单选题“煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺得薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。关于“煎饼人”，下列说法正确的是（）。A 善于学习新知识B 具有触类旁通的能力C 热衷涉猎而不求甚解D 占有大量稀缺的信息资源
题目
善于学习新知识
具有触类旁通的能力
热衷涉猎而不求甚解
占有大量稀缺的信息资源
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参考答案和解析
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第1题：
“煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺的薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。
关于“煎饼人”，下列说法正确的是（）。A.善于学习新知识
B.具有触类旁通的能力
C.热衷涉猎而不求甚解
D.占有大量稀缺的信息资源答案：C解析：分析文段可知，“煎饼人”的定义包含两层意思：一是“门门通”，爱好广泛涉猎：二是“门门松”，不愿意进行深入探究，只知皮毛。A、B、D三项皆是对“煎饼人”不正确的表述。C项全面概括了这两点，故为正确答案。 -
第2题：
某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项与该家长的上述观点矛盾？A.如果希望孩子能够进行创造性劳动，就不要送他们上学。
B.如果获得了足够知识，就不能进行创造性劳动。
C.发现知识的人是有一定想象力的。
D.有些人没有想象力，但能进行创造性劳动。
E.想象力被知识驱逐出境是一个逐渐的过程。答案：D解析： -
第3题：
学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维，甚至一个成年人显然在进行思考时，他们也认为这个人并非在思考着；他们似乎对自己或其他人可能在思考什么，没有多少认识。同时，他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。
上述论断的前提假设是：
A成年人对人类思维的判断是比较合理的
B学前儿童的判断能力不太成熟和稳定
C沉睡中的人所具有的思维能力并不容易为人所了解
D学前儿童也是在积极主动地作出心理判断答案：A解析：解析
第一步：找出论点和论据。
论点：学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维。
第二步：逐一分析选项。
题干中认为学前儿童的思维判断存在问题。要使题干论断成立，则须假设与之相对的成年人对思维判断是正确的，故A项为正确答案；
B项，提及学前儿童判断能力不成熟、稳定，不能使论断成立；
C项，提及沉睡中的人所具有的思维能力不容易为人所了解，不能使论断成立；
D项，提及学前儿童在积极主动地作出心理判断，不能使论断成立。
故正确答案为A。 -
第4题：
关于企业利益相关者的权力来源，下列表述中正确的有（ ）。A.企业利益相关者争取和保卫利益行动的有效性取决于他们所提供的资源的稀缺程度与企业对这些资源的依赖程度
B.由于在管理层次中的地位而获得的权力主要有两个基础：法定权和强制权
C.榜样权与专家权不仅存在于正式组织中，非正式组织中也大量存在
D.购买者的权力在很大程度上受到他们集中程度的影响，集中程度越高，讨价还价的潜力越大答案：A,C,D解析：企业管理层次的不同地位使得处在层次高的位置上的人比处于层次低的位置上的人拥有更多的正式权力，这种权力被称为职权。权力不同于职权。由于在管理层次中的地位而获得的权力主要有三个基础：法定权、奖励权和强制权。选项B的表述不正确。 -
第5题：
“煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺得薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。关于“煎饼人”，下列说法正确的是（）。
- A、善于学习新知识
- B、具有触类旁通的能力
- C、热衷涉猎而不求甚解
- D、占有大量稀缺的信息资源
正确答案:C -
第6题：
时下流行的“波波（BOBO）族”一词，从字面上理解，意思是“布尔乔亚——波希米亚人（Bourgeois-Bohemian）”，是70年代的嬉皮士和80年代的雅皮士的现代综合版，形象地说，BOBO即：像资产阶级一样有钱，像艺术家一样有闲；在占有了资产阶级式物质的同时，还融和了艺术家式的冒险和反叛的精神。一如其名，BOBO具有双重人格：在表现波希米亚的一面时，他们选择了极端、自由、特立独行的作风，而作为中产的一面，他们的特点是享受舒适与权力。
正确答案:正确 -
第7题：
美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
正确答案:为儿童提供自由绘画的机会 -
第8题：
用一个饼铛烙煎饼，每次饼铛上最多只能同时放两个煎饼，煎熟一个煎饼需要2分钟的时间，其中每煎熟一面需要一分钟。如果需要煎熟15个煎饼，至少需要多少分钟？
- A、14
- B、15
- C、16
- D、30
正确答案:B -
第9题：
单选题赫塞—布兰查德领导模型的M3阶段的特点是（）。A下属对于执行某任务既无能力又不情愿，他们既不胜任工作又不能被信任
B这些人既有能力又愿意干让他们做的工作
C这些人有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作
D这些人缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务；他们有积极性，但目前尚缺乏足够的技能
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题时下流行的“波波（BOBO）族”一词，从字面上理解，意思是“布尔乔亚——波希米亚人（Bourgeois-Bohemian）”，是70年代的嬉皮士和80年代的雅皮士的现代综合版，形象地说，BOBO即：像资产阶级一样有钱，像艺术家一样有闲；在占有了资产阶级式物质的同时，还融和了艺术家式的冒险和反叛的精神。一如其名，BOBO具有双重人格：在表现波希米亚的一面时，他们选择了极端、自由、特立独行的作风，而作为中产的一面，他们的特点是享受舒适与权力。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。A程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。
C程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。
D程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题Practice 1 科学家是一群努力洞悉自然，在表面杂乱无序中寻求规律的人。他们具有一种特殊的思考与分析能力，具有无限的耐心进行观察和收集数据。但是，并不能把一切科学发现都归因于能力和耐心，科学发现常常与创造性的想象力紧密相关。的确，想象力的飞跃往往是通向发现的第一步。另外，科学家也以其诚实而著称。他们非常重视诚实，主要是因为诚实对他们至关重要。他们提出的每一个理论都要受到进一步的检验。每一个错误或谎言必将被发现，因此，如果发现了与他们的想法相矛盾的证据，科学家不是隐瞒证据，而是修改甚至放弃他们的想法。这样他们积累了极其大量的知识，这些知识帮助我们更好地了解自己及周围的世界。正确答案：
【参考译文】
Scientists are a group of people who observe the nature and search for laws out of the superficially disordered state. They have some special thinking and analyzing abilities as well as endless patience for observation and data collection. However, we can’t attribute all the scientific discoveries to abilities and patience, because scientific discoveries, in most cases, connect closely with creative imagination. Indeed, imagination is the first step towards discoveries. In addition, scientists are also famous for their honesty. They think highly of honesty mainly because honesty matters much to them. Every theory they propose will be further tested. Every mistake or lie will definitely be found out. Therefore, once finding evidence contradictory to their own ideas, scientists revise or even abandon their own ideas instead of hiding the evidence. As a result they accumulate huge amount of knowledge, which helps us better understand ourselves and the world around us.解析： 暂无解析 -
第13题：
某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项是该家长论述所依赖的假设？Ⅰ．科学是不可能荒诞的，荒诞的就不是科学。Ⅱ．想象力和逻辑水火不相容。Ⅲ．大脑被知识占据后很难重新恢复想象力。A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅰ和Ⅱ
D.仅Ⅱ和Ⅲ
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ答案：E解析： -
第14题：
美国在海外推行民主问题时，决策者专注于其他国家的法律和制度而不是其正当文化。他们认为，人们会为了投票的机会而放弃近期的安全和稳定。他们利用军事干预来推行民主价值观，而没有考虑这种做法所带来的问题，而且还忽视了他们希望去说服的那些人的价值观和利益。
上面这段话主要表达的意思是：A.认为在海外推行民主问题时因专注于其他国家的法律和制度而犯了不少错误
B.认为在海外推行民主问题时一味地干预而没有考虑他国人民的价值观和利益
C.认为美国在海外推行民主问题时犯了三大错误
D.认为美国在海外推行民主问题时犯了四大错误答案：C解析：第一步，分析文段。文段围绕“美国在海外推行民主问题”来谈，提到了美国决策者只专注于其他国家的法律和制度而不看他们的正当文化、美国认为人们会为了投票的机会而放弃近期的安全稳定、美国利用军事干预来推行民主价值观而不考虑后果以及对方的价值观和利益这三方面的问题。文段是并列结构，需对文段做全面概括，即美国在海外推行民主问题时存在的三方面问题。
第二步，对比选项。C项是对整个文段的全面概括。
因此，选择C选项。 -
第15题：
“煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知识分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺地薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。
关于“煎饼人”，下列说法正确的是：
A.善于学习新知识
B.具有触类旁通的能力
C.热衷涉猎却不求甚解
D.占有大量稀缺的信息资源答案：C解析：本题属于词语理解题。由文段中“他们的涉猎面铺得薄而大，但没有厚而重的知识积淀”，由此可知本题答案为C。 -
第16题：
在不同的环境下，富有领袖魅力的和变革型的领导对组织同时意味着显著的利益和风险，关于这种类型的领导，尚未达成共识的观点是：（）
- A、他们能够激励组织成员为了他们布置的任务而牺牲其自身利益。
- B、他们在存在极端的环境压力的组织中特别有效。
- C、他们对于帮助员工发挥出最大潜力最有效。
- D、他们对自身的能力有极度的信心。
正确答案:C -
第17题：
一个人对于文字的敏感和熟悉，能够在阅读中获得乐趣而不是觉得乏味，其实这也是人的个人修养与气质的关键组成部分。今天的青少年基础知识并不差，各种技艺的训练也比我们当年要全面得多，但人们却常常抱怨他们的人文修养或者文化视野存在相当多的缺陷，这其实就与目前“非功利性”的阅读有所缺乏息息相关。不少成年人认为这样的阅读是浪费时间，而一些家长也会以耽误学习为理由对于青少年的“非功利性”阅读报以排斥态度，拒绝青少年读闲书，其实这种观念未必能够收获好的效果。一个人如果能拥有更多的爱好和兴趣，有更广泛的阅读面，对于提高个人的“情商”，洞悉生命和人性等方面会大有裨益。在我看来，每天挪出二十分钟来读读闲书，花费时间不多，但只要坚持不懈，对于自身的文化修养和精神境界，甚至于对于自己的人生发展也会大有帮助。 根据这段文字，下面表述正确的是（）。
- A、现今的青少年与老一辈人相比，基础知识普遍较差
- B、“非功利性”阅读的缺乏导致了一些青少年的人文修养和文化视野的欠缺
- C、青少年如果不进行“非功利性”阅读就不能收获好的效果
- D、个人的“情商”是由阅读面所决定的
正确答案:B -
第18题：
关于家族式企业传承的四个象限，说法正确的是（）
- A、第三象限：子女无能力，有愿力，是指子女没有能力做接班人，但愿意做
- B、第四象限：子女无能力，无愿力，是指子女既没有能力做接班人，也不愿意做
- C、以上都正确
正确答案:C -
第19题：
赫塞—布兰查德领导模型的M3阶段的特点是（）。
- A、下属对于执行某任务既无能力又不情愿，他们既不胜任工作又不能被信任
- B、这些人既有能力又愿意干让他们做的工作
- C、这些人有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作
- D、这些人缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务；他们有积极性，但目前尚缺乏足够的技能
正确答案:C -
第20题：
单选题在不同的环境下，富有领袖魅力的和变革型的领导对组织同时意味着显著的利益和风险，关于这种类型的领导，尚未达成共识的观点是：（）A他们能够激励组织成员为了他们布置的任务而牺牲其自身利益。
B他们在存在极端的环境压力的组织中特别有效。
C他们对于帮助员工发挥出最大潜力最有效。
D他们对自身的能力有极度的信心。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题一个人对于文字的敏感和熟悉，能够在阅读中获得乐趣而不是觉得乏味，其实这也是人的个人修养与气质的关键组成部分。今天的青少年基础知识并不差，各种技艺的训练也比我们当年要全面得多，但人们却常常抱怨他们的人文修养或者文化视野存在相当多的缺陷，这其实就与目前“非功利性”的阅读有所缺乏息息相关。不少成年人认为这样的阅读是浪费时间，而一些家长也会以耽误学习为理由对于青少年的“非功利性”阅读报以排斥态度，拒绝青少年读闲书，其实这种观念未必能够收获好的效果。一个人如果能拥有更多的爱好和兴趣，有更广泛的阅读面，对于提高个人的“情商”，洞悉生命和人性等方面会大有裨益。在我看来，每天挪出二十分钟来读读闲书，花费时间不多，但只要坚持不懈，对于自身的文化修养和精神境界，甚至于对于自己的人生发展也会大有帮助。 根据这段文字，下面表述正确的是（）。A现今的青少年与老一辈人相比，基础知识普遍较差
B“非功利性”阅读的缺乏导致了一些青少年的人文修养和文化视野的欠缺
C青少年如果不进行“非功利性”阅读就不能收获好的效果
D个人的“情商”是由阅读面所决定的
正确答案： C解析： 这是一道细节理解题，主要考察对重要细节的查找能力。根据文段中“人们却常常抱怨他们的人文修养或者文化视野存在相当多的缺陷，这其实就与目前“非功利性”的阅读有所缺乏息息相关”可知目前青少年人文修养和文化视野与“非功利性”阅读的缺乏有密切的联系，故B项符合原文。A项，偷换概念，原文提到当今青少年“基础知识并不差”，故排除A项；C项，偷换语气，原文为“未必能收获好的效果”带有可能性；D项，偷换逻辑，个人“情商”的高低是多方面因素决定的，原文意思为“广泛的阅读面”有助于提高个人的“情商”，而并不能决定个人的“情商”，故排除D项。综上所述，正确答案为B选项。 -
第22题：
单选题“煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺得薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。关于“煎饼人”，下列说法正确的是（ ）。A善于学习新知识
B具有触类旁通的能力
C热衷涉猎而不求甚解
D占有大量稀缺的信息资源
正确答案： B解析：
文中提到“他们的涉猎面铺得薄而大，但没有厚而重的知识积淀”，即热衷涉猎而不求甚解。因此C正确。 -
第23题：
单选题关于家族式企业传承的四个象限，说法正确的是（）A第三象限：子女无能力，有愿力，是指子女没有能力做接班人，但愿意做
B第四象限：子女无能力，无愿力，是指子女既没有能力做接班人，也不愿意做
C以上都正确
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。正确答案： 为儿童提供自由绘画的机会解析： 暂无解析