单选题体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（　　）。A 理论联系实际原则B 科学性和教育性结合原则C 因材施教原则D 循序渐进原则

题目
单选题
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（　　）。
A

理论联系实际原则

B

科学性和教育性结合原则

C

因材施教原则

D

循序渐进原则

相似考题

1.()是教学创新的根本目的和价值体现。A、创新意识B、创新情感C、创新能力D、创新思维

2.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（ ）。A．理论联系实际原则B．科学性和教育性相结合原则C．因材施教原则D．循序渐进原则

3.历史教学最主要、最根本的教学原则是（　　）。A．史论结合原则 B．重点突出原则 C．系统性原则 D．直观性原则

4.不论采取何种教学手段,其根本依据为()。A.实现教学目的B.教材内容特点和学生实际C.培养学生的能力D.发扬教学优势

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  • 第1题：

    关于教学设计描述正确的是( )
    A．教学设计是提高教师知识、技能的过程
    B．教学设计是以教师自身特点为指导
    C．教学设计是以促进学习者的学习为根本目的
    D．教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动


    答案：C
    解析：
    教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理沦等的原理转换成对教学日标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。

  • 第2题：

    陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（??）。

    A.教学合一
    B.量力性教学
    C.理论联系实际
    D.循序渐进

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）

    • A、它是体育教学客观规律的反映
    • B、它是体育教师进行教学的依据
    • C、它反映了学校体育教学的任务
    • D、它确定了学校体育的方向

    正确答案:A

  • 第4题：

    职业培训教学的特点包括（）。

    • A、教学的实践性特点
    • B、教学目的经济性特点
    • C、教学培养目标确定性的特点
    • D、教学和生产相结合的特点
    • E、教学为就业服务的特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    我国古代教育家孔子指出“学而时习之”，体现的教学原则是（）

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、巩固性原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    排球教学原则是根据排球的教学任务和教学过程，对排球教师提出的基本教学要求。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。

    • A、理论联系实际原则
    • B、科学性和教育性结合原则
    • C、因材施教原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:B

  • 第8题：

    我国的教学内容具现体现在各级学校的（）、（）和（）里。


    正确答案:教学计划；教学大纲；教科书

  • 第9题：

    多选题
    以下关于教学创新的理解正确的有（）
    A

    教学创新是实施素质教育的核心内涵

    B

    教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程

    C

    教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化

    D

    教学创新体现了素质教育的本质特点

    E

    实施教学创新根本在于培养学生的创新能力


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述教学过程的根本特点。

    正确答案： 教学过程是在人类的一般认识过程和训练过程的基础上，运用教学手段所进行的特殊的认识过程和训练过程。其基本特点是简洁性。
    教学能够实现这种简洁性的原因主要有三个：
    （1）教学内容的科学性：美国科学家西蒙曾说过“科学总是把复杂的现象转化为基本的过程”。其中特别是避免了实践过程中的曲折和失误，而且对正确的过程从本质上抽象化，概括化。
    （2）教师的指导性：由认识过的“先闻道者”来指导要认识的“后闻道者”，由实践过的“有专攻者”来训练要实践的“术业者”，就能选择最本质的内容和最科学的方法，高度浓缩认识过程和训练过程。
    （3）教学手段的艺术化：教学过程中的认识和训练过程，都不是社会实践过程，而是青少年一代对社会发展结果的习得过程。要把这些过程艺术化的再现出来，使学生能够通过练习而获得。社会愈发展，人类文明积累愈丰富，新生一代的身心发展和社会发展的矛盾愈突出，对教育和教育的科学与艺术要求也愈高。教学过程如果不具备这种简捷性，社会就不可能加速度发展。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教学过程中，教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准，从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配，教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定，教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的(  )。
    A

    诊断功能

    B

    反馈功能

    C

    导向功能

    D

    检验功能


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    在设计多媒体教学软件的知识结构时，必须遵循的原则是（）
    A

    体现知识内容的关系

    B

    体现学科教学的规律

    C

    体现知识教学的策略

    D

    体现知识结构的功能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体现我国德育性质和发展方向的原则是__________原则；教学的教育性原则是西方教育家__________明确提出的。


    答案：
    解析：
    社会主义方向性赫尔巴特
    这是一个考点，可以以其他考查形式出现。

  • 第14题：

    知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    论述教学过程的根本特点。


    正确答案: 教学过程是在人类的一般认识过程和训练过程的基础上，运用教学手段所进行的特殊的认识过程和训练过程。其基本特点是简洁性。
    教学能够实现这种简洁性的原因主要有三个：
    （1）教学内容的科学性：美国科学家西蒙曾说过“科学总是把复杂的现象转化为基本的过程”。其中特别是避免了实践过程中的曲折和失误，而且对正确的过程从本质上抽象化，概括化。
    （2）教师的指导性：由认识过的“先闻道者”来指导要认识的“后闻道者”，由实践过的“有专攻者”来训练要实践的“术业者”，就能选择最本质的内容和最科学的方法，高度浓缩认识过程和训练过程。
    （3）教学手段的艺术化：教学过程中的认识和训练过程，都不是社会实践过程，而是青少年一代对社会发展结果的习得过程。要把这些过程艺术化的再现出来，使学生能够通过练习而获得。社会愈发展，人类文明积累愈丰富，新生一代的身心发展和社会发展的矛盾愈突出，对教育和教育的科学与艺术要求也愈高。教学过程如果不具备这种简捷性，社会就不可能加速度发展。

  • 第16题：

    以下关于教学创新的理解正确的有（）

    • A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
    • B、教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程
    • C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
    • D、教学创新体现了素质教育的本质特点
    • E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    以下关于教学原则的论述，错误的是（　）。

    • A、教学原则是教学规律的反映
    • B、教学原则是人们教学实践经验的总结
    • C、教学原则是教学工作的基本准则和要求
    • D、教学原则与教学规律完全无关

    正确答案:D

  • 第19题：

    美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。

    • A、教学经验
    • B、教学过程
    • C、教学目的
    • D、教学修养

    正确答案:D

  • 第20题：

    课程方案在我国高校教学实践中主要体现为（）。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教科书
    • D、教学目标

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    以下关于教学原则的论述，错误的是()。
    A

    教学原则是教学规律的反映

    B

    教学原则是人们教学实践经验的总结

    C

    教学原则是教学工作的基本准则和要求

    D

    教学原则与教学规律完全无关


    正确答案： C
    解析： 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。

  • 第22题：

    单选题
    体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（　　）。
    A

    理论联系实际原则

    B

    科学性和教育性结合原则

    C

    因材施教原则

    D

    循序渐进原则


    正确答案： B
    解析：
    教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识，发展智力，又要培养学生的科学世界观和道德品质，保证教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。

  • 第23题：

    判断题
    知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（   ）。
    A

    教学合一

    B

    量力性教学

    C

    理论联系实际

    D

    循序渐进


    正确答案： B
    解析：

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