单选题中国十大传世名画完成于元代的是（ ）。A 王希孟《千里江山图》B 顾闳中《韩熙载夜宴图》C 韩滉《五牛图》D 黄公望《富春山居图》
题目
单选题
中国十大传世名画完成于元代的是（ ）。
A
王希孟《千里江山图》
B
顾闳中《韩熙载夜宴图》
C
韩滉《五牛图》
D
黄公望《富春山居图》
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第1题：
单选题计算机病毒是一种（ ）。A特殊的计算机部件
B游戏软件
C人为编制的特殊程序
D生物病毒
正确答案： D解析：
计算机病毒是人为编制的特殊程序，是在计算机程序中插入破坏计算机功能或者数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码，具有破坏性、复制性和传染性。 -
第2题：
单选题在最近的市场调查中发现，本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10%（扣除物价上涨因素），这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实，（ ）的表述最可能削弱上述结论。A居民越来越喜欢纯天然的化妆品
B消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加
C统计资料表明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎
D由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢
正确答案： A解析：
题干的结论是本市居民在化妆品上的消费额将会上升，如果D项成立，居民人均收入的增长速度已经放慢，那么居民将没有更多的钱投入化妆品的消费中，即在化妆品上的消费额将不会上升，削弱了题干结论。 -
第3题：
单选题根据法律规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）A教师负责制
B校务委员会负责制
C家长委员会负责制
D校长负责制
正确答案： C解析：
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，同时全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权，健全学校领导机构机制。 -
第4题：
单选题根据操作对象的不同，可将操作技能分为（ ）。A细微型与粗放型操作技能
B连续型与断续型操作技能
C闭合性与开放性操作技能
D徒手型与器械型操作技能
正确答案： B解析：
操作技能按操作对象的不同分为徒手型操作技能和器械型操作技能。前者操纵的对象主要是机体自身，后者的完成主要是通过操纵一定的器械来进行的。 -
第5题：
单选题古代帝国的政治集权虽然是它的力量所在，但也是其弱点所在。它凭借军事暴力和贸易中的垄断优势来保证经济资源从边缘流向中心，却也因为官僚机构吸收利润过多而造成社会虚弱。当帝国的统治成本过高以致于无法支撑帝国的统治时，衰败便不可避免了。这段话论述了（ ）。A古代帝国的政治与经济如何相互影响
B集权政治如何在古代帝国的演变中发挥作用
C高额的统治成本是古代帝国灭亡的根本原因
D古代帝国的官僚机构在经济资源分配中的消极作用
正确答案： C解析：
古代帝国的政治集权有优点也有弱点，其弱点是终将导致帝国的衰败。因此这段话主要论述的是集权政治在帝国演变中的作用。A项，题干没有说经济对政治的影响；C项，“根本原因”过于绝对；D项，“官僚机构”和题干的“集权政治”是两个概念，不能等同。 -
第6题：
名词解释题学校物质文化正确答案： 学校物质文化是学校文化之一,是指具有文化意义的学校物质环境、校园规模、建筑设备及庭院布置等。物质文化与非物质文化一样,对社会有深远影响。学校物质文化对学生的影响主要有:①影响学生的心理平衡。良好的学校物质文化使学生获得心理上的安适感,感到处在一个安静、和谐的生活与学习环境中。②影响学生的价值观念与态度。如学校建筑形态和功能、校区整体规划等,都会影响学生对事物的判断与看法。③影响学生的学习方式。学校教学设备的有无或多寡,如图书数量、教学用具等,最易产生这种影响。④影响学校传统的保存与传递。学校的光荣历史、优良传统等,常因某种独有物质文化的保存而得以继续发扬。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题一甲子是多少年？（ ）A十年
B三十年
C五十年
D六十年
正确答案： D解析：
天干地支简称干支，是夏历中用来编排年号和日期用的。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又称十天干；地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又称十二地支。干支还是阴阳之分：甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干；子、寅、辰、午、申、戌为阳支。丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配，排列起来，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，阳干配阳支，阴干配阴支（阳干不配阴支，阴干不配阳支），共有六十个组合，称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来纪年、纪月、纪日、纪时的，如：“中华人民共和国六十华诞”即是一甲子。 -
第8题：
名词解释题素质教育正确答案： 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育是面向全体学生的教育,倡导人人受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人;素质教育是促进学生全面发展的教育,强调培养学生在德智体美等方面全面发展,实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中;素质教育是以培养创新精神为重点的教育,作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（ ）。A降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长，让家长成为自己的“助教”
C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
正确答案： B解析：
对于学生的教育问题，教师应该联合各方面力量，尤其是对学生有重要影响的家长，教师应该尊重家长，与家长一起做好孩子的教育工作，从而帮助家长树立威信。 -
第10题：
单选题提出“太阳中心说”的是（ ）。A托特雷
B柏拉图
C哥白尼
D布鲁诺
正确答案： D解析：
哥白尼主张“太阳中心说”，认为地球是围绕太阳在旋转。 -
第11题：
单选题美国心理学家（ ）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A艾宾浩斯
B皮亚杰
C格塞尔
D埃尔金德
正确答案： C解析：
美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。这个实验给我们的最终启示是：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”，人为地通过训练加速孩子的发展。 -
第12题：
单选题下列做法不符合法律规定的是（ ）。A某区人大常委会接受区长辞职
B某县人民法院受理起诉县教育局的案件
C某省人民政府制定《行政程序暂行规定》
D某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议
正确答案： C解析：
根据《中华人民共和国行政诉讼法》第十四条规定，中级人民法院管辖下列第一审行政案件：（一）确认发明专利权的案件、海关处理的案件；（二）对国务院各部门或者省、自治区、直辖市人民政府所作的具体行政行为提起诉讼的案件；（三）本辖区内重大、复杂的案件。因此，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。 -
第13题：
问答题简述小学德育过程与儿童的品德形成过程的关系。正确答案： 小学德育过程从本质上来说是个体社会化和社会规范个体化的统一过程。它与儿童的品德形成过程既相互联系又相互区别。
(1)两者的联系
小学德育过程是教育者按小学德育目标对儿童在品德发展上所提出的要求,借助于相应的德育内容和方法,对儿童的政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响,并引导儿童进行自我教育,从而促进儿童品德的发展。小学德育只有遵循儿童的品德形成与发展规律,才能有效地促进儿童品德的形成与发展,而儿童品德的形成与发展也离不开小学德育因素的影响。
(2)两者的区别
小学德育过程是一种教育过程,是教育者有目的、有计划、系统地对儿童品德进行培养和发展的过程。教育者根据社会发展对人们在政治、思想、道德等方面所提出的要求,并依据儿童自身的特点,以适当的方式调动儿童的主观能动性,从而将相应的社会规范转化为儿童的品德,从而不断地提高儿童的道德水平。解析： 暂无解析 -
第14题：
单选题群体内聚力的大小主要取决于（ ）。A成员对群体目标的认同
B成员对群体的信奉程度
C群体的激励方式
D群体的领导方式
正确答案： B解析：
群体内聚力的大小主要取决于群体成员对群体的信奉程度，具体包括：①成员对群体目标的认同；②群体的领导方式；③群体内部的目标结构和奖励方式；④外部影响。 -
第15题：
多选题影响有效练习的因素有（ ）。A明确练习目标和知识的正确运用
B运用正确的练习方法
C合理分配练习时间和利用反馈信息
D运用迁移规律
正确答案： B,D解析：
影响有效练习的因素：①明确练习的目标；②练习的速度和准确性；③练习时间的分配；④练习方式；⑤反馈；⑥运用迁移规律，避免干扰作用。 -
第16题：
单选题亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加下，自行召开的会议是（ ）。A第一次不结盟国家和政府首脑会议
B万隆会议
C六方会谈
D维也纳会议
正确答案： B解析：
1955年4月18日，29个亚非国家和地区的政府代表在印度尼西亚万隆召开亚非会议，本次会议也称万隆会议。这是亚非国家第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。 -
第17题：
单选题幼儿社会发展是通过（ ）实现的。A学校教育
B自身的社会化过程
C家长的教导
D社会的帮助
正确答案： C解析：
幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与，通过自身的社会化过程来实现其社会发展。因此，答案为B。 -
第18题：
填空题教育目的层次包括：____、____、____。正确答案： 国家的教育目的,各级各类学校的培养目标,教师的教学目标解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题在下列选项中，属于评价动作技能水平最主要指标的是（ ）。A速度
B准确性
C灵活性
D连续性
正确答案： D解析：
动作技能的灵活性是指动作技能的各要素能随主客观情境的变化而变化的特点，是动作技能各要素在操作活动过程中的一种综合表现。因此，它是评价动作技能水平的一个最主要的指标。 -
第20题：
单选题（ ）已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。A全民教育
B终身教育
C教育民主化
D教育现代化
正确答案： C解析：
终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。终身教育思想已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想。 -
第21题：
单选题“大五”人格结构模型中的五个因素是外倾性、开放性、情绪稳定性、宜人性和（ ）。A习俗性
B自制性
C责任心
D特异性
正确答案： C解析：
人格特质理论对当代心理学产生着重要的影响。“大五”人格结构模型采用“神经质、外向性和开放性人格调查表”（NEO－PI），通过因素分析揭示出在人格特质中存在着五对相对稳定的因素：开放性（openness），具有想象、情感丰富、求异、创造、审美和智能等特质。责任心（conscientiousness），具有胜任、公正、有条理、克制、谨慎、自律、成就、尽责等特质。外倾性（extraversion），具有为热情、社交、果断、活跃、冒险和乐观等特质。宜人性（agreeableness），具有利他、信任、依从、直率、谦虚、移情等特质。情绪稳定性（神经质，neuroticism），具有焦虑。敌对、压抑启我意识、冲动和脆弱等特质。根据五个特质的起始字母，构成了“OCEAN”一词，代表人格的海洋。故本题的正确答案是C。 -
第22题：
问答题赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。正确答案： (1)赵老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德行为规范。违反教师职道德行为规范“爱岗敬业”、“为人师表”等规定中有关“廉洁从教”等要求。
(2)教师应当爱岗敬业,忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。
(3)教师应当为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
(4)案例中赵老师利用职务之便谋取私利,收取课程学习辅导资料的差价,挣取不义之财;向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金;校内教学工作“敷衍塞责”,讲课“留有一手”,有意私下挣取“光华家教辅导中心”等处的高额兼课酬金和介绍费等行为,都违反了教师职业道德行为规范的要求,应对其进行教师职业道德行为的规范教育。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题专家教师和新教师在课后评价上关注的焦点不同，新教师的课后评价要比专家教师更多地关注____。正确答案： 课堂中发生的细节解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）。A《课程与教学的基本原理》
B《教育目标分类学》
C《教育过程》
D《教学与一般发展》
正确答案： A解析：
泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中，提出了课程评价理论，他最早将课程评价的理论引入到课程编制过程之中，从而使教育目标精确具体性、课程内容严密统一性，课程编制更具有操作性。因此，正确答案选A。