。每个时代都是一个单一的观念或概念的具体体现，这种观念或概念，是历史发展的各条线索汇聚的焦点。”即能发现“大思想”，对国家未来的发展提供有预见性的指导。
兰克说：“真正历史学家必须具备两种品质：第一，必须乐于进入本身具有意义的具体实务中去；第二，必须注意到事务具有普遍意义的一面，他不必像哲学家那样具有先见，具有预先论知的概念，但他在思索具体事务时，世界的总体概念就应出现在他的眼前。”对于第一个品质，我认为应是一种持之以恒的精神，一种甘于寂寞，不为外界所干扰的定力。兰克自己的嫡传弟子威茨的做法就是这句话的最好阐释。他花了34年时间来编8卷本的《德国宪法史》。至于第二个品质，我认为是一种宽阔的视野，宽广的胸怀，一种举重若轻的感觉。作为史家，就应该具备此种品质，对于史料信手拈来，运用自如，而又超脱具体史实，眼光高远，如一个战略家一样对全局运筹帷幄。
1.历史学家具有深切的人文关怀，将过去的人作为具有生命和情感的人看待，避免将史学变成纯粹的技术性研究。
2.为了尽可能准确地理解过去的人及其生活，历史学家注重历史的“过去性”，以最大的智慧和心力来突破时空和文化的双重阻隔，努力将前人的言行置于具体“情境”来理解。
3.历史学家时刻保持中性的立场和独立的判断，以观照史实的各种资源，以减少形形色色的偏私对史学求真旨趣的妨害。
4.历史学家对自己的民族情感保持警惕，抑制民族和文化的偏见对治史的不利影响，并注重从国际的或全球的视野来探讨国别史问题。
历史学家具备的素质：一、寻根溯源的透视力。历史学是一种解释性的事业，历史学家的基本任务是对人类的过去作出解释。但是， 这种解释并不是随心所欲，它有一条必须遵守的原则， 即必须真实，必须合理， 亦即必须做到天衣无缝。这一原则给历史学家提出了两个要求： 其一， 他必须掌握足够的历史证据——史料， 并且他在解释中所使用的证据不能与他所舍弃的证据相冲突， 相违背； 其二， 他必须对他的研究对象之前之后的历史有深切的了解， 并且使其解释不致前后矛盾。当历史学家面对自己的研究对象——所要解释的历史事件时，他首先必须尽可能地搜集有关材料， 以求对事件本身有必要的了解。然后是分析鉴别， 即把这些材料放在历史过程中加以考察，作出取舍。最后是综合归纳， 即依据他所选择的材料和对事件孕育、发生、发展全过程的纵向透视， 完整地说明事件发生的原因及其性质与影响。历史学家感兴趣的是事件的来龙去脉这一特点， 这使历史学家比其他人文科学家更善于通过纵向透视去认识事物。二、历史辩证的理解力。历史上常常有这种现象： 在时代变革或政权更迭之际， 新时代的革命者总是把旧时代说得一无是处， 新政权的代表者也总是把旧政权描绘成漆黑一团。虽然思想家、政治家们出于否定旧政权、旧时代的需要， 作这样的历史评价是可以理解的， 然而历史学家却不能这样去描述历史。历史学家的责任是给历史的发展演变以逻辑的解释， 阐明现在与过去的联系。在他们看来，人类社会的发展是一个有规律的运动过程， 是循着它内在的历史必然性法则运行的；在这一过程中出现的每一历史现象，都有其赖以产生和发展的合理性，这是它在某一特定历史阶段存在的根据；同时又有其时代的局限性， 这决定了它的历史暂时性。三、别具慧眼的判断力。历史学家是把人类社会作为一个动态的过程， 从纵向上解析其发展演变， 即“正确地和准确地描绘真实的历史过程”。他们通过对各个特殊事件的研究，“表明事情何以发生”，“一件事情怎样导致另一件事情”，从而展现人类社会复 到它的生活的每个细节里面去。历史学家的任务，就是要分析自己时代的特点，表明它的主要特征是什么，以及其他特点是怎样从它们里面得出来的。每个时代都是一个单一的观念或概念的具体体现，这种观念或概念，是历史发展的各条线索汇聚的焦点。”即能发现“大思想”，对国家未来的发展提供有预见性的指导。
兰克说：“真正历史学家必须具备两种品质：第一，必须乐于进入本身具有意义的具体实务中去；第二，必须注意到事务具有普遍意义的一面，他不必像哲学家那样具有先见，具有预先论知的概念，但他在思索具体事务时，世界的总体概念就应出现在他的眼前。”对于第一个品质，我认为应是一种持之以恒的精神，一种甘于寂寞，不为外界所干扰的定力。兰克自己的嫡传弟子威茨的做法就是这句话的最好阐释。他花了34年时间来编8卷本的《德国宪法史》。至于第二个品质，我认为是一种宽阔的视野，宽广的胸怀，一种举重若轻的感觉。作为史家，就应该具备此种品质，对于史料信手拈来，运用自如，而又超脱具体史实，眼光高远，如一个战略家一样对全局运筹帷幄。
1.历史学家具有深切的人文关怀，将过去的人作为具有生命和情感的人看待，避免将史学变成纯粹的技术性研究。
2.为了尽可能准确地理解过去的人及其生活，历史学家注重历史的“过去性”，以最大的智慧和心力来突破时空和文化的双重阻隔，努力将前人的言行置于具体“情境”来理解。
3.历史学家时刻保持中性的立场和独立的判断，以观照史实的各种资源，以减少形形色色的偏私对史学求真旨趣的妨害。
4.历史学家对自己的民族情感保持警惕，抑制民族和文化的偏见对治史的不利影响，并注重从国际的或全球的视野来探讨国别史问题。
历史学家具备的素质：一、寻根溯源的透视力。历史学是一种解释性的事业，历史学家的基本任务是对人类的过去作出解释。但是， 这种解释并不是随心所欲，它有一条必须遵守的原则， 即必须真实，必须合理， 亦即必须做到天衣无缝。这一原则给历史学家提出了两个要求： 其一， 他必须掌握足够的历史证据——史料， 并且他在解释中所使用的证据不能与他所舍弃的证据相冲突， 相违背； 其二， 他必须对他的研究对象之前之后的历史有深切的了解， 并且使其解释不致前后矛盾。当历史学家面对自己的研究对象——所要解释的历史事件时，他首先必须尽可能地搜集有关材料， 以求对事件本身有必要的了解。然后是分析鉴别， 即把这些材料放在历史过程中加以考察，作出取舍。最后是综合归纳， 即依据他所选择的材料和对事件孕育、发生、发展全过程的纵向透视， 完整地说明事件发生的原因及其性质与影响。历史学家感兴趣的是事件的来龙去脉这一特点， 这使历史学家比其他人文科学家更善于通过纵向透视去认识事物。二、历史辩证的理解力。历史上常常有这种现象： 在时代变革或政权更迭之际， 新时代的革命者总是把旧时代说得一无是处， 新政权的代表者也总是把旧政权描绘成漆黑一团。虽然思想家、政治家们出于否定旧政权、旧时代的需要， 作这样的历史评价是可以理解的， 然而历史学家却不能这样去描述历史。历史学家的责任是给历史的发展演变以逻辑的解释， 阐明现在与过去的联系。在他们看来，人类社会的发展是一个有规律的运动过程， 是循着它内在的历史必然性法则运行的；在这一过程中出现的每一历史现象，都有其赖以产生和发展的合理性，这是它在某一特定历史阶段存在的根据；同时又有其时代的局限性， 这决定了它的历史暂时性。三、别具慧眼的判断力。历史学家是把人类社会作为一个动态的过程， 从纵向上解析其发展演变， 即“正确地和准确地描绘真实的历史过程”。他们通过对各个特殊事件的研究，“表明事情何以发生”，“一件事情怎样导致另一件事情”，从而展现人类社会复杂的运动过程。
20世纪20年代，中国马克思主义史学奠基人李大钊，以唯物史观为指导，讲述史学理论，指出：“横着看人类，便是社会；纵着去看人类，便是历史。历史就是社会的变动。”历史为进化而存在，为生机开展而存在，历史具有生命性，历史、现实、未来都是一线下来、有机联系的。据此，我们可以认为，“历史”具有二重性的特点：一方面，历史是过去的事情，过去的事情就一去不复返了；另一方面，过去的事情虽然形式上过去了，但它的精神，它的影响有很多遗留下来，对现实、对未来产生这样或那样的作用。所以，如何认识历史，在很多情况下，并不是纯粹的认识论或知识论的问题，而是关系着如何处理现实和开辟未来的问题。同时，由于历史与现实、未来有这种割不断的联系，所以，探索过去，对了解现在、预测未来是有帮助的。“一切历史都是当代史”， 我们生活中所发生的每件事在下一秒都已经成为历史，因此我们的历史也都是与时代息息相关的，是与时俱进的。
1、对个人而言，增进知识，促进思考，提高人文素养，培养健全人格；帮助自己认识自我、实现自我。以史为鉴，联系现实，服务于人生。
2、对一个民族而言，增强民族意识，进行爱国主义教育。经世致用，服务于社会和国家。
3、对人类文明而言，传承历史，延续文明；培养拥有全球意识的“地球公民”；汲取前人的智慧与教训，造福人类。
没有历史，一个社会就不会对自己的历史起点、它的核心价值观以及过去的决定对当前的影响有一个共同的记忆；没有历史，就不能对社会中政治的、社会的或道德的问题进行任何合理的考察；没有历史知识和以历史知识为基础的探究，人们就不可能成为见多识广、有鉴别能力的公民。解析： 暂无解析